Конспект ООД в группе раннего возраста на тему: «Вот оно какое тесто!»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «солнышко»

Конспект ООД в группе раннего возраста на тему:

«Вот оно какое!»

Подготовили:

Дурманова Н.А.,

педагог – психолог,

Полевая Н.А.

воспитатель

г. Сухиничи

Цель: формирование представления детей о тесте, с его свойствами.

Задачи:

- познакомить детей с тестом, с его свойствами;

- научить детей разминать тесто пальцами и ладонями обеих рук;

- формировать у детей интерес к работе с тестом;

- научить разнообразным приемам действий с пластичными

материалами: разминание, отщипывание, сплющивание

и «шлепанье»;

- развивать мелкую моторику;

-воспитывать усидчивость и аккуратность в работе с тестом.

Материал: соленое тесто, клеёнка на каждого ребенка, влажная тряпочка.

Рецепт теста № 1 :300 г муки, 300 грамм соли. 200 г воды. Постепенно добавляя воду замесить тесто. Готовое тесто хорошо вымесить.

Рецепт теста № 2 : 2 стакана муки, 1 стакан мелкой соли, 1 стакан воды, подкрашенной пищевым красителем (половина пакетика на порцию теста, 2 ст. ложки растительного масла. Смешать муку с солью и, постепенно добавляя воду и масло в полученную смесь, замесить тесто. Готовое тесто хорошо вымесить.

На основе первого рецепта получается более мягкое тесто. Поделки из соленого теста можно подсушить в духовке и использовать в играх.

Ход НОД:

Организационный момент

Дети сидят за столом. Воспитатель показывает детям тесто, приготовленное заранее.

Воспитатель: Ребятки, посмотрите, что это? Правильно это тесто.

Воспитатель: А какое оно? (воспитатель даёт каждому ребенку потрогать)

Воспитатель: Мягкое.

Воспитатель: Что можно испечь из теста? ( Пирожки, булочки).

Воспитатель читает слова песни:

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирожку,

А для милой мамочки

Испеку два пряничка

кушай, кушай, мамочка –

вкусные два пряничка!

А ребяток приглашу,

пирожками угощу.

Дети проговаривают слова песенки, выполняя соответствующие движения.

Воспитатель дает каждому ребенку кусочек теста среднего размера. Дети с помощью воспитателя выполняют задания с тестом: отщипывают пальчиками, раскатывают ладошками, сплющивают. После занятия дети вытирают руки влажной салфеткой.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «солнышко»

Конспект ООД в группе раннего возраста на тему:

«Вот оно какое тесто!»

Подготовили:

Дурманова Н.А.,

педагог – психолог,

Полевая Н.А.

воспитатель

г. Сухиничи

Цель: формирование представления детей о тесте, с его свойствами.

Задачи:

- познакомить детей с тестом, с его свойствами;

- научить детей разминать тесто пальцами и ладонями обеих рук;

- формировать у детей интерес к работе с тестом;

- научить разнообразным приемам действий с пластичными

материалами: разминание, отщипывание, сплющивание

и «шлепанье»;

- развивать мелкую моторику;

-воспитывать усидчивость и аккуратность в работе с тестом.

Материал: соленое тесто, клеёнка на каждого ребенка, влажная тряпочка.

Рецепт теста № 1 :300 г муки, 300 грамм соли. 200 г воды. Постепенно добавляя воду замесить тесто. Готовое тесто хорошо вымесить.

Рецепт теста № 2 : 2 стакана муки, 1 стакан мелкой соли, 1 стакан воды, подкрашенной пищевым красителем (половина пакетика на порцию теста, 2 ст. ложки растительного масла. Смешать муку с солью и, постепенно добавляя воду и масло в полученную смесь, замесить тесто. Готовое тесто хорошо вымесить.

На основе первого рецепта получается более мягкое тесто. Поделки из соленого теста можно подсушить в духовке и использовать в играх.

Ход НОД:

Организационный момент

Дети сидят за столом. Воспитатель показывает детям тесто, приготовленное заранее.

Воспитатель: Ребятки, посмотрите, что это? Правильно это тесто.

Воспитатель: А какое оно? (воспитатель даёт каждому ребенку потрогать)

Воспитатель: Мягкое.

Воспитатель: Что можно испечь из теста? ( Пирожки, булочки).

Воспитатель читает слова песни:

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирожку,

А для милой мамочки

Испеку два пряничка

кушай, кушай, мамочка –

вкусные два пряничка!

А ребяток приглашу,

пирожками угощу.

Дети проговаривают слова песенки, выполняя соответствующие движения.

Воспитатель дает каждому ребенку кусочек теста среднего размера. Дети с помощью воспитателя выполняют задания с тестом: отщипывают пальчиками, раскатывают ладошками, сплющивают. После занятия дети вытирают руки влажной салфеткой.