конспект занятия по аппликации одежда для собачки
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия  поделка «Сделай собачку игрушку и одень ее »

Цель - Создание яркого запоминающегося образа собаки для формирования у детей среднего дошкольного возраста интереса к игровой деятельности.

Задачи:

-способствовать развитию коммуникативных навыков, творческих способностей детей;

- содействовать развитию эмоциональной отзывчивости;

- активизировать речи детей.

Методика работы:

Игрушка многофункциональна, так как является и игровой, и театральной, и развивающей.

Варианты:

-использовать на НОД, в режимных моментах,

-использовать в младших группах в адаптационный период, поднимая детям настроение;

-использовать в музыкальной деятельности (знакомство с песней о собачке, в музыкально-дидактических играх);

- использовать в игровой деятельности.

-использовать как методическое пособие

Задачи:

-научиться использовать   шерстяные нитки в изготовлении поделок;

-способствовать развитию воображения, творческих способностей, мелкой моторики  рук;

-развивать эстетический вкус, чувство красоты, воображение, фантазию;

-воспитывать усидчивость, аккуратность, трудолюбие.

Ход

1. Мотивационно-побудительный этап.

- Ребята, давайте поиграем в игру «Кто, где живет?» (с мячом).

«У зайчат дом…. Под кустом.

У лисят дом…. Нора.

У волчат дом….Логово.

У медвежат дом…. Берлога.

У бельчат дом….Дупло.

У ежат дом….Гнездо в норке.

У лосят дом…. В рыхлом снегу».

-А это какие животные домашние или лесные? Ответы детей (лесные)

А где живут домашние животные?  Ответы детей ( рядом с человеком)

-Молодцы! Вы правильно все ответили.

Ох, а что у нас за окном?  Дети, какое время года наступило? Ответы детей (зима)

 Скажите, какие изменения с приходом зимы происходят в растительном мире? В мире насекомых? В мире птиц? В мире животных?  Ответы детей ( птицы улетают в теплые края, животные меняют свою шубку....)

А как вы думаете собачкам холодно зимой на улице? Ответы детей ( холодно)

-А давайте вместе с вами сделаем теплую одежду для нашей собачки!

Физминутка

Во дворе щенок играл,
Прыгал, бегал и считал:
«Раз – прыжок и три кивка,
Два – направо голова,
Три – налево поворот» –
И помчался до ворот,
А потом вздохнул и сел:
Он устал и присмирел.

Дети садятся за столы, на которых приготовлено все необходимое для работы.

Воспитатель: Дети посмотрите что я приготовила для вас( показываю свою собачку в одежде)

Воспитатель показывает и объясняет приемы работы с шерстяной ниткой ии картоном.

Дети приступают к поставленной задачи. Если кому то необходима помощь, то воспитатель помогает.

Воспитатель: Ребята посмотрите какие вы молодцы. У вас все получилось. Наша собачка не замерзнет зимой.