Конспект занятия «Художественно-эстетическое развитие» на тему : «Сервиз для Федоры»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
Конспект открытого занятия по художественно-эстетическому развитию " Посуда для Федоры"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное образовательное учреждение
Детский сад №8 Выборгского района Санкт- Петербурга
Конспект занятия с детьми старшей группы по образовательной области
«Художественно-эстетическое развитие» на тему : «Сервиз для Федоры»
Воспитатель : Мурсалова К.А
Санкт-Петербург
2023г
«Здравствуй, друг!»
– Здравствуй, друг! Пожимают друг другу руки.
– Как ты тут? Ласково треплют за ушко.
– Где ты был? Разводят руки в стороны, приподнимают плечи.
– Я скучал! Прикладывают правую руку к сердцу.
– Ты пришел? Постукивают по плечу.
– Как я рад! Обнимают друг друга.
Ой, ребята кажется у меня звонит телефон и кто-то очень настойчив. Нужно ответить.
Восп. : Ало?
Федора : Але, але… Это детский сад?
Восп.: Да, да!
Федора: Ребята, это я, тетушка Федора. Мне ооочень нужна ваша помощь. Скоро у меня ДР и ко мне придут гости. А после того, как посуда ко мне вернулась, я обнаружила что осталась без чайного сервиза. Что же мне теперь делать, даже не знаю.
Восп.:А я знаю, дорогая Федорушка . Есть у меня чайник, но вот чашек с блюдцами нет. Но ребята наши с удовольствием помогут.
Правда, ребят. Сделаем для Федоры сервиз?
Ребята: Даааа!!!
Обсудить с детьми ,что такое сервиз.
Показать иллюстрации. Обсудить рисунок (арнамент), что он на всех предметах сервиза одинаковый.
- Ребята, у меня есть чайник. Давайте с вами дополним сервиз блюдцами и чашками.
Присаживайтесь за столы, будем мастерить ( лепить)
Лепить мы с вами будем чашечку с блюдцем.
-Итак, посмотрите, как выглядит блюдце и чашка.
-Скажите, что есть у чашечки.
Дети: У чашки есть донышко, стеночки и ручка.
- Давайте сравним чашку и блюдце, чем они похожи.
Дети: У них донышки круглые.
- А чем отличаются,
Дети: Чашка глубокая, у неё высокие края, а блюдце мелкое.
-Внимательно посмотрите, как я буду лепить блюдце. Сначала раскатывает шар, затем сплющиваем его и немного прищипываем и поднимаем вверх края. Вот такое блюдце у меня получилось.
-Теперь посмотрите, как я буду лепить чашку.
Вот возьму я кусочек пластилина, разомну его, скатаю шарик.
На ладонь его положу, большим пальцем посредине вот так – ямочку вдавлю. А теперь я потихоньку прищипну края и подниму их вверх.
Выровняем края чашечки, вроде чашка и готова, но за что ж держать её?
Правильно надо ручку сделать чашке. Снова маленький кусочек пластилина на руку кладу. Раскатаю его ладошками вдоль и получилась колбаска.
К чашке ручку прикреплю. Вверху придавим, изогнем и внизу прижмем.
Вот и готова чашка, ребята. Вы, поняли, как лепить?
Перед тем как мы приступим к изготовлению чашки и блюдца, давайте разомнем наши пальчики
Пальчиковая гимнастика:
-И так, приступим.
Я уверена, что вы сможете вылепите отличную чайную посуду.
(Дети приступают к работе, а воспитатель помогает)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/02/picture-629614-1430585886.jpg)
Конспект занятия Художественно- эстетическое развитие (рисование) Младшая группа Тема: « Елочные шары»
Конспект занятияХудожественно- эстетическое развитие (рисование) Младшая группаТема: « Елочные шары»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/02/picture-629614-1430585886.jpg)
Конспект занятия Художественно- эстетическое развитие (рисование) Младшая группа Тема: « Кораблики плывут по ручейкам"
Конспект занятия Художественно- эстетическое развитие (рисование) Младшая группа Тема: « Кораблики плывут по ручейкам"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/09/picture-635076-1441821077.jpg)
Конспект занятия Художественно-эстетическому развитию по аппликации в средней группе на тему: «Матрешка»
Цель : продолжать формировать умение детей вырезать округлую форму путем срезывания углов у квадрата....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/22/picture-388102-1390334524.jpg)
Конспект занятия художественно - эстетическое развитие в средней группе Тема: «Украшаем домики улиток»
Цель: Развития творческого воображения, формирование положительно - эмоционального отношения к живой природе. Задачи: Познакомить детей с внешним видом улитки, используя игрушку, сделанную из кар...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/08/picture-1370420-1638979431.jpg)
Конспект занятия «Художественно-эстетическое развитие» Тема: «Чтение русской народной сказки»
Конспект занятия «Художественно-эстетическое развитие» Тема: Чтение русской народной сказки "Лисичка-сестричка и серый волк" Возрастная группа дошкольников- Старшая...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/08/picture-1370420-1638979431.jpg)
Конспект занятия «Художественно-эстетическое развитие» Тема: «Рыбки»
Конспект занятияОбразовательная область «Художественно-эстетическое развитие»Тема: «Рыбки»Возрастная группа дошкольников Старшая...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/13/picture-1187858-1573648064.jpg)
Конспект занятия художественно – эстетическое развитие: рисование в старшей группе. Тема: «Бабочки летают над лугом»
Цель: учить детей отражать в рисунке несложный сюжет, передавая картины окружающей жизни; располагать изображения на широкой полосе; передавать колорит того или иного явления на основе наблюдений...