Конспект занятия «Разноцветные зонтики» в старшей группе ( обрывная аппликация)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия «Разноцветные зонтики»

в старшей группе ( обрывная аппликация)

Цель:  учить детей создавать выразительный образ нетрадиционными средствами аппликации, составлять зонтики из обрывной аппликации. Развивать чувство цвета,

воображение. Создавать во время работы эмоционально – положительный климат между детьми

Ход ООД по аппликации:

Воспитатель:  ребята, скажите мне пожалуйста, когда чаще всего идет дождь, в какое время года?

 Дети: весной и осенью

Воспитатель: а во время дождя как бывает пасмурно или солнечно?

Дети :пасмурно

Воспитатель:Что мы берем с собой на улицу во время дождя , чтобы не промокнуть

Дети: Зонтики!

Воспитатель: Дети, мы сегодня с вами сделаем зонтики, но не простые , а разноцветные, чтобы они нас радовали в скучный, пасмурный день

Воспитатель предлагает детям сесть за свои рабочие места и показывает детям образцы зонтов на рисунках, затем, заранее изображённые контуры зонтов, предлагает заполнить обрвывной аппликацией.

Воспитатель: Зонтики могут быть очень разные, выполнить их можете, каждый по - своему.

Воспитатель уточняет и поясняет, используя частичный показ.

Дети выбирают материал для аппликации по своему желанию и начинают работать, в конце работы, воспитатель предлагает рассмотреть , что получилось.

Воспитатель:Дети, вам нравятся наши зонтики, какие они получились красивые и яркие. 

Если дождик-сорванец…

Если дождик-сорванец
Заиграет в бубенец,
То, как яркие цветы,
Распускаются зонты
И гуляют тут и там:
По дорожкам, по мостам,
По песку, по тротуару,
По всему земному шару!
И деревья и кусты
Рады дождику. А ты???