Конспект открытого занятия по Художественно-эстетическому развитию аппликация «Русская матрешка» в подготовительной группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект открытого занятия по Художественно-эстетическому развитию аппликация

«Русская матрешка» в подготовительной группе.

Воспитатель: Пинчук Александра Александровна

Цель: формирование у детей представлений о народной игрушке-матрешке.

Задачи:

Образовательные:

Знакомить детей с историей создания русской матрешки.

Расширять представления о разных видах русской матрешки, знакомить с их характерными особенностями.

Развивающие:

Развивать у детей познавательный интерес к матрешке, как к сувениру, символу страны.

Развитие речи, внимания, памяти, мышление, воображение. Развивать творческую самостоятельность при изготовлении игрушки – матрешки, моторику пальцев рук;

Воспитательная:

Воспитывать любовь к народному искусству.

Предварительная работа:

Беседа о видах и особенностях росписи матрешек.

Рассматривание слайдов о матрешках.

Чтение и заучивание стихотворений о матрешках.

Проведение в группе конкурса чтецов на лучшее стихотворение о матрешке.

Разукрашивание матрешек для дидактической игры «Найди пару».

Материалы: слайды с матрешками из разных городов России, фартуки и косынки, карточки с цифрами, фантики от конфет, нитки;

ЗАНЯТИЕ:

Ребята, посмотрите, какой у меня чудесный сундук.

Он не простой, а волшебный.

Чтобы узнать, что в этом сундуке, нам надо с вами отгадать загадку.

Загадка:

Алый шелковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может три, а может шесть.

Кукла первая толста,

А внутри она пуста,

Разнимается она на две половинке,

В ней живет еще одна

Кукла в серединке.

Разрумянилась немножко

Наша русская…   (матрешка)

Предлагаю ребенку достать матрешку из сундука, рассмотреть ее.

Ребята, скажите матрешка какая?

Дети описывают матрешку (красивая, добрая, расписная, нарядная, деревянная, улыбчивая, румяная, разъемная, загадочная).

А давайте расскажем стихотворение о матрешке.

Дети рассказывают стихи.

1 ребенок:

Ах, матрешечка-матрешка.

Хороша, не рассказать!

Очень любят с тобой детки

В нашем садике играть.

2 ребенок:

Щечки яркие, платочек,

По подолу цветики.

Весело кружатся в танце

Яркие букетики!

3 ребенок:

Эти русские матрешки,

Разноцветные одежки,

На секреты мастерицы,

В старшей прячутся сестрицы.

Сколько их там не поймешь,

Пока младшей не найдешь

Воспитатель: Кажется, что матрешка пришла к нам из мира сказок, легенд, из седой древности. Появилась матрешка в 19 веке. Однажды из Японии привезли игрушку – большеголового деревянного японца. Раскроешь его, а там еще такая же игрушка, раскроешь вторую, а там третья. (показ картинки)

Очень понравилась такая игрушка русским мастерам. Выточили мастера фигурку из деревянного бруска.

Из какого дерева стали делать матрешку?

Дети: Из березы, липы.

Воспитатель: для изготовления матрешек используется сухая береза или липа. Сделали мастера заготовки и художникам отдали.

Расписали русские художники матрешку на славу : губки бантиком, румянец на щечки яблочками лег, прикрыл голову веселый платочек, свесилась из — под него толстая коса. И так захотелось этой деревянной куколке русское имя дать. Только какое? Дуняша? Маняша? Матреша! И стали новые игрушки матрешками.

И начали матрешек по русским селам из дерева вытачивать. Не зря ведь в народе говорят:

- «Люби дело – мастером будешь».

- «Дело мастера боится».

- «Всякий мастер сам себе дивиться».

Воспитатель: Хочется вам поиграть с матрешкой?

Да!

Д/и «Найди одинаковые» (ребята делятся на команды, чья команда быстрее найдет и выложит на столе одинаковые пары матрешек);

П/и «По порядку становись!»

Дети делятся на две команды , воспитатель раздает карточки с разными по размеру матрешками, капитан (капитана выбирают в каждой команде с помощью считалки) в каждой команде – матрешка большая. Пока играет музыка, дети танцуют. Музыка закончилась, каждая команда должна построится по порядку. Чья команда быстрее выставит в ряд всех ребят по порядку, та и побеждает. Матрешки проверяют правильность построения своих команд.

Воспитатель: немного отдохнули, а сейчас ребята я предлагаю вам, самостоятельно изготовить матрешку из фантиков. Воспитатель объясняет, что такая матрешка выполнена по образу Вятской матрешки, показывает приемы изготовления куклы.

Изготовление поделки воспитанниками.

Воспитатель: Молодцы ребята! Красивые куколки у нас получились! Оформим выставку, пусть все увидят и полюбуются, какие красивые матрешки у нас получились.