НОД в средней группе аппликация
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации  «Красивые флажки» в средней группе

Цель:

Формировать умение работать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца, резать полоску по узкой стороне на одинаковые отрезки – флажки; закреплять приемы аккуратного наклеивания, умение чередовать изображения по цвету; развивать чувство ритма и чувство цвета; вызывать положительный эмоциональный отклик на созданные изображения.

Задачи:

Образовательная: формировать умение правильно располагать предмет на листе бумаги, различать и правильно называть цвета;формировать умение работать ножницами: правильно держать их, сжимать и разжимать кольца, резать полоску по узкой стороне на одинаковые отрезки – флажки; закреплять приемы аккуратного наклеивания, умение чередовать изображения по цвету.

Развивающая: развивать творческое воображение, глазомер, чувство композиции; развивать конструктивные способности детей; развивать память, логическое мышление и внимание; развивать умение аккуратно пользоваться клеем, намазывать им всю форму.

Воспитательная: воспитывать уверенность в своих силах, аккуратность, усидчивость; воспитывать умение радоваться общему результату.

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие».

Материалы к занятию: листы белой бумага размером 1/2 альбомного листа с нарисованной ниточкой для наклеивания флажков, по четыре полоски двух цветов на каждого ребенка (на разные столы приготовить полоски цветной бумаги, ножницы, клей, салфетка, клеенка (на каждого ребенка).

Участники: дети, воспитатель.

Возраст: 4-5

Ход занятия:

Дети сидят за столами.

Воспитатель: Дети отгадайте загадку.

Праздник, праздник у ворот!

Кто встречать его пойдёт?

Я и верный мой дружок -

Красный, маленький …

Ответы детей(Флажок)

Воспитатель: Правильно. У каждой страны есть свой флаг. А вот какой красивый флаг у нашей страны России. (Показ российского флага в миниатюре). А еще флажки используют для украшения участков в детском саду, школе и для украшения на любой праздник.

Скажите, видел ли кто-нибудь из вас такие флажки?»

Демонстрация иллюстраций с украшением флажками.

Ответы детей. 

Демонстрация иллюстраций с украшением флажками.

Воспитатель: Какой формы флажок? (показ заранее приготовленного из бумаги флажка)

Ответы детей. (прямоугольный).

Воспитатель: Посмотрите, у каждого из вас лежит на столе листочек. Так давайте украсим ваши чистые листы красивыми и яркими флажками.

Показ и объяснение воспитателя , как сделать из цветных полосок флажки.

Воспитатель: Ребята, у вас на столе стоят тарелочки с полосками цветной бумаги. Цветные полоски надо разрезать на  полоски по-меньше. Для этого берем одну полоску и сгибаем ее пополам. Далее аккуратно берем ножницы и по линии сгиба разрезаем каждый свою цветную полоску. У вас должно получиться много цветных полосок (прямоугольников) как у меня.

Воспитатель демонстрирует, как это сделать (как согнуть цветные полоски, разрезать по сгибу).

Дети разрезают цветные полоски.

А теперь давайте встанем и немного отдохнем и представим, что мы на параде, где много красивых флажков.

Физкультминутка.

Как  солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,                      Ходьба по кругу

Левой – раз, левой – раз,

Посмотрите все на нас.

Мы захлопали в ладошки –                  Хлопки в ладоши

Дружно, веселей!

Застучали наши ножки –                         Топаем ногами         

Громче и быстрей!       

По коленочкам ударим –                       Хлопки по коленям

Тише, тише, тише!

Ручки, ручки поднимаем –                  Руки через стороны вверх

Выше, выше, выше.

Завертелись наши ручки,                   Вращательные движения кистями,

Снова опустились.                              опустить руки вниз

Мы на месте покружились.               Покружились на месте

 И остановились

Воспитатель: А сейчас возьмите вырезанные вами флажки и разложите на столе ( воспитатель демонстрирует, как это надо сделать)

Вот теперь возьмите клей и приклейте вырезанные цветные прямоугольники, также красиво, как вы их разложили на столе. Клейте аккуратно, осторожно, чтобы работы получились красивые и яркие.

Дети приклеивают.

Во время всей работы с цветными полосками бумаги и ножницами, обращать внимание и корректировать действия каждого ребенка, мотивируя хвалить.

Воспитатель: Посмотрите, как мы дружно поработали, какие замечательные работы у вас получились. Рассмотрим их вместе? Какая интересная работа получилась у Насти. И Макар очень красиво сделал. Все наклеено очень аккуратно. Просто замечательные флажки.

Похвалить ребят за аккуратность выполнения работы, выставить работы.