Конспект НОД по кружковой работе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Федеральное государственное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида «Москва»

Управления делами Президента РФ

 Утверждаю:
                                   Заведующий ФГБДОУ «Детский сад
                                  общеразвивающего вида «Москва»

                                            ___________ А.П. Баскина

«     » _______________ 20    г.

КОНСПЕКТ

Непосредственной образовательной деятельности

по кружковой работе

На тему: «Осеннее дерево»

Для детей старшей группы

Подготовила воспитатель

высшей квалификационной категории:

Шпак О.А.

Дата проведения__________

Место проведения________

Ессентуки, 2022г. 

Цель:

Знакомство с нетрадиционной техникой аппликации, как видом изобразительной деятельности, совершенствовать навыки изготовления объёмной аппликации из резанных ниток, формировать и развивать у детей художественно-творческие способности.

Задачи:

1. Обучать приёмам работы с нитками;
2. Развитие творческих способностей, эстетического восприятия и художественного вкуса;
3. Воспитывать познавательный интерес, бережное и эстетическое отношение к природе.

Интеграция образовательных областей

«Социально-коммуникативное развитие»;  

 «Познавательное развитие»;  

 «Физическое развитие»;

«Художественно-эстетическое развитие»;

«Развитие речи».                                                                                              

Материал и оборудование:

Ножницы, клей ПВА, кисточки для клея, зубочистки, резанные шерстяные нитки различных цветов, баночки под клей , заготовки для аппликации, подкладные листы.

Ход НОД

Воспитатель:

 Здравствуйте, дети! Сегодня к нам в группу пришло письмо. Прочитаем, от кого же пришло письмо?

(ответы детей)

Воспитатель:

«Дорогие ребята! В весеннем лесу случилась беда, пропали все березки. Помогите вернуть их обратно. Весна». Дети поможем весне?!

(ответы детей)

Воспитатель:

Ребята, скажите какого цвета листочки у березки весной?

(ответы детей)

Воспитатель:

Что можно сказать о наряде березки, какой он? А что можно сказать про её ствол? Какая береза?

(ответы детей)

Воспитатель:

А сейчас мы с вами поможем весне и создадим красивые картины с русскими красавицами – зелеными березками. А мы с вами удивим весну тем, что мы сделаем березки необычным способом - из ниток. Ствол березки мы сделаем из белых и черных ниток, а крону дерева из разных оттенков зеленых ниток. Но прежде, чем приступить к работе, давайте отдохнем.

Физминутка:

Вот помощники мои, (вытягиваем ручки вперед)
Их как хочешь поверни. (поворачиваем кистями в разные стороны)
Раз, два, три, четыре, пять.
Постучали, повертели (хлопаем в ладоши)
И работать захотели.
Тихо все на место сели (садятся).

Воспитатель:

Сейчас мы узнаем, как можно выполнить аппликацию из ниток.

(показ воспитателя)

Воспитатель:

А сейчас приступаем к выполнению задания.

 (выполнение задания)

Воспитатель:

Молодцы! Какие красивые зеленые березки получились у вас! Вам понравилось?

(ответы детей).