Конспект занятия по художественно- эстетическому развитию детей младшего возраста
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад «Аленушка» Конспект занятия по художественно- эстетическому развитию детей младшего возраста Тема: «Снеговик» Выполнила воспитатель: Липина Нина Валерьевна С. Повалиха 2021г «Утверждаю» Ст. воспитатель __________ Атякшева Т.А.

Слайд 2

Тема: «Снеговик» Цель: Формировать умение у детей передавать образ снеговика. Задачи: Обучающие: Учить детей лепить предмет. Состоящий из нескольких частей одинаковой формы, (большой, средний и маленький) но различной по величине. Плотно прижимая части друг к другу. Развивающие: Развивать мелкую моторику, развивать умения правильно работать с пластилином Воспитательные: Закреплять умение лепить аккуратно. Вызывать чувство радости от созданного, знание цвета и формы Предварительная работа: рассматривание иллюстраций и картинок, чтение художественной литературы, просмотр мультфильма «Снеговик- почтовик». Методы и приемы: наглядный, словесный. Материалы и оборудование : Картинки с изображением снеговика, пластилин белого, черного и оранжевого цвета ( на каждого ребенка), доска для лепки , стек. Ход занятия : Вводная часть. Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята. Послушайте внимательно загадку Лепит детвора зимой Чудо с круглой головой: Ком на ком поставит ловко, Рот – дуга, и нос – морковка, А два глаза – угольки, Да из веток две руки. Солнце вышло он и сник. Кто же это ? Дети: Снеговик Основная часть Воспитатель: Правильно ребята. А скажите мне в какое время года мы можем слепить снеговика? Дети: Зимой. Воспитатель: А из чего мы его лепим? Дети: из снега Воспитатель: Правильно, снеговика мы лепим из снега А какого цвета снеговик? Дети : белого Воспитатель: Правильно

Слайд 3

Воспитатель: А из каких частей состоит туловище и голова снеговика? Дети : из шаров Воспитатель: Молодцы правильно. Мы сегодня с вами будем лепить снеговика, но для начало мы маленько отдохнем. Проводится пальчиковая игра «Снежный ком» Взяли дети белый ком (изображаем ком) Будем строить снежный дом ( движения, изображающие лепку снежков) Мы польем его водой, ( имитируем движения ) Домик будет ледяной ( поливаем водой ) Ком за комом мы кладем ( ставим кулачок на кулачок ) Вот и вылепили дом ( рисуем в воздухе ладонями домик ) Проводиться дидактическая игра «Собери снеговика» Физкультминутка Зайчик беленький сидит И ушами шевелит Вот так, вот так (имитируем движение ушей) Зайке холодно сидеть Надо лапочки погреть (труд ладони) Зайке холодно стоять Надо зайке поскакать. (Скачут как зайки) Вот мы немного отдохнули , а теперь давайте лепить снеговика. Но для начало повторим. Сколько частей у снеговика? Дети: три Воспитатель: а шарики одинаковые ? Дети: нет Воспитатель: Правильно, разные. Большой, средний и маленький шары Воспитатель: А что еще есть у снеговика? Дети: глаза, нос рот. Воспитатель: Молодцы, мы все вспомнили, а теперь лепим снеговика (дети напоминаю правило лепки пластилином и показываю наглядный пример) Заключительная часть

Слайд 4

Воспитатель: Какие замечательные снеговики у вас получились. Молодцы ребята. А кого мы сегодня с вами лепили? Дети: снеговика Воспитатель: какого цвета снеговик? Дети : белого Воспитатель: сколько частей у снеговика? Дети: три Воспитатель: На этом наше с вами занятие закончено, можете отдыхать. А я поставлю ваших снеговиков на выставку.