Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию детей в средней группе. Аппликация «Верба».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект  НОД по художественно – эстетическому развитию детей в средней группе. Аппликация «Верба».

Цель: Учить детей работать в смешанной технике аппликации.

Задачи: Закреплять умение скатывать из ваты небольшие комочки.

Закреплять умение аккуратно наклеивать ветки.

Развивать самостоятельность, аккуратность в работе.

Оборудование: Бумага, клей, кисти, вата, полосочки коричневой бумаги, салфетки, веточки вербы.

Предварительная работа: Рассматривание вербы на улице, вырезание веток для занятия.

ХОД НОД.

С прилетом птиц начнут просыпаться деревья от зимней спячки. А какое дерево весной распускается самым первым? (ответы детей). Про это дерево есть загадка:

Белые овечки, бегают по свечке. (верба)

«У нее цветочки –

Пушистые комочки.

Раньше всех она цветёт,

К нам весну она зовёт».

- Давайте рассмотрим веточки, которые стоят у меня на столе. Что это? (верба) .

На ветках есть серёжки. Раньше их называли – барашки.

Какой они формы? (Овальные)

А что ещё можно сказать о барашках, какие они? (Маленькие, пушистые, мягкие, красивые, светлые) .

Как расположены барашки? (Поочерёдно) .

Под почкой заметно темное уплотнение, чешуйка, которая напоминает своей формой листок.

К сожалению, очарование цветущей вербы недолговечно. Скоро она отцветёт и барашки опадут. Как нам можно сохранить её красоту для себя и близких надолго?

Я знаю, наш садик посещают хорошие и добрые дети. Давайте мы все вместе порадуем скворцов и приготовим для них ветку вербы с распустившимися почками, способом скатывания небольших комочков из ваты. Приклеиваем коричневые полосочки. Берём кисточку и обмакиваем её в клей и капаем капельки клея на ветку справа и слева по очереди. Затем на эти капельки клея накладывайте ватные палочки и слегка прижимайте.

Физкультминутка «Верба» (автор стихов Сутырина Е. И.)

Воспитатель:

«Растёт у речки верба, (поднимаем руки вперёд и вверх)

Красавица растёт (повороты вправо и влево с раскрытыми в стороны руками)

И тонкими ветвями

Качается, поёт (наклоны с поднятыми руками вправо и влево) .

Поёт и к солнцу тянется, (потягивания на носочках вверх)

Грустит и наклоняется (наклоны вниз) .

Пушистыми серёжками (вертим кулачками рук)

Никак всё не нахвалится» (показываем открытые ладошки) .

А теперь приступайте к работе.

Подведение итогов.

Ребята, посмотрите, какие у нас получились красивые ветки вербы. Каждая работа по-своему хороша. Теперь Ваши вербочки долго не завянут и будут радовать нас.