Конспект занятия по аппликации «Весенние веточки» (вторая младшая группа)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по аппликации «Весенние веточки» (вторая младшая группа)

Цель: Продолжать воспитывать интерес к аппликации; закреплять ранее усвоенные знания о правилах наклеивания; учить накладывать на бумаге узор из заготовленных форм; закреплять умение работать с клеем, промокать после приклеивания деталей салфеткой. Воспитывать эстетические чувства и любовь к природе, усидчивость, аккуратность; развивать моторику рук.

Материал и оборудование: заготовленные формы (бумажные веточки, листочки, клей, кисочки, подставки для кисточек.

Предварительная работа: рассматривание весенних цветов на иллюстрациях, беседа о весне.

Ход занятия.

Воспитатель загадывает загадку о весне.

Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи.

В дом свой — улей — пчела

Первый мед принесла.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

Дети:Весной

(Воспитатель беседует о весне)

В.:Скажите дети, что происходит в природе, когда наступает весна?

Д.:Тает снег, становится теплее.

В.:А как светит солнышко?

Д.:Ярко

В.:Солнышко пригрело землю, а на ней появилась первая …

Д.:Травка, цветочки.

В.: А еще что?

Д.:На деревьях листочки

В.:Листочки, какого цвета?

Д.:Зеленого.

В.:Правильно

В.:На деревьях –

Ты взгляни, -

Там, где были почки,

Как зеленые огни,

Вспыхнули листочки.

В.:Теперь давайте приступим к работе, я покажу вам, как это делатьЯ намазываю клей на листе. Потом приклеиваю веточку на лист. Затем беру нарезанную бумагу для листочков и приклеиваю на бумагу возле веточки. У меня получилась ветка с листочками.

Дети работают. Я помогаю им.

В.:Ребята наши пальчики устали. Давайте поиграем.

Пальчиковая игра:

Раз, два, три, четыре, пять

Будем пальчики считать –

Крепкие, дружные,

Все такие нужные.

(поднять кисть правой (левой) руки вверх, широко раздвинуть пальцы; поочерёдно сгибать их в кулачок, начиная с большого)

Тише, тише, тише,

Не шумите!

Наших деток не будите!

Птички станут щебетать,

Будут пальчики вставать.

(раскачивать кулачок вверх-вниз по ритмике стихотворных строк, а на слове “вставать” - открыть кулачок, широко раздвинув пальцы)

Какие вы молодцы. Вот мы и помогли весне распустить листочки на веточках. Какие красивые они у нас получились. Ребята, давайте украсим весенними веточками приемную группы.