Конспект занятия по аппликации «Лисичка» во второй младшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект занятия по аппликации «Лисичка» во второй младшей группе.

Тема: «ЛИСИЧКА».

Задачи:  Создавать изображение предмета из треугольника, круга и овала, располагать изображение в центре листа; закреплять умение аккуратно набирать клейстер на кисть, намазывая готовые формы от центра к краю, прижимать детали салфеткой; развивать ориентировку на листе бумаги; активизировать словарный запас; воспитывать аккуратность при выполнении задания.

Оборудование: игрушка-лисичка; клей; кисточки; треугольники, овалы и круги (части лисички); салфетки; досочки для аппликации.

Ход занятия:

В: Ребята, я сегодня шла в садик и по дороге встретила… Хотите узнать кого же всё таки я встретила?

Д: да

В: Для этого вам нужно отгадать загадку:

Очень хитрая плутовка,

Заметает следы ловко.

Рыжий хвост ее – краса,

А зовут ее…(лиса).

Д: лисичка, лиса.

В: Давайте, посмотрим на нашу лисичку! Какая она красивая! Какого цвета наша лисичка?

Д: рыжий, оранжевый

В: Давайте, посмотрим, что это у лисички на голове?

Д: ушки

В: Что это такое длинное, пушистое у лисички сзади?

Д: хвостик

В: Ребята, давайте, посмотрим где у лисички животик? Покажите!

Д: Вот.

В: Ребята, лисичка приготовила для вас подарки. (Воспитатель показывает мешочек). Ой но тут какие-то бумажки, лисичка, и ни чего не понятно. Ребята, может быть попробуем сложить и что-нибудь получится. Проходите за столы. Сейчас мы с вами будем пробовать. Посмотрите на овал, найдите овал. На что это похоже?

Д: На животик лисички.

В: Правильно! Посмотрите, на кружочек. Как вы думаете что это?

Д: голова лисички.

В: Правильно! Осталось только, что сделать, чтоб подарок получился. Но для начала вспомним, правила работы с клеем. (Воспитатель проговаривает правила).

Дети любуются своими работами.