Творческая мастерская «Снеговик»
материал по аппликации, лепке (младшая группа)

Творческая мастерская «Снеговик»

Образовательная область: художественно – эстетическое развитие.

Вид деятельности: совместная деятельность.

Возрастная группа: группа раннего возраста.

Тема: «Снеговик»

Цель: научить изготавливать аппликацию «Снеговик» из ватных дисков.

Программное содержание: 

Образовательные задачи: знакомить детей с различными способами художественного образа, учить выкладывать и составлять на листе бумаги изображения предмета из нескольких готовых форм.

Развивающие: развивать воображение, мелкую моторику, навыки творческой деятельности.

Воспитательные: воспитывать самостоятельность и инициативность.

Предварительная работа: рассматривание картинок зимней тематики и беседы по ним, загадывание загадок, наблюдение за погодой зимой, лепка снеговиков из пластилина, лепка снеговиков из снега.

Методы и приемы: поощрение.

Материалы и оборудование: ватные диски, вата, цветной бумажный фон с полосками двойного скотча.

Ход деятельности:

Воспитатель: здравствуйте ребята! Я вам сейчас загадаю загадку, а вы внимательно слушайте и попробуйте отгадать:

В гости прилетела

Звёздочка хрустальная.
На ладошку села – 
От тепла растаяла...

Дети: снежинка (снег)

Воспитатель: как догадались, что это снежинка? А в какое время года бывает снег? Какой бывает снег? Что можно сделать из снега (ответы детей)

Воспитатель: да, правильно можно сделать снеговика!

Воспитатель: давайте поиграем со снежинками.

Дыхательная гимнастика «Сдуй с ладошки снежинку»

(сделать снежинки из ваты – рыхлые комочки, сдувать с ладошки друг у друга -  кто сильнее дунет).

Стук в дверь.
Воспитатель: дети, Дед Мороз прислал нам посылку.

(Открываем, а там снеговик и письмо).

Воспитатель: давайте с вами прочитаем письмо:

«Жил был снеговик и его друзья, они были очень веселые и любили играть с детьми. Снеговик с друзьями собирались прийти к нам в детский сад, в гости. Когда они шли, поднялся сильный ветер, и друзья снеговика все разлетелись, ветер все перемешал вокруг, остался только снеговик, который успел спрятаться за сугробом».

Воспитатель:  посмотрите (воспитатель достает коробочку, а там все детали – ватные диски перемешаны).

- Ребята, а что же нам делать? Как помочь друзьям Снеговика попасть к нам в гости? (Ответы детей).

- Правильно, нам надо собрать друзей снеговика.

- Из каких частей состоит снеговик? (ответы детей)

Воспитатель: правильно, ребята, а давайте мы сделаем друзей снеговика. Положите перед собой листы и выложите из ватных дисков туловище снеговика. (Дети приступили к работе)

Воспитатель: а давайте сделаем так, будто на земле лежит снег. Для этого нам нужно приклеить вату.

Воспитатель: посмотрите, как красиво у вас получилось! Мы славно потрудились, а теперь давайте отдохнем!

Физкультминутка «Выпал беленький снежок»
Выпал беленький снежок,
Собираемся в кружок.
Мы потопаем, мы потопаем!
Будем весело плясать,
Будем ручки согревать. (Дети топают ногами)
Мы похлопаем, мы похлопаем! (Хлопают в ладоши.)
Будем прыгать веселей,
Чтобы было потеплей.
Мы попрыгаем, мы попрыгаем! (Прыгают на месте)

Воспитатель:  снеговики удались на славу. Очень красивые! Посмотрите, наш-то снеговик повеселел. Он очень рад, что мы с вами собрали его друзей. Он говорит вам «спасибо».