Творческая мастерская "родители и дети". План мастерской "Мои фантазии"
методическая разработка (старшая группа)

  МАДОУ Детский сад комбинированного вида №1

             Перспективный план работы с родителями в группе №10 «Солнышко».

Творческая мастерская «Мои фантазии».

План разработала: Сомина Е.А.

г.Черняховск

ЗАДАЧИ:

1.0бучать приемам нетрадиционной техники изо-деятельности и лепки с использованием различных материалов.

2.Учить        детей видеть и понимать прекрасное в жизни и искусстве, радоваться красоте природы, произведений классического искусства.

3.Формировать умение оценивать состояние работы.

Сформировать эмоциональную отзывчивость при восприятии картинок, иллюстраций. Обращать внимание на выразительные средства, учить замечать сочетание цветов.

4.Развивать творческие способности детей.

5.Воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества.

6.Способствовать эмоциональному отзыву и стремлению создавать совместные работы с родителями.

7.Развивать мелкую моторику ребенка.

Тема работы:

1.Ежемесячный мастер-класс по изо-деятельности с использованием нетрадиционных техник изо-деятельности.

Ответственный: Сомина Е.А.

Используемый материал:

Рисование:

• акварельные краски, гуашь;
• восковые и масляные мелки, свечи;
• ватные палочки;
• поролоновые штампы;
• коктейльные трубочки;
• стаканы для воды;
• палитры, кисти.

Аппликация:

• клей;
• клеевые кисти;
• клеенки;
• ножницы;
• бумага разной текстуры и размера;
• шаблоны;
• природный и бросовый материал;
• крупы;
• пуговицы;
• ткань.

Лепка:

• пластилин восковой « Пчелка »;
• стеки;
• доски;
• терка;
• шприц;
• желуди, каштаны, листья, семена растений.

Результат работы творческой мастерской:

По результатам работы, изготовленных совместно с родителями организовать выставки, альбомы. Активизировать родителей, привлекая их к творческой деятельности с детьми. Способствовать сближению родителей и детей при изготовлении совместных работ.

Используемая литература:

Аверьянова А.П. « Изобразительная деятельность в д/с ».

Казакова Р.Г. « Рисование с детьми дошкольного возраста. Нетрадиционные техники ».

Рябко Н.Б. « Занятия по изобразительной деятельности дошкольников. Бумажной пластики ».

Швайко Г.С. « Занятия по изобразительной деятельности в детском саду ».

        Сентябрь:

Поделки из природного материала « Лесные подарки ».

Задачи: помочь детям почувствовать свойства природных материалов, способы их использования. Формировать практические навыки работы с пластилином и различными семенами, шишками, перьями, листьями. Мотивировать к совместному творчеству с родителями и эмоциональному отзыву со стороны как детей, так и родителей.

Октябрь:

Пластилинография « мое любимое животное ».

Задачи: формировать практические навыки работы с пластилином, развивать интерес к художественной деятельности. Развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомера. Воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, развивать эстетические чувства. Способствовать сближению родителей и детей в изготовлении совместных работ.

Ноябрь:

Рисование нетрадиционными методами « Дерево »./ Гуашь, трубочки коктейльные, смятая бумага/

Задачи: познакомить с новым способом изображения-рисования с помощью трубочки и смятой бумаги. Развивать чувство композиции, воспитывать аккуратность, усидчивость, внимание. Заинтересовать родителей новыми техниками изо-деятельности и побудить использовать их в домашних условиях.

Декабрь:

Рисование жесткой кистью « Шишки на ветке ».

Задачи: совершенствовать технику рисования тычком. Расширять знания о природе, хвойных деревьях; учить доводить начатое дело до конца. Побуждать родителей и детей к любованию продуктом совместного творчества, умению давать ему правильную оценку, описывать его.