Паспорт лэпбука "Волшебный пластилин" для детей старшего возраста
методическая разработка по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №67» компенсирующего вида

ПАСПОРТ ЛЭПБУКА

по теме «Волшебный пластилин»

/для детей старшей группы/

Воспитатель :Зинченко Е.И.

г.Дзержинск

2018г

Цель лэпбука: формирование представлений детей  о нетрадиционной технике работы с пластилином –пластилинографии и создании пластилиновых картинок.

Задачи:

1.Дать представление детям о материалах для создания пластилиновых картинок.

2.Расширять представления о способах  работы с пластилином при создании пластилиновых картинок

3. Познакомить детей с видами пластилинографии.

 4.Развитие умение ориентироваться на ламинированных картах.

5.Совершенствование мелкой моторики, глазомера, координации движений руки.

6.Воспитание таких качеств, как аккуратность, усидчивость, самостоятельность.

7.Формировать умение смешивать 2 разных цвета пластилина получая один /розовый, голубой ,оранжевый, коричневый, светло-зелёный/

8.Развивать творческие способности  и эстетические  чувства воспитанников.

9.Совершенствование навыков работы с пластилином, стимуляция интереса к изобразительной деятельности.

Работа по формированию навыков по пластилинографии проводится

в несколько этапов, на каждом из которых перед ребенком ставятся определённые задачи.

Содержание лэпбука:

1.Подготовка рабочего места для работы с пластилином

Цель:

Дать представление детям о материалах для создания пластилиновых картинок- стек ,пластилин, доска для работы с пластилином.

2.Книжка-малышка «волшебный пластилин»

Цель: расширять представления детей о способах  работы с пластилином при создании пластилиновых картинок

3.Книжка-малышка «Волшебные картинки»

Цель: познакомить детей с видами пластилинографии.

4.Дидактическая игра «Найди цвета»

Цель: закрепление знаний детей о получении цветов таких как: розовый, голубой ,оранжевый, коричневый, сетло-зелёный при смешивании 2-х других.

5. Ламинированные карты:

«Шарики на ёлочке», «Девочка в длинной шубке», «Фрукты на тарелке»,

«Матрёшки»

Цель: развитие творческих способностей, закрепление способов лепки, видами пластилинографии, умение ориентироваться на ламинированных картах.

6.Ламинированные карты :

«Овощи,фрукты», «Дорожки», «Солнышко», «Сетофор»

Цель: развитие мелкой моторики умелости рук, закрепление способов лепки, видов пластилинографии, логического мышления.

Виды пластилинографии:

1.Прямая пластилинография – изображение лепной картины на горизонтальной поверхности

2.Обратная пластилинография – изображение лепной картины с обратной стороны прозрачной поверхности или витражная

3. Модульная пластилинография– изображение лепной картины с использованием различных элементов - валиков, шариков, дисков

4. Мозаичная пластилинография – изображение лепной картины с помощью шариков из пластилина

5. Контурная пластилинография– изображение предмета при помощи жгутиков

6. Многослойная пластилинография – объемное изображение лепной картины  с последовательным нанесением нескольких слоев

7. Фактурная пластилинография - изображение больших участков картины на горизонтальной поверхности с более выпуклым изображением (барельеф, горельеф, контррельеф)