Конспект Непрерывной образовательной деятельности для детей 3-4 лет аппликация В соответствии с ФГОС На тему : «Сказочный ковёр»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Длительность НОД

Задачи НОД

Предварительная работа

Формы организации детей

До 30 минут

«Художественно-эстетическое развитие»:

-Учить детей продумывать различные узоры сохраняя очередность,повтор;

-  Развивать эстетический вкус;

-Воспитывать чувство прекрасного;

- Развивать мелкую моторику;

- Развивать и закреплять умение красиво рассполагать узор на бумаге.

- Закреплять навыки работы с бумагой ( отрывать кусочек и скатывать в комочек).

Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка».

Игровая, коммуникативная, продуктивная.

Материал к НОД

Разноцветный картон, папирусная разноцветная бумага нарезанная полосками, клей.

Планируемые результаты

Работы детей с узорами на бумажных коврах с чередованием разноцветных элементов.

Воспитатель :

• Дорогие ребята, сейчас мы отправимся в сказку.
• Закрываем глазки мы увидим сказки.

Воспитатель читает отрывок из сказки.«Царевна лягушка».

Воспитатель :

«-Царь дал сыновьям новый приказ:

— Хочется мне знать, как умеют ваши жены рукодельничать. Возьмите шелку, золота и серебра, и пусть они своими руками за ночь выткут мне по ковру!

Вернулись старшие царевичи к своим женам, передали им царский приказ. Стали жены кликать мамушек, нянюшек и красных девушек — чтобы пособили им ткать ковры. Тотчас мамушки, нянюшки да красные девушки собрались и принялись ковры ткать да вышивать — кто серебром, кто золотом, кто шелком.

А Иван-царевич воротился домой невесел, ниже плеч буйну голову повесил.

— Ква-ква, Иван-царевич, — говорит лягушка-квакушка, — почему так печалишься? Или услышал от отца своего слово недоброе?

— Как мне не кручиниться! — отвечает Иван-царевич. — Батюшка приказал за одну ночь соткать ему ковер узорчатый!)»

-Кто угадает из какой сказки отрывок ?

Дети:

«Царевна лягушка».

Воспитатель :

-Давайте поможем царевне-лягушке сделать красивый ковёр.

Дети:

-Давайте.

Физминутка. На болоте.
На болоте две подружки,
Две зеленые лягушки
Утром рано умывались,
Полотенцем растирались.
Ножками топали,
Ручками хлопали,
Вправо, влево наклонялись
И обратно возвращались.
Вот здоровья в чем секрет.
Всем друзьям физкультпривет!

 (Дети сопровождают чтение стихотворения движениями.)

Воспитатель :

-Сегодня мы будем с вами делать сказочные ковры с разноцветными узорами из бумажных пумпонов.

-Для этого я раздам вам основы для ковров, а пумпоны вы сделаете сами, отрываете кусочек от бумаги и скручиваете в шарик-пумпончик, можно одного цвета, а можно разных цветов.

-Клеем намазываете край коврика и пока он не высох быстро прижимаете пумпоны к клеевой полоске и так со всех четырех сторон.

-По желанию можно приклеить пумпоны в середину, можно заполнить весь ковёр пумпонами.

Воспитатель помогает при необходимости.

Воспитатель :

-А теперь посмотрите что получилось, думаю царевне-лягушке очень понравятся ваши ковры, один другого краше все чудесные, интересные и удивительно сказочные.

- Вы большие молодцы, мы устроим выставку наших ковров пусть все полюбуются.