Конспект НОД по аппликации "Цветочек для мамы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Одуванчик» г. Демидова Смоленской области

Конспект занятия по салфеточной аппликации

в старшей группе  «Цветочек для мамы».

Воспитатель: Мельникова Л.М

2019г.

Конспект занятия по салфеточной аппликации «Цветочек для мамы».

Цель: 

Обучающие:

Учить детей вырезать и делать цветы из салфеток, вырезая округлые формы из квадрата;

учить создавать композицию из отдельных элементов;

учить всматриваться в работы и анализировать.

 Развивающие:

развивать чувство цвета и композиции; аккуратно располагая и наклеивая цветы на открытке;

 развивать мелкую моторику рук;

Воспитательные:

 воспитывать терпение и усидчивость; выполнять работу аккуратно,

Побуждать проявлять больше самостоятельности при подборе цветов салфеток.

Воспитывать интерес к салфеточной аппликации, желание порадовать любимого человека  неповторимым сюрпризом.

Для воспитателя:  поздравительные открытки с изображением цветов; готовый образец открытки; образец цветка

 Для детей: цветной картон и цветные салфетки, ножницы, клей ПВА, кисточки для клея, клеенки.

   Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением цветов.

Ход занятия.

1. Вступительная часть.

Воспитатель:

Посмотрите, какие открытки я вам сегодня принесла. Это поздравительные открытки, их дарят друзьям и знакомым, когда хотят поздравить их с праздником. И сегодня мы с вами будем делать открытку для наших дорогих мам, чтобы поздравить их с замечательным праздником 8 марта.

      Сегодня мы начнём делать маме оригинальный подарок – цветочек.              цветочек предназначен для самого любимого человека –

 для вашей мамы.

Ребята, давайте внимательно с вами посмотрим на открытку, а особенно на цветы

- как вы думаете, из чего сделан наш цветок? (из салфетки)

     - какого цвета будут наши цветы? (желтые, красные, розовые )

    - какой формы?(круглой)

я покажу вам как сделать цветок.( полный показ), Ребята, у вас на столах лежат салфетки разных цветов, давайте выберем каждый салфетки понравившегося вам цвета.

А теперь давайте будем делать одновременно.

      1. Возьмите каждый по салфетке.

2.  Салфетку надо сложить пополам,
3.  Дети, возьмите ножницы и вырежьте круг, затем делаем надрезы по кругу глубиной примерно 10 мм через равные промежутки.
4.  Отложив ножницы в сторону, поднимаем верхний тонкий слой салфетки и сжимаем его пальцами вокруг центра.
5. Поднимаем все слои друг за другом.
6. Получился пышный цветок.

После этого наклеить формы, аккуратно набирая клей и наклеивая на клеенке.

7. Показ и объяснение приемов вырезания, напомнить о последовательности работы, об аккуратном использовании материалов для наклеивания, рассматривание образца – ровное и симметричное расположение цветов.

2. Самостоятельная работа.

        Педагог наблюдает за процессом работы детей, следит, чтобы на салфеточной поверхности не было промежутков.

3. Заключительная часть.

        По истечении отведённого для занятия времени дети собирают работы на общем столе, любуются проделанной работой.

Анализируя работы, воспитатель отмечает их выразительность, самостоятельность в выборе цвета бумаги, точность вырезания, аккуратность наклеивания.

по окончании работы воспитатель фотографирует  работы детей.