Сценарий непрерывной образовательной деятельности по лепке для детей второй младшей группы на тему: «Весёлая рыбка»
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организация детей перед НОД

- Ребята, отгадайте загадку:

Блещет в речке чистой

Спинкой серебристой.

Кто это?

- Сейчас давайте поиграем: я буду произносить чистоговорки, а вы будете повторять за мной.

Да-да-да-у рыб в воде беда.

Да-да-да-кит плывет сюда.

Рыбки

Дети повторяют за воспитателем

Мотивация, целепологание

Рассматриваем иллюстрации рыбок,

- Ребята, посмотрите какие части тела есть у рыб и какой формы?

- А по размеру какие рыбки бывают? .

- Рыбки одинаковые по цвету?

Обращаю внимание на расцветку рыбок: яркую, красивую

- А в каком направлении они плавают?

- Ребята, а без чего не может жить рыбка?

- Вы знаете, где живет рыбка?

- Итак, у рыбки есть туловище, хвост, плавники, глазки, рот; она покрыта чешуйками. Рыбки бывают большими и маленькими, разноцветными, пятнистыми, полосатыми. Они плавают в воде в разные стороны: вверх, вниз, вправо, влево.

Еще в аквариуме могут находиться водоросли, камушки, грунт, где может прятаться рыбка.

- А вы хотите создать собственный аквариум и поселить в нем рыбок?

У всех рыбок есть туловище овальной формы, треугольные плавнички и хвост, покрытые чешуйками. глазки, рот

Большие и маленькие

Рыбки плавают в разные стороны: вверх, вниз, вправо, влево

Это вода

В речке, в море, в аквариуме

Да

Проблематизация

У нас на столе лежат разные рыбки. Внимательно посмотрите, чего нет у наших рыбок?

Нет чешуек

Планирование будущей деятельности

Мы вместе украсим наших рыб разноцветными чешуйками. Лепить их будем из пластилина.

Реализация плана

1. Отщипываем маленький кусочек пластилина от большого куска.
2. Затем скатываем из него шарик.
3. Скатываем много шариков, кладем на блюдечко.
4. Физкультминутка «Рыбки»

Рыбка рыбке говорила

Плавничками шевелила:

«Чтобы быть здоровой ,гладкой

Будем делать мы зарядку:

Хлоп направо, хлоп налево.

Мы стройны, как королевы!

Будем хвостиком вилять

Раз, два, три, четыре, пять.

Два подскока, три хлопка,

Головою два кивка.

5. У вас на столах лежат разного цвета рыбки, выбираем для себя одну рыбку.

Берем заготовку-рыбку из картона и на брюшко прикладываем заготовленные ранее шарики из пластилина. Надавливаем указательным пальцем на шарик, прикрепляем его к рыбке. Получаются чешуйки.

6. Готовую рыбку прикрепляем с помощью пластилина к заготовке-аквариума.
7. Дополнительное задание, кто быстро справился, сделать водоросли и камушки на аквариуме.

Движения в соответствии с текстом

Рефлексия

Как вы думаете, хорошо ли нашим рыбкам живется в аквариуме?

Почему?

Чему вы научились?

Молодцы, у вас получились замечательные рыбки.

Говорить чистоговорки, катать шарики из пластилина.