Конспект занятия Коврик для мышки
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия для детей 3-4 лет

Тема «Коврик для мышки»

Цели: дать представление о производстве ковров.

Задачи:

- учить переплетать бумажную основу;

- подбирать красивое сочетание цветов;

- развивать мелкую моторику.

Оборудование: квадраты из цветной бумаги, полоски из цветной бумаги разных цветов, ножницы, клей.

Ход занятия

1.Организационный момент

Ладошки «вверх» (ладони поворачиваем «вверх»)

Ладошки «вниз» (ладошки поворачиваем «вниз»)

Ладошки «набок» (ладошки ставим

«стеночками»)

И сжали в кулачок (сжимаем пальчики)

Ладошки вверх подняли (сжимая и разжимая

пальчики, поднимаем руки вверх)

И «здравствуйте!» - сказали (дети здороваются)

2.Основная часть занятия

- Ребята, вы снова на ткацкой фабрике. В прошлый раз к нам приходила мышка-норушка и просила соткать ей коврик для норки. Помните?

- Мы ей помогли? (Ответы детей).

- Мы сделали для нее эскизы ковриков. А сейчас мы будем работать ткачами и соткем нашей мышке-норушке коврик.

- Только мы его будем делать необычный. Мы не будем использовать с вами нитки, а вместо ниток нашим материалом будет цветная бумага.

3. Практическая часть

-Ребята, прежде чем начать работу, сделаем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика.

Карандаш в руках катаю,

Между пальчиков верчу.

Непременно каждый пальчик

Быть послушным научу

-Выбираем цвет заготовки основы и полоски для плетения, помним о том, что цвета должны сочетаться или гармонировать цветом между собой.

Выполнение работы:

- Квадрат со стороной 21 см. складываем пополам цветной стороной внутрь.

- Через одинаковое расстояние со стороны сгиба делаем надрезы одинаковой длины.

- Разворачиваем заготовку. Полоски бумаги разных цветов пропускаем  через заготовку, чередуя в шахматном порядке.

- Концы полосок загнуть и подклеить.

Дети выполняют инструкцию воспитателя.

Физкультминутка

Вот мы руки развели,

Словно удивились,

И друг другу до земли

В пояс поклонились!

Наклонились, выпрямились,

Наклонились, выпрямились.

Ниже, ниже, не ленись,

Поклонись и улыбнись.

Итог занятия

- Что мы с вами делали?

- Из чего мы плели коврики?

- Вам понравилась наша сегодняшняя работа.

-Ребята, вы большие молодцы, сделали такие замечательные коврики для мышки.