Комплексное занятие по аппликации во второй младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Комплексное занятие по аппликации «Божья коровка» во второй младшей группе.

 Цель:

 развивать навыки создания аппликации из готовых заготовок, формировать аккуратность в работе с клеем, получить новые знания о насекомых.

Задачи: 

 учить детей правильному наклеиванию (намазывать клеем обратную сторону детали, брать на кисть немного клея, работать на клеенке, прижимая изображение к бумаге салфеткой и всей ладонью); развивать сосредоточенность, внимание, умение действовать в соответствии с инструкцией взрослого; воспитывать трудолюбие, аккуратность.

Оборудование:

 иллюстрации, демонстрационный образец у воспитателя, у детей – заготовки деталей , пластилин, клей, клеенка, салфетка.

Ход занятия.

Ребята вот и пришла долгожданное лето, ярко светит солнышко , зеленеет травка, на деревьях и кустарниках появляются листочки. Посмотрите сколько насекомых прилетело к нам ( показ картинок с изображением насекомых )

Посмотрите, вместе с насекомыми к нам прилетело письмо.

-Ребята давайте прочтём, что же написано в нём: «Дорогие ребята  в нашем саду случилась беда, на деревьях, кустарниках, цветах появились вредные насекомые и они хотят испортить все растения  в нашем саду».

- Ребята, а кто же нам поможет?

Я сейчас вам загадаю  загадку и мы узнаем кто же спасёт наши растения.  

ЗАГАДКА:

Надевает эта крошка

Платье красное в горошек.

И летать умеет ловко

Это… (Божья коровка).

Конечно же это божья коровка. Посмотрите какой это красивый жук. (воспитатель держит в руках  игрушку божью коровку и обыгрывает ситуацию, божья коровка сама о себе коротко рассказывает)  

- Я очень красивый жучёк. ( спрашиваем у детей  какой формы божья коровка, какого она цвета, что ещё есть необычного есть в этом жучке, точечки чёрного цвета).Но это не всё -главное моё достоинство это то ,что  я настоящий спасатель растений от тли и других вредных насекомых.  Я пришла помочь вам в вашей беде, но  одной мне не справиться. Мне нужны помощники.

-Ребята , а давайте мы сделаем сами божьих коровок?

Вы наверно хотите немного поиграть перед работой, наша гостья знает одну игру .

Пальчиковая гимнастика

Божьей коровки папа идет. (всеми пальцами правой руки «шагать» по столу)

Следом за папой мама идет.( всеми пальцами левой руки «шагать» по столу)

За мамой следом детишки идут, («шагать» обеими руками)

Вслед за ними самые малыши бредут.

Красные костюмчики носят они.( пожать самому себе ладони)

Костюмчики с точками черненькими.( постучать указательными пальцами по столу)

Папа детишек в детский садик ведет,

После игры всех домой заберет.( похлопать в ладоши)

Ребята я для вас приготовила детали для божьей коровки: .  2полукруга и один овал,  глазки и черный пластилин для точек. Сейчас посмотрите я вам покажу как нужно сделать божью коровку: сначала мы намазываем клеем овал и аккуратно приклеиваем – это будет туловище нашего насекомого, затем приклеиваем два полукруга-это будут крылышки. Осталось приклеить  глазки. Из черного пластилина делаем маленькие шарики и прикрепляем их на крылья.

Обратить внимание детей  на необходимость использования правильных приемов наклеивания, аккуратной работы с клеем на клеенке, необходимость использования салфетки

 Итак, можно начинать нашу работу.

А пока вы делаете поделки я вам почитаю стихотворения про божью коровку:

Я летать умею ловко,

Божья пестрая коровка.

Крылья красненькие в точках,

Словно в черненьких кружочках.

В яркой праздничной рубашке

Я спасаю урожай.

Я – полезная букашка,

Ты меня не обижай!

Молодцы ребята! Наши веселые божьи коровки готовы!

Пусть живут на нашей полянке и радуют всех!