Занятие с детьми первой младшей группы «Покорми птичку»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Занятие с детьми первой младшей группы «Покорми птичку»

Содержание занятия

План занятия:

- организационный момент;

- вводная беседа: «Ребята, сегодня к нам пришли гости, точнее прилетели птицы, а именно воробушки».

Включается пение птиц;

Показ изображения воробья;

Беседа: «Ребята, посмотрите, на чем сидят воробьи. (На кормушке.)

Что кушают воробьи? (Зернышки.)

А чем они клюют? (Клювом.)

Что есть у птиц? (Крылья, ноги, хвост).

Зачем птицам нужны крылья? (Чтобы летать).

А вы хотите побыть маленькими птичками-воробушками?

Тогда произносим волшебные слова и превращаемся в воробушков.

Ребята, пока звучит музыка, вы летаете, а когда наступает тишина, все прячутся в гнездышки (на свои стульчики за стол).

Воспитатель рассказывает стихотворение:

Воробьи-воробушки,
Серенькие пёрышки!
Клюйте, клюйте крошки
У меня с ладошки!
Нет, с ладошки не клюют
И погладить не дают.
Как бы нам поладить,
Чтоб дались погладить?

- Ребята, сейчас еще весна, в нашем городе все равно еще холодно и поэтому воробушков необходимо кормить – насыпать зернышки в кормушки.

- Давайте попробуем сделать из пластилина желтого цвета зернышки, дадим нашим воробьям вкусные зернышки.

- Положите на стол зеленый картон и представьте, что это полянка с травкой, затем из имеющегося пластилина необходимо сформировать круглый шарик с помощью ладошек (если ребенок затрудняется выполнить задание, необходимо помочь ему, предварительно воспитатель показывает на собственном примере, каким образом делается шарик из пластилина).

Кусочек пластилина

На ладошку положили

И ладошкою прикрыли.

В ручках пластилин кружился,

В шарик быстро превратился.

Включается запись «пение птиц».

Дети начинают лепить, необходимо обращать внимание на их осанку, также помогать им в случае необходимости.

- Затем шарик кладется на полянку с травкой (картон зеленого цвета) и ребенок надавливающим движением одного пальчика отщепляет маленький кусочек, как бы формируя капельки из пластилина, похожие на зернышки.

- Получившиеся маленькие кусочки пластилина ребенок распределяет по всему картону, кладет в нужные ему места и надавливающим движением приклеивает кусочек пластилина.

 - Вот и готово наше угощение для воробушков!

Итог занятия:

- Ребята, а сейчас мы вспомним, кто к нам прилетал в гости? Чем мы помогли и угостили наших птичек?

- Дети отвечают.

Далее дети встают со своих рабочих мест, образуют круг, берут друг друга за руки и кружат хоровод.

Воспитатель поет песенку под звучащую музыку:

Маленькая птичка прилетела к нам

Маленькой птичке зернышки я дам

Маленькая птичка зернышки клюет,

Маленькая птичка песенки поет:

Чик-чирик, чик-чирик.

- Дети, сегодня мы с вами весело играли. Слепили для воробушков корм и покормили их. Послушали, как они поют. А сейчас занятие окончено. Пойдем мыть руки.

Список использованной литературы:

1. Алексахин, Н.: Учимся лепить и расписывать/ Н. Алексахин// Дошкольное воспитание.- 1994.- № 9.
2. С. Егоров «Воробьи». 
3. Грибовская, А.А. Лепка в детском саду. Конспекты занятий для детей 2-7 лет/ А.А. Грибовская . - М.: Сфера, 2019.
4. Татьяна Иванова: Занятия по лепке в детском саду. 2010.
5. И. А. Лыкова, В. А. Шипунова «Вкусная лепка для детей» Издательский дом «Цветной мир» Москва 2014г.