КОНСПЕКТ Кружок «Учимся, играя» Художественное творчество, познание (аппликация)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное учреждение

«Управление дошкольного образования» исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида

с группами для детей с нарушениями речи №12»

КОНСПЕКТ НОД

Кружок «Учимся, играя»

Художественное творчество, познание (аппликация)

«Галстук для папы»

Составил воспитатель:

МБДОУ «Детский сад

комбинированного вида

с группами для детей

с нарушениями речи №12»

Колесникова Анастасия Харисовна

Нижнекамск, 2014г.

Конспект НОД в младшей группе по художественному творчеству, познанию

(аппликация)

Тема: «Галстук для папы»

Дата проведения: 21.02.2014 г.

Тема: «Галстук для папы».

Возраст: 3-4 года.

Основная образовательная деятельность: художественное творчество, познание (аппликация).

Программное содержание:

1. Вызвать у детей интерес к подготовке подарков и сувениров. Закрепить счет до 5, геометрические фигуры.

2. Познакомить детей со  способами изготовления галстука из цветной бумаги. Подвести к пониманию связи формы и декора на сравнении разных орнаментальных мотивов. Объяснить особенности устных поздравлений (наличие особого, подчёркнуто эмоционального, обращения и пожеланий, связанных с тем или иным событием).

3. Воспитывать аккуратность в работе, бережное отношение к поделке, уважение к Защитникам Отечества.

Предварительная работа: рассматривание разных галстуков, обследование формы, сравнение узоров (геометрических, растительных, зооморфных, абстрактных и пр.). Беседа о празднике защитников отечества.

Раздаточный материалы, инструменты, оборудование: галстуки различной расцветки, нарезанные геометрические фигуры (круг, квадрат, овал, прямоугольник, треугольник), пластмассовые геометрические фигуры для образца (круг, квадрат, овал, прямоугольник, треугольник), тарелочки, клей, салфетки бумажные, клеенки для работы.

Наглядные средства обучения: игрушка-гость Незнайка, доска, рисунки, посвященные Дню Защитников Отечества, образец галстука.

Организация детей: подгруппа

Ход занятия:

Появление игрушки-гостя Незнайки (на его одежде галстук). Воспитатель обращает внимание на галстук, спрашивая: «Что Это?». Дети высказывают свои предположения.

- Воспитатель: показывает детям женский шейный платок и традиционный мужской галстук (уже завязанный). Спрашивает у детей, знают ли они, что это такое, и проводит краткую «живую» беседу о женских и мужских украшениях и деталях туалета. Приглашает двух детей - мальчика и девочку, предлагает им выбрать понравившийся галстук, надеть на себя, посмотреться в зеркало, поправить (если нужно) и показаться всем детям.

Воспитатель объясняет, что галстук является частью украшения. Незнайка пришел к нам  неспроста, он пришел показать и подсказать, что мы можем сделать для наших пап. Ведь совсем скоро их долгожданный праздник. Какой? (ответы детей).

Воспитатель: Затем воспитатель демонстрирует детям несколько текстильных галстуков разной расцветки, предлагает рассмотреть форму и расцветку (разные узоры - геометрические, растительные, зооморфные, абстрактные и пр.), тут же показывает другие виды мужских галстуков (бабочка) и шейные платки, кашне, шарфы. Предлагает сделать поделку из заготовленного картона и нарезанных геометрических фигур, показывая образец и объясняя весь ход занятий.

Дети выполняют пошагово аппликацию, воспитатель помогает индивидуально.

Воспитатель по окончанию работы организует выставку работ. Папам, которые присутствуют в группе, дети дарят свои сувениры и поздравляют их с наступающим праздником Днем Защитников Отечества.