Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (лепка из соленого теста) - "Необычный цветок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Конспект лепки. Подарок для мамы «Необычный цветок».

Задачи:

- Научить использовать тесто для проявления творческих способностей детей, научить точно передавать задуманную идею при выполнении изделия, раскрыть творческую фантазию детей в процессе лепки, развить гибкость пальцев рук, научить видеть конечный результат задуманной работы;

- Формировать навыки аккуратности при раскрашивании готовых фигур;

- Развивать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета;

- Развивать мелкую моторику рук.

Материал: готовое соленое тесто, влажная салфетка, кисточки, старые диски, клей ПВА, гуашь, тарелочки под клей, стаканы с водой, образец готовой поделки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, скажите, какой праздник приближается?

ответы детей.

Воспитатель: Правильно. В такой день принято всем женщинам дарить подарки. Подарки можно купить, а можно сделать своими руками. Вот мы сегодня с вами для наших любимых мам и бабушек сделаем необычные подарки своими руками из соленого теста. А чтобы узнать, что именно мы будем делать, послушайте четверостишие и подумайте, про что оно.

Цветы нам дарят настроенье,

И пробуждают вдохновенье,

Как символ чистой красоты,

Ведь очень трудно без мечты.

Ребята, вы догадались, что мы сегодня с вами будем лепить в подарок?

ответы детей.

Воспитатель: Верно. Я предлагаю вам слепить цветок в виде ромашки.

(Воспитатель показывает детям готовый образец цветка.)

Нашим пальчикам сегодня нужно хорошо поработать. Давайте сделаем небольшую разминку, подготовим их к работе.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, (Удар кулачками друг о друга.)

Мы посуду перемыли: (Одна ладонь скользит по другой по кругу.)

Чайник, чашку, ковшик, ложку (Загибают пальчики по одному)

И большую поварешку

Мы посуду перемыли, (Одна ладонь скользит по другой.)

Только чашку мы разбили, (Загибают пальчики по одному)

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился.

Ложку мы чуть-чуть сломали,

Так мы маме помогали. (Удар кулачками друг о друга.)

Практическая часть.

Из кусочка теста катаем шарик. Затем сплющиваем его – получилась середина цветка. Берем кисточку, макаем в клей и мажем с одной стороны наш круг, затем приклеиваем его в середину диска. Дальше мы с вами будем делать лепестки. Для этого берем кусочек теста, катаем колбаску и затем сплющиваем ее. Получился лепесток. С помощью клея мы также приклеиваем лепестки. Вам нужно 9 – 10 таких лепестков. Посмотрите, получился цветок.

(Дети самостоятельно выполняют работу.)

Воспитатель: Молодцы, ребята, все справились с работой. Теперь посмотрите и скажите, что нужно еще сделать с нашими цветами?

Дети: Их нужно покрасить в яркие цвета.

Воспитатель: Правильно. Но для начала их надо высушить. А после вы проявите свою фантазию и раскрасите их в любой понравившейся цвет. А для того, чтобы цветы у вас были необычными, я предлагаю вам нарисовать на них узоры. Посмотрите на образец моего цветка.

(После того как цветы подсохнут, дети их раскрасят на свое усмотрение, проявив фантазию.)

Заключительная часть.

Воспитатель: У вас получились замечательные цветы. Теперь смело можете их дарить своим мамам и бабушкам.