«Расти, лук, вырастай, соберем мы урожай»
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новозоринская средняя общеобразовательная школа», дошкольное отделение детский сад «Родничок»

Тема проекта: «Расти, лук, вырастай, соберем мы урожай»

Проект разработали: Евтифеева О. М.

Шипилова А. П.

Название проекта: «Расти, лук, вырастай, соберем мы урожай»

Автор проекта: Евтифеева О.М. Шипилова А.П.

Тип проекта: Краткосрочный

Образовательная область: Познание

Вид проекта: познавательно – исследовательский

Участники проекта: дети второй группы раннего возраста, родители, воспитатели.

Место проведения проекта: МБДОУ детский сад «Родничок».

Образовательная область:

социально - коммуникативное развитие;  

познавательно развитие;

речевое развитие;

физическое развитие;

художественно – эстетическое развитие:

Актуальность:

Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о них, овладеют несложными способами выращивания растений, ухода за ними, наблюдать природу, видеть ее красоту. Знакомство с природой и происходящими в ней изменениями в разное время года, формирует у малышей такие качества, как любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически относиться ко всему живому.

Тема проекта была выбрана в первый месяц весны. Так как вначале весны солнце начинает светить ярче, становится теплее. Это заметили дети. Хотелось обогатить знания детей об изменениях, происходящих весной в природе, вызвать у детей интерес к результатам своего труда по выращиванию зеленого лука.

Цель: Формировать  познавательный интерес детей при посадке лука.

Задачи:

Развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте лука, связывать эти изменения с условиями, в которых он находиться;

Формировать познавательную активность детей при проведении эксперимента, наблюдения;

Развивать мышление, воображение, речевые и игровые  способности.

Участники: воспитатели, дети, родители.

Возраст дошкольников: вторая группа раннего возраста

Срок проведения проекта: 19.03.-30.03.2018г.

Основные формы реализации проекта:

1.Непосредственно - образовательная деятельность

2.Познавательно – исследовательская деятельность.

3. Совместная трудовая деятельность.

4. Игровая деятельность.

5. Художественная литература.

6.Трудовая деятельность.

Методы организации проекта:

1.Трудовые поручения

2. Проблемно-поисковые вопросы.

3. Наблюдения.

4. Беседы.

5. Загадки.

6. Игры.

Средства реализации проекта:

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций.
2. Отгадывание загадок,
3. Просмотр мультфильма: «Чипполино».

Подготовительный этап

Определение цели и задачи 

Изучение литературы по проекту

Создание необходимых условий для реализации проекта

Основной этап

Совместная деятельность – посадка лука;
Наблюдение за ростом лука;

Рисование зеленого лука;

Беседа о пользе лука;

Конструктивная деятельность: «Наш зеленый лук»

Игра малой подвижности: «Лучок растет»
Консультация для родителей «Полезные свойства лука»

Заключительный этап

Проанализировали и обобщили результаты, полученных в процессе исследовательской деятельности детей.

Оформили выставки: «Расти лучок», «Наш зеленый лук», «Ах, какой лучок!».

Провели игру: « Назови овощ».

Завершился проект обедом с употреблением зеленого лука.

Предварительная работа:

Подбор и изучение литературы;

Подбор детской художественной литературы и иллюстраций;

Подбор дидактических  игр,  игры малой подвижности;

Разработка непосредственно- образовательной деятельности по теме: «Наш зеленый лук»

Разработка консультации, папки – передвижки для родителей: «Полезные свойства лука»,  «Лук от семи недуг».

         План реализации проекта для детей средней группы с 19.03. -30.03.2018г.