Конспект «Новый год идёт к нам в гости».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка – детский сад № 23 »

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Новый год идёт к нам в гости».

                                                  Воспитатель ДОУ  Типакова Н.А. 

Цель: Изготовление открыток к новогоднему празднику. 

Задачи: 
1. Образовательные: · продолжать учить складывать бумагу «гармошкой» и применять  в изготовлении ёлочки.

2. Развивающие: · развивать умение работать по заданному алгоритму. 
3. Воспитательные:  воспитывать уважение и любовь к ближнему; воспитывать аккуратность; воспитывать умение взаимодействовать с другими членами коллектива. 

Ход деятельности.

В:  Снег идёт, снег идёт!
     Значит, скоро Новый Год!
     Дед Мороз к нам придёт,
     Всем подарки принесёт!

В:   А вы любите получать подарки?

Д:   Да!

В:    А сами любите дарить подарки?

Д:   Да!

В:   А что вы можете подарить своим родным на Новый год?

Д:  Рисунки, поделки, открытки.

В:- А давайте мы с вами сделаем для наших родных новогоднюю открытку. Открытку конечно можно купить, но самая ценная открытка, это сделанная своими руками. Делая открытки  вручную, мы вкладываем кусочек своей души, своего тепла, этим самым выражаем отношение к человеку, для кого предназначена эта открытка.

«Изготовление открыток» построено  на простой заповеди: хочешь поздравить человека действительно от души – вложи в поздравление душу. Вот и вам сегодня предстоит вложить в свою работу частичку вашей души, чтоб порадовать тех, кому вы подарите свою открытку.

Давайте сделаем для них красивые новогодние открытки, например, вот такие.

Воспитатель показывает праздничную открытку.

Давайте рассмотрим открытку, что на ней?

В центре ёлочка, справа Дед Мороз и мешок с подарками, и на всей открытке снежинки.

Мы с вами начнём сегодня делать открытку – украсим её ёлочкой, а завтра приклеим Деда Мороза, мешок с подарками и снежинки, а кто захочет могут и подписать свои открытки.

В:  Давайте рассмотрим нашу ёлочку.

В:  Из скольких частей - ярусов она состоит?

Д:   Из 4-х.

В:  Они все одинаковые?

Д:   Нет!

В:  Правильно, разные по ширине.  И ещё сложены «гармошкой». А что ещё у ёлочки есть?

Д: Ствол  и звезда.

В:  Правильно, но ёлочку можно украсить и макушкой, и рождественской звездой, это вы сами выберите кто чем захочет. Обратите внимание и ёлочка, и ствол, и макушка наклеены серединой на сгибе открытки.  Значит и ствол и верхушку ёлочки нужно будет сложить пополам, чтоб найти середину. А ярусы ёлочки будем наклеивать у самого сгиба открытки сначала с одной стороны, а затем с другой.

Но прежде, чем приступить к работе, давайте подготовим наши пальчики.

Физминутка «Ёлочка» (пальчиковая гимнастика).

Перед нами ёлочка: (пальцы рук переплетены, из больших пальцев - верхушка «елочки»)

Шишечки, иголочки. (Кулачки; указательные пальцы выставлены).

Шарики, фонарики, («Шарики» из пальцев вверх, вниз).

Зайчики и свечки, («Ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты)

Звезды, человечки. (Ладони сложены, пальцы расправлены; средний и указательный пальцы стоят на столе или смотрят вниз).

В:  Молодцы! А теперь приступим к работе.

      Возьмите зелёную бумагу и посмотрите, я нарисовала полоски разные по ширине. Сначала мы с вами сложим «гармошкой» всю бумагу, а потом разрежем по нарисованным линиям и  будем приклеивать.

      Положите листок линиями вверх, чтобы линии были вертикально. Чтобы наша с вами «гармошка» была красивая и ровная давайте сначала сложим пополам. Нижний край складываем с верхним аккуратно, чтоб сторона совпала со стороной, уголки с уголками. Теперь ещё раз так же и ещё… Разверните. Посмотрите у вас получились линии сгиба на одинаковом расстоянии друг от друга. А теперь «соберём гармошку» - посмотрите вот так (на себя от себя..). Посмотрите какая «гармошка» у нас получилась.  А теперь разрежьте по нарисованным  линиям.  

      Теперь найдём середину у пенёчка и макушки, чтобы когда мы будем наклеивать середина детали совпала с серединой открытки,  для этого  сложим их пополам сторона со стороной, уголки с уголками.

     Давайте наложим наши детали на открытку и посмотрим как что расположить, чтобы ёлочка получилась на середине открытки, чтобы между её ярусами было небольшое расстояние, чтобы ярусы располагались в определённом порядке, то есть вверху самый узкий, потом по - шире, потом ещё шире и нижний ярус – самый широкий.

      А теперь начинаем наклеивать детали, сначала наклеим верхний ярус ёлочки: складываем «гармошку» и намазываем верхнюю часть, приклеиваем деталь к линии сгиба открытки, прижимаем тряпочкой. Намазываем опять верхнюю часть самой узкой детали, разворачиваем «гармошку» и приклеиваем к сгибу открытки рядом и ровно с той частью, которую уже наклеили. Отогнём вверх и промокнём тряпочкой. Аналогично наклеивает следующие 3 яруса, не забывая оставлять расстояния между ярусами.
     Внизу приклеиваем ствол, так чтобы линия сгиба ствола и открытки совпали.

Остальное мы доделаем завтра. Давайте посмотрим,  какие зеленые красавицы  у нас получились.

Скажите чем мы с вами сегодня занимались?

Д: Делали открытки для родных.

В:   В изделие, поделку, открытку сделанную своими руками вкладывается душа и тепло, любовь. Родным будет очень приятно получить такой подарок от вас.
Молодцы!