Конспект на тему "Консервивруем овощи"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Тема:  «Консервирование овощей»

(комплексное занятие во второй младшей группе)

Цель: Продолжать знакомить детей с предметами круглой и овальной формы.

Задачи:

Образовательные:

1.Учить приемам наклеивания.

2. Учить намазывать клеем обратную сторону формы.

3. Учить работать на клеенке.

4. Учить прижимать формы к бумаге салфеткой и всей ладошкой.

Развивающие:

1. Вызывать интерес к  деятельности взрослых при сборе овощей в огороде.

2. Закреплять знания об овощах, способах их приготовления.

Воспитательные:

1. Воспитывать аккуратность и внимательность при работе с бумагой и клеем.

Материал: клей, кисти, салфетки, силуэты банки, макеты овощей, руль, зайчик, разрезные картинки.

Ход занятия:

1.Сюрпризный момент.

Кукла Марина приносит ребятам в детский сад корзиночку, а что в ней лежит мы узнаем, если отгадаем загадки:

Он зеленый-презеленый, просто загляденье,

Он и свежий и соленый, просто объеденье…(огурец)   (цвет, форма)

Встал на грядке синьор, красный, словно светофор.

Видят козы красный цвет – в огород дороги нет…(помидор)

- Ребята, а как можно назвать эти подарки вместе, одним словом? (овощи)

- А где растут овощи? (в огороде, на даче, на грядке)

- Мы с вами сейчас тоже отправимся в огород собирать овощи.

2. Игра «Урожай»

Мы корзиночки берем

Хором песенки поем:                                

Урожай собирай                                        

И на зиму запасай (взялись за руки, ножки по дорожке, пошли по кругу)

Мы ребята – молодцы,

Собираем огурцы,                                        

Помидоры и горох,                                      

Урожай у нас не плох. (наклоны, имитация сбора овощей)

Едем, едем мы домой

На машине грузовой.                                    

Ворота отворяй,                                            

Едет с поля урожай.

Ой-да отворяй,

Едет с поля урожай. (построились за воспитателем /водителем/ поехали)

3. Игра «Разрезные картинки»

- Ребята, пока мы ехали на грузовике, все наши овощи перемешались, давайте их соберем и полюбуемся, какие они красивые…

(дети делятся на 2 команды у каждой свое изображение)

4.Изготовление аппликации «Консервирование овощей»

- А как можно сохранить овощи, чтобы кушать их зимой? (ответы детей). Мы положим наши овощи в банку, закроем ее крышкой и поставим в кладовую  на полку до  зимы. (показ образца).

 Пальчиковая гимнастика «Овощи»

У девочки Мариночки
Овощи в корзиночке. (Сложить ладони «корзиночкой»)

Вот пузатый кабачок
Положила на бочок,
Перец и морковку
Уложила ловко.
Помидор и огурец. (Сгибать пальчики, начиная с большого)

Вот Марина — молодец. (Показать большой палец)

5. Выполнение работы.

Обратить внимание на технику выполнения работы: пользоваться салфеткой для удаления излишков клея, клей наносить на изнаночную сторону шаблона при помощи кисточки…)

6. Подведение итогов.

Все «банки выставляются  на полке в кладовую» (на доску прикрепляем на магниты)

Дети радуются, что получился большой запас овощей, хватит всем попробовать: и папам, и мамам, и деткам».