НОД Художественно - эстетическое развитие Аппликация "Одуванчик"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Конспект НОД         Средняя группа.

Художественно – эстетическое развитие.

Аппликация (обрывная).

Тема: «Одуванчик»

Программное содержание:

Учить выполнять обрывную аппликацию, создавая сюжет и подбирая цвет и материал (вата или бумага) для аппликации.

Развивать мелкую моторику и мышление.

Воспитывать аккуратность и трудолюбие.        

Интеграция: познавательное развитие, физическое развитие.

Словарная работа: стебель, листья, бутон, цветок.

Материалы: картинки, с изображением одуванчика. Лист, с изображением куста одуванчика (на каждого ребёнка), кусок зелёной и желтой бумаги, вата, клейстер и кисти, подкладной лист и салфетки.

Предварительная работа.

Наблюдения в природе.

Разучивание стихотворения

Одуванчик в поле спал,

Ветерок его качал.

Солнца луч его коснулся –

Одуванчик встрепенулся:

Лепестки свои раскрыл –

Красоту всем подарил.

Богдан Светлана

Ход НОД.

1.Организационный момент.

Как хорошо на свете жить!                      (руки в стороны и вверх)

 Как хорошо уметь дружить!         (руки соединяются в приветствие)

 Как хорошо, что есть друзья!     (берутся за руки и раскачивают их)

 Как хорошо, что есть и Я!                (прижимают руки к себе).

2.Ввод в тему.

Отгадайте загадку.

Жёлтый  рос вчера цветок.

Шар пушистый стебелёк

 Держит ныне.  Дунул мальчик

 Полысел вмиг…(Одуванчик)

Правильно – одуванчик. Весна наступила и много цветов расцвело. Но самым первым полевым стал одуванчик. Он раскрыл свой ярко – жёлтый цветок солнышку, и насекомые, которые только проснулись, спешат к удивительному цветку.

3.Дидактическая игра «Будь внимателен»

Как только услышите слово – одуванчик, топните ножкой.

Мальчик, зайчик, одуванчик, полка, стол, вагончик, пальчик, барабанчик, одуванчик.

4.Дыхательная гимнастика.

Возьмите со стола кусочек ваты.

(Говорят слова и дуют на вату, не отпуская её из рук)

Белым шариком пушистым

Красовался в поле чистом.

На него подуй слегка,

Был цветок – и нет цветка.

Молодцы, а теперь будем выполнять нашу композицию.

5.Работа над аппликацией.

Первый этап: распушить вату, разорвать на мелкие части и на нанесенный клейстер,  приклеиваем шарики из ваты.

Второй этап: кусок зелёной бумаги рвём на мелкие части, складываем в тарелочку. На нанесенный клейстер приклеиваем, с пробелами на листья  зелёные кусочки.

6.Физминутка.

Наши нежные цветки          ручками показываем бутон

Распускают лепестки.        ладошки раскрываются

Ветерок чуть дышит,        покачиваемся

Лепестки колышет.        ладошки качаем

Наши жёлтые цветки        закрываем ладошки

Закрывают лепестки.

Тихо засыпают,        приседаем и опускаем ладони

Головками качают.

7..Третий этап: кусок жёлтой бумаги нарвать, на нанесённый клейстер приклеиваем.

8. Итог.  Выставка работ.