Конспект НОД по выполнению аппликации из бумаги с элементами рисования во второй младшей группе.
план-конспект урока по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Конспект НОД по выполнению аппликации из бумаги с элементами рисования во второй младшей группе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.29 КБ |
Предварительный просмотр:
АНО «Павловская гимназия»
Конспект непосредственно - образовательной деятельности по выполнению аппликации из бумаги с элементами рисования во второй младшей группе.
Тема: «Дело было в январе…»
Составитель: воспитатель
Первой квалификационной категории
Лебедева А.Н.
г. Москва
2017
1. Цель: изготовление аппликации из готовой формы, декорирование.
2. Задачи:
1. Формировать осознанное отношение к порядку выполнения работы: сначала выложить на листе, затем поочередно брать и наклеивать.
2. Обобщить и закрепить представления детей о празднике Новый год.
3. Создавать условия для развития воображения, мышления, художественно-эстетического вкуса, мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
4. Воспитывать аккуратность, усидчивость, вызывать интерес к творчеству.
3. Тип занятия: комплексное.
4. Форма занятия: фронтальная.
5. Продолжительность: 20 минут.
6. Участники: воспитанники второй младшей группы.
7. Возраст обучающихся: 3-4 года.
8. Оборудование и материалы.
Новогодняя елка в группе, цветной картон размером А5, готовая форма:
елочка, украшения для елки, белая гуашь, кисти, ватные палочки, клей карандаш, фонограмма хороводной песни «Маленькой елочке холодно зимой».
9. Предварительная подготовка.
Беседа о новогоднем празднике и его атрибутике, рассматривание изображений ели на картинках, открытках, книжных иллюстрациях, рисование елочки красками, дидактические игры «Покажи круг, квадрат, треугольник», «Сложи елочку», «Елочная игрушка из фигур», «Где спряталась игрушка?» и другие, выкладывание елки из мозаики, чтение стихотворений и разучивание песен о новогодней елке (подготовка к новогоднему утреннику), разучивание физкультминуток на тему «Новый год», отгадывание загадок , украшение елки в группе, семейный конкурс на лучшую елочную игрушку, целевая прогулка по территории детского сада, рассматривание живой елки.
10. Методы и приемы работы с детьми.
Методы: практические, наглядные, словесные, игровые.
Приемы: игровая мотивация, вопросы воспитателя, загадки, художественное слово воспитателя, дидактическое упражнение, показ, инструкция, образец, обследование, накладывание, поощрение, стимулирование занимательным содержанием.
11. Структура занятия:
Этап занятия | Содержание | Время |
Вводная часть | Орг. момент. Игровая мотивация | 3 минута 1 минута |
Основная часть | 2.Основная часть. а) пальчиковая гимнастика б) предварительная работ(рисование фона) в) практическая деятельность детей (приклеивание елочки) г) физкультминутка д) продолжение практической деятельности (украшение елочки) | 1 минута 4 минуты 3 минуты минуты 2 минуты 4 минуты |
Заключительная часть | (рефлексия) | 4 минуты |
1.Вводная часть
Дети стоят возле елки в группе. Воспитатель беседует с детьми о новогоднем празднике, обращает их внимание на красиво наряженную елочку, читает детям стихотворение А.Л. Барто «Дело было в январе».
Воспитатель предлагает детям размять пальчики.
Дети вместе с воспитателем определяют, какой сугроб будет служить фоном для елочки
Воспитатель объясняет и показывает, как нужно набирать краску на кисточку, убирать лишнюю краску. В процессе работы детей оказывает индивидуальную помощь.
Пока высыхает краска, воспитатель предлагает отдохнуть.
Физминутка
Проводит инструкцию по безопасности работы с клеем. Воспитатель предлагает детям украсить елку разноцветными кружочками.
При помощи ватной палочки (тычком) нанести снег.
Воспитатель вывешивает готовые открытки на доску.
Затем встают в хоровод и поют песню «Маленькой елочке холодно зимой».
12. Ход занятия.
1.Вводная часть.
Дети стоят в группе возле новогодней елки.
Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение А.Л. Барто «Дело было в январе...»:
Дело было в январе,
Стояла елка на горе,
А возле этой елки
Бродили злые волки.
Вот как-то раз,
Ночной порой,
Когда в лесу так тихо,
Встречают волка под горой
Зайчата и зайчиха.
Кому охота в Новый год
Попасться в лапы волку!
Зайчата бросились вперед
И прыгнули на елку.
Они прижали ушки,
Повисли, как игрушки.
Десять маленьких зайчат
Висят на елке и молчат.
Обманули волка.
Дело было в январе,—
Подумал он, что на горе
Украшенная елка.
Воспитатель: Вот какая история произошла однажды в лесу!! А зачем они превратились в елочные в игрушки? На какой праздник наряжают елку?
Дети: На новый год наряжают елку.
Воспитатель: Правильно. Вот и мы с вами украсили нашу елочку. Полюбуйтесь, какая она красивая, нарядная, яркая. А кто к нам на новогодний праздник приходит?
Дети: Дед Мороз.
Воспитатель: Да, Дед Мороз приносит всем подарки и угощения. А вы, ребята, любите получать подарки?
Дети: Да, любим.
Воспитатель: Давайте мы поможем лесным зверям и украсим для них елочку и каждому зверю положим подарок под елочку, тогда самой злой станет добрым и зайчатам больше не придется притворяться и прятаться.
Дети: Да, поможем.
2. Основная часть.
(Дети садятся за столы)
Воспитатель: А чтобы наши пальчики хорошо потрудились, давайте их разомнем вместе с белочкой.
Пальчиковая гимнастика.
Вот сверкают льдинки, (Сжимать и разжимать кулачки)
Кружатся снежинки. (Легко и плавно двигать кистями рук)
В гости Дед Мороз идет (Пальцы шагают по коленям)
Всем подарки он несет. ( Потереть ладони друг об друга)
Воспитатель: Для начала нам надо сделать фон для нашей елочки. Я предлагаю нарисовать сугроб. Зимой в лесу много снега. Посмотрите, какие бываю сугробы. (Большие, маленькие, высокие, низкие)
Возьмите в руки кисточку, окуните кончик в краску и нарисуйте форму вашего сугроба, затем закрасьте ее. А теперь давай добавим снежок, для этого надо взять ватную палочку, окунуть ее в краску и оставляя следы, нарисовать падающий снег.
Молодцы! А пока наши работы высыхают, я предлагаю размяться. Выходите на коврик
Физкультминутка «Елка»
Горит огнями елочка, под нею тени синие, (Поднять руки вверх)
Колючие иголочки, как будто в белом инее. (Опустить через стороны вниз)
Огни на елке яркие повсюду зажигаются. (Наклоны вправо-влево)
Во всех домах по всей стране ребята улыбаются! (Улыбаясь, шагать на месте)
Воспитатель: Молодцы! Теперь нам пора возвращаться к нашей работе!
Пора посадить наши елочки в сугробы.
Возьмите елочку, переверните белой стороной вверх, возьмите клей, выкрутите небольшое количество и намажьте белую сторону. Переверните свою елочку и пригладьте ее, чтобы она приклеилась.
Что еще не хватает нашей елочке?
Дети: Игрушек
Воспитатель: Правильно! У каждого из вас лежат украшения для елочек. Намажьте клеем место, куда бы вы хотели приклеить украшение и приклейте его.
(Дети выполняют задание)
Воспитатель:
Что за чудо, чудо-ёлка!
Все зелёные иголки
В бусинках, фонариках,
В разноцветных шариках!
Ребята, какие красивые елочки у вас получились! (Открытки вывешиваются на доску)
3.Заключительная часть.
Все лесные зверята говорят вам спасибо, теперь каждый сможет друг друга поздравить с праздником и подарить подарок. Ребята, а вы рады, что смогли помочь зверятам? (Ответы детей) Давайте встанем в хоровод и споем песню «Маленькой елочке холодно зимой».
13. Литература.
1.Доронова Т.Н. Развитие детей от 3 до 5 лет в изобразительной деятельности. Учебно-методическое пособие для воспитателей детских садов и групп кратковременного пребывания. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006
2.Куцакова Л.В. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. Пособие для педагогов и родителей. – М.: Мозаика-Синтез, 2008
3.Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. – М.: Издательский дом «КАРАПУЗ», 2008
4. Погатеева З. А. Занятия аппликацией в детском саду: Москва, «Просвещение». 1988 год.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/21/picture-926365-1495358562.jpg)
План-конспект НОД по ОБЖ "Аппликация из ладошек. Птица Жар-огонь" во второй младшей группе.
Интегрированная НОД по ОБЖ и аппликации во второй младшей группе нашего детского сада....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/06/picture-969335-1509969546.jpg)
Конспект по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе «Цыплята на лужайке»
Учить детей составлять аппликативное изображение цыпленка из готовых форм, с частичным накладыванием друг на друга...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/19/picture-1081241-1550546183.jpg)
Конспект занятия НОД по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе « Курочка с цыплятами ».
Цель: развитие творческих способностей у детей. Создание коллективной работы по аппликации с элементами рисования « Курочка с цыплятами».Задачи:...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/13/picture-849626-1479044630.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по окружающему миру с элементами рисования во второй младшей группе по теме «Весна».
Расширяем знания детей о погодных явлениях и смене сезонов....
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/13/picture-1045604-1676286327.jpg)
Конспект занятие по теме недели «Моя семья» с элементами театрализации во второй младшей группе в рамках комплексно – тематического планирования.
Конспект занятие по теме недели «Моя семья»с элементами театрализации во второй младшей группев рамках комплексно – тематического планирования....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/10/picture-1289511-1610276878.jpg)
Конспект НОД по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе: "Ручеёк и кораблик"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/04/picture-1433319-1667572811.jpg)
Интегрированное занятие по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе
занятие по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе...