Пластилиннография
консультация по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Опубликовано 28.06.2016 - 17:06 - Голомоз Лилияна Антоновна

Для вас родители.

Скачать:

Вложение	Размер
osobennosti_lepki.docx	558.75 КБ

Предварительный просмотр:

ОСОБЕННОСТИ ЛЕПКИ
и её влияние на развитие ребёнка

Почему все дети любят лепить? Зачем современному ребёнку лепка? Из каких материалов, что и как лепят дети? На одни вопросы нет общего ответа потому, что каждый ребёнок воспринимает мир и лепит его по-своему. А на другие вы найдёте ответы здесь.

Лепка - это один из видов изобразительного творчества, в котором из пластических материалов создаются объёмные (иногда рельефные) образы и целые композиции. Техника лепки богата и разнообразна, но при этом доступна даже маленьким детям.

Лепка даёт удивительную возможность моделировать мир и своё представление о нём в пространственно-пластичных образах. Каждый ребёнок может создать свой собственный маленький пластилиновый или глиняный мир, но как настоящий! Вот почему с пластилиновыми игрушками так хорошо играть и ставить маленькие спектакли. Вспомните пластилиновые мультфильмы!

Лепка - самый осязаемый вид художественного творчества. Ребёнок не только видит то, что создал, но и трогает, берёт в руки и по мере необходимости изменяет. Основным инструментом в лепке является рука (вернее, обе руки), следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками, а не кисточкой, карандашом или ножницами. С этой точки зрения технику лепки можно оценить как самую безыскусственную и наиболее доступную для самостоятельного освоения. Из одного комка пластилина можно создавать бесконечное множество образов, каждый раз находить новые варианты и способы, даже без участия педагогов и родителей. А если материала достаточно, и рядом есть умелый и в то же время деликатный взрослый, который вовремя поможет и поддержит, лепка становится любимым занятием на долгие годы.

Занятия лепкой комплексно воздействуют на развитие ребёнка:

.повышают сенсорную чувствительность, т.е. способствуют тонкому восприятию формы, фактуры, цвета, веса, пластики;

развивают воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику;
синхронизируют работу обеих рук;
формируют умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его; при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел.

Но самое важное и ценное заключается в том, что лепка наряду с другими видами изобразительного искусства развивает ребёнка эстетически. Он учится видеть, чувствовать, оценивать и созидать по законам красоты.

Книжки из серии «Новый ребенок» содержит страницы упражнений на приклеивание шариков. Для детей 3-4 лет можно усложнить задания, предложив более упругий пластилин. Лепка с ним будет полезней для развития моторики пальцев. Одним из самых лучших считается классический пластилин производства Луч (Химзавод).

lepka

Приятных занятий лепкой !

Развитие мелкой моторики. Лепка из пластилина для детей. Рекомендации родителям.

Все знают, что с ребенком нужно заниматься. Если вашему ребенку 3-4 года, то занятия лепкой для него будут очень важны. Ведь помимо того, что этот процесс так нравится детям, он еще очень полезен в плане развития речи. Ведь развитие мелкой моторики у детей напрямую связано с речью. Итак, с чего начать обучение лепке детей:

Покупаем пластилин, можно самый обычный. Сразу всю коробку выставлять напоказ не стоит. Возьмите какой-нибудь один цвет. Теперь займемся техникой.

1. Даем ребенку небольшой кусочек и учим разминать, надавливая пальчиками.

2. Как только разминание закреплено, учим отрывать небольшие кусочки от большого, используя большой и указательный пальчики. На этом этапе можно, чтобы было интереснее, взять картинку из разукрашки или самому нарисовать контур, например, зверюшки, и предложить ребенку, отщипывая небольшие кусочки, "раскрасить" рисунок.

3. Далее учимся делать "колбаску". Отрываем кусок пластилина и, зажимая его между ладошек разминаем, получая "колбаску". Потом ее можно свернуть в колечко.

4. Теперь переходим к "шарику". Этот процесс достаточно сложен для ребенка. Отрываем кусочек и катаем ладошкой по столу. Должен получиться шарик.

5. Теперь можно переходить к лепке различных фигурок. Начинаем с простых, таких как грибок. Он состоит из "колбаски" и расплющенного шарика. Далее вас ограничит только ваша фантазия.

Лепим вместе в саду и дома.

От простого к сложному

• Мять и отрывать. Это первое, чему учатся дети. Это несложно занятие прекрасно тренирует маленькие пальчики.
Поиграйте с малышом. Кто больше оторвет кусочков. Пусть мама возьмет красный пластилин, а ребенок – синий. Вот и запомнили еще два цвета.

• Размазывать. Что еще можно сделать с оторванными маленькими кусочками? Конечно же, размазать по поверхности. Для этого понадобится толстый картон. Вначале получится абстрактная картина из беспорядочно расположенных мазков.
Затем научитесь равномерно покрывать картонку слоем пластилина, чтобы не просвечивала бумага, и не было больших бугорков. На такой основе можно создавать картинки из круп, бусинок, пуговиц, мелких природных материалов.

Пластилиновые аппликации – еще одна замечательная идея для поделки. Составить композицию, подобрать цвета, аккуратно нарисовать пластилином поможет мама или воспитатель. Заполнить пластилином в данной технике можно витраж, картинку из раскраски, поверхность киндер-яйца и многое другое.

• Раскатывать и расплющивать. Это достаточно сложные для маленького ребенка действия получаются не сразу. Легче раскатать между ладошками колбаску, сложнее сделать шарик. Помощь взрослого просто необходима. Объясните, какие движения нужно делать руками. Покажите, как из шарика сделать лепешку-печенье.

Когда же ребенок овладеет данными приемами, он сможет слепить все, что угодно. Со временем он научится соединять части, пользоваться инструментами, прищипывать или отщипывать пластилин в нужном месте. Нам останется только удивляться умениям ребенка и восхищаться его творениями.

Судьба пластилиновой поделки

Поделка готова. Чтобы занятие запомнилось, а ребенок мог еще раз испытать чувство радости и гордости за свой труд, надо придумать ей назначение.

• Сломать. Вариант, который подходит маленьким детям живущим «сегодняшним днем». Главное, что ребенок приобрел определенные навыки. Этот же пластилин можно использовать еще не раз.

• Использовать в сюжетно-ролевых и предметных играх. Пластилиновые поделки отлично заменяют недостающие элементы в игре. Например, можно слепить всевозможные угощения (калачики, крендельки, конфетки) и поиграть в кафе или угостить любимую игрушку. Только следите, чтобы ребенок сам не захотел попробовать приготовленное пластилиновое лакомство.

• Устроить театральное представление. С пластилиновыми персонажами можно показывать настоящие театральные представления. А режиссером или зрителем может быть мама и друзья.

• Организовать выставку. Еще один повод похвалить маленького умельца. Подобные выставки популярны в детских садах. Родители имеют возможность сравнить работы своего ребенка с поделками других малышей и сделать определенные выводы. Возможно, у сына или дочки не получается какой-то элемент, поработать над которым придется дома. Домашние выставки получаются не менее интересными. Приход гостей сопровождается похвалой и справедливой критикой, которая воспринимается ребенком иначе, нежели добрые слова любящей мамы. Все это придает уверенности ребенку, дает стимул к дальнейшим свершениям.

• Подарить. Из затвердевающего пластилина получаются замечательные сувениры, которые можно дарить по какому-то поводу или без него. Пластилиновые картины и аппликации, поделки из природного материала с использованием пластилина станут оригинальным и необычным подарком, в который ребенок вложил свои силы, умение, настроение, душу.

Творчество приносит большее удовольствие, если его плоды видят и используют другие люди. Согласитесь, что ребенок с большим интересом будет мастерить открытку для мамы, чем просто так. Предлагайте и осваивайте вместе с ребенком новые приемы лепки, используйте дополнительные материалы, фантазируйте, общайтесь. Пусть лепка станет любимым вашим занятием, полезным для развития ребенка.