Конспект открытого занятия по аппликации «Золотая осень».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему
Конспект открытого занятия по аппликации
«Золотая осень».
Цели: Закреплять прием «обрывания», наклеивать их на лист бумаги.
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать любовь к природе, уважительное отношение к окружающим.
Предварительная работа: Рассматривание репродукций картин и иллюстраций об осени, беседы, наблюдения на прогулке, знакомство с загадками, пословицами об осени, заучивание стихов, беседа о приметах осени, изготовление гербария, тонирование бумаги, наклеивание силуэта дерева.
Оборудование и материалы: Аудиозапись Вивальди ( из цикла времена года ), цветная бумага, клей (крахмал), кисточки, салфетки, готовый осенний пейзаж, сделанный заранее, корзинка с яблоками, кукла в костюме осени, готовый силуэт дерева.
Ход занятия
Начинается занятие на коврике.
Воспитатель: Здравствуйте дети!
Вот и стали дни короче,
И длиннее стали ночи,
Птицы тянутся на юг,
Пожелтели лес и луг. (Осень.)
– О каком времени года это стихотворение?
(Ответы детей.)
Воспитатель: Молодцы, конечно же – это об осени. А как вы догадались? (ответы детей) (сюрпризный момент)
(Стук в дверь и входит «Осень» (кукла одетая в осенний наряд. )
К. Осень: Здравствуйте дети! Я так рада, что вы меня не забываете. Я знаю, что вы любите отгадывать загадки и поэтому принесла вам свою любимую загадку.
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто … (Листопад.)
(Ответы детей.)
К.Осень: Молодцы! Я знаю что все дети любят играть. А вы любите играть? Давайте с вами поиграем. (Проводится физкультминутка «Листики осенние».) (Звучит музыка Вивальди «Осень»
Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер – полетели
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю тихо сели.
(игра проводится два раза)
К.Осень: Дети, какие вы молодцы, так не хочется с вами расставаться, но уже скоро придет моя сестра зима и я должна уступить ей место. Я хочу, чтобы вы не забыли теплые осенние деньки и сохранили на бумаге память о них, давайте сделаем «Осенний пейзаж».
(Дети проходят за столы, на столах: клеенки, кисти, клей, тряпочки, подносики с цветной бумагой, тонированные листы бумаги с приклеенным силуэтом дерева.
Воспитатель выставляет мольберт с уже готовым пейзажем, заготовкой пейзажа, репродукция картины «осень»)
Воспитатель: Дети, давайте вспомним, как на бумаге можно показать листопад.
(Ответы детей.)
Воспитатель: Правильно, листочки можно нарисовать, вырезать из бумаги. А еще их можно сделать методом обрывания, а потом наклеить на лист бумаги с пейзажем, тогда у нас получится настоящий листопад.
(Воспитатель показывает порядок работы))
(Дети готовят листочки из желтой и красной бумаги методом обрывания.)
Воспитатель: Прошлый раз мы с вами делали «Осенний пейзаж», но он у нас остался не закончен. Здесь не хватает осеннего листопада. Листочки давайте будем располагать беспорядочно, ведь в природе они летают везде и ложатся туда, куда принес их ветер.
(Работа детей)
К.Осень: Спасибо, дети! Мне очень у вас нравиться, вы сделали замечательный пейзаж, точно так, как у меня в лесу. Эта работа будет напоминать о теплых осенних деньках. Мне пора с вами прощаться. А это вам подарок от меня (корзинка с яблоками)
Воспитатель: Спасибо, дорогая Осень, приходи к нам еще. До свидания.
Вьется в воздухе листва,
В желтых листьях вся Москва.
У окошка мы сидим
И глядим наружу.
Шепчут листья: – Улетим! –
И ныряют в лужу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспектоткрытого занятия по формированию лексико-грамматического строя речи в старшейгруппе Тема: «Осенний день с Матроскиным в Простоквашино»
Программные задачи:формировать умение употреблять существительные в единственном и множественном числе;закреплять навык образования существительных...
итоговое занятие по аппликации " Золотые березы"
Рассматривание художественных открыток с осенними пейзажами.Беседа о золотой осени. Работа по развитию речи на обогащение речи многозначными словами (золотые руки,золотое сердце и т.д .) Совершенствов...
Конспект открытого занятия по аппликации "Золотая осень"
Цель: развивать мелкую моторику, закреплять прием "обрывания" и аккуратного наклеиванияна лист бумаги. Воспитывать любовь к природе, уважительное отношение друг к другу....
Конспект занятия по аппликации «Золотая хохлома» (старшая группа)
Цель: Познакомить детей с основами хохломской росписи....
Конспект открытого занятия по аппликации "Золотая осень"
Цель: Создание условий для развития художественно-творческих способностей у детей в аппликации. Закрепление знаний о поздней осени....
Конспект занятия по аппликации "Золотая роща"
В конспекте предлагается изготовление осенней берёзовой рощи из полосок бумаги; данный конспект предназначен для детей старшего дошкольного возраста; способствует побуждению у детей интереса к и...
Конспект занятий по аппликации «Золотой колосок»
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"28975759","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"28975760","attributes":{"alt":"","class"...