"В гости к белочке"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №14 комбинированного вида
Кировского района Санкт-Петербурга
Конспект НОД детей по художественно-эстетическому развитию.
Тема: «В гости к белочке»
Составила воспитатель: Ильина Елена Александровна
Санкт-Петербург
2015
Конспект НОД детей по художественно-эстетическому развитию.
Тема: «В гости к белочке»
Возрастная группа: первая младшая группа
Цель: Расширять представления детей о диких животных
Задачи:
-Формировать знания у детей об условиях жизни и вкусовых предпочтениях белки
-Продолжать учить детей раскатывать пластилин между ладонями рук
-Воспитывать заботливое отношение к диким животным
-Развивать навыки коллективного творчества
Оборудование:
Игрушка ежик с корзинкой, две коробочки, изображение дерева с небольшим количеством веток и белочки
НОД
Игровая мотивация
Воспитатель вносит в группу игрушечного ежика.
Ребята, к нам сегодня из леса пришел ежик. Он собрался в гости к белочке, а какие гостинцы выбрать не знает. Ежик просит вас помочь ему выбрать для белочки гостинца.
Дидактическая игра « Угощение для белочки»
Классификация содержимого коробочки по принципу «съедобное – несъедобное» ( мелкие камешки, пуговицы, желуди, орешки и прочее) Воспитатель показывает, как сортировать предметы: съедобные – в корзинку, несъедобные – в коробочку. Дети выполняют задание. По окончании работы педагог предлагает детям назвать, что они положили в корзинку.
«Белка»
Воспитатель. Ежик пришел в гости с гостинцами, обрадовалась белочка, прыгает с ветки на ветку, а веточек на дереве мало, к ежику не спуститься.
Давайте поможем белочке, сделаем по веточке. Воспитатель показывает, как положить на ладошку кусочек пластилина, как прижать другой ладошкой, какие движения нужно выполнять руками, чтобы получились палочки (веточки)
Палочки из пластилина
Сделаем сейчас,
Вперед – назад ладошки
Движутся у нас.
Дети лепят свои «ветки» и выкладывают их по обе стороны «ствола», слегка прижимая ладошками, чтобы «ветки» крепко держались.
Воспитатель. Спасибо ребята, теперь белочка может спуститься к ежику. А ежик подарит ей угощения.
Итог:
-Смогла белочка встретиться с ежиком?
- Кто ей помог?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Математическая игра "В гостях у белочки" (вторая младшая группа)
Математическая игра В гостях у белочки Цель: Учить детей сравнивать предметы по величине и цвету, называть геометрические фигуры (квадрат, треугольник, круг). Развив...
Конспект занятия по развитию речи во II мл.группе «В гости к белочке»
Программное содержание:1. Продолжать знакомить детей с обитателями леса (белка, где живёт, чем питается);2. Познакомить детей с новым звуком – ф –...
Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности по области «По области познания» с детьми младшей группы «В гости к белочке»
Цель: Учить сравнивать предметы по величине, форме и цвету. Называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. ...
"В гости к белочке"
Конспект занятия по развитию речи в средней группе...
" В гости к белочке"
Конспект совместной непосредственно образовательной деятельности воспитателя и учителя – дефектолога для детей II – младшей группы с нарушением зрения.Тема: « В гости к белочке»....