Конспект непосредственной образовательной деятельности "Заюшкина избушка"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Департамент образования города Москвы

Южное окружное управление образования

ГБОУ Школа № 904

структурное подразделение «Семицветик» (здание №6)

Воспитатель    Кучеренко  Татьяна  Ивановна

Конспект непосредственной образовательной деятельности

«Заюшкина избушка»

Программное содержание:

Развивать у детей умение выбирать эпизод сказки, передавать образ любимого героя сказки, их характерные особенности;

Развивать воображение, самостоятельность;

Закреплять умение полученные в аппликации;

Воспитывать положительные черты характера: дружескую преданность, взаимовыручку, смелость.

Материал:

Кукольный театр «Заюшкина избушка».

Листы цветной бумаги формата А4 для фона (коричневые).

Готовые детали для аппликации (квадраты, треугольники, круги разного цвета)

Ножницы с тупым концом.

Салфетки бумажные и матерчатые.

Клеенки

Клей, кисточки, иллюстрации по сказке;

Ход занятия:

Раздается стук в дверь.

Воспитатель: Ребята, кто-то к нам в гости спешит!

загадка: «Хвост с узорами, сапоги со шпорами

Ночью распевает. Время считает

Кто это?»

Дети: Петушок!

Воспитатель: Петушок говорит, что он заюлудился, просит вас помочь ему вернуться в сказку.

Воспитатель: Поможем петушку?

Дети: ДА!

Воспитатель: Ребята вы любите сказки? А вы хотите попасть в сказку?

«Раз, два,три! Сказка, оживи!».

Воспитатель показывает кукольный театр «Заюшкина избушка».

Воспитатель: Проверю, как вы внимательно слушали сказку и задам вопросы.

-Какая у зайчика была избушка?

-А у лисы какая была?

-Ч то случилось с зайчиком?

-Кто хотел помочь зайке?

-Чем закончилась сказка?

(звучит русская народная песня «Петушок»)

Петушок: Кукареку!

Петя входит, важно кланяется.

Петушок: Я помог зайке, выгнать лису-разбойницу.

Дети: Спасибо, Петушок, хорошее дело ты сделал, слабым надо помогать.

Физкультминутка.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Лапки вверх, лапки вниз,

На носочки потянись.

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок-скок-скок!

А затем в присядку,

Чтоб не мерзли лапки!

Воспитатель предлагает детям сделать домик для зайчика.

Проводится работа-аппликация «Избушка для зайчика», дети сами выбирают готовые формы аппликации, которые они будут наклеивать. (квадраты разных цветов для домика, треугольник для крыши, круги для окон и изображения героев сказки).

Дети выполняют задание.

Воспитатель: Отличные получились у вас домики.

Игра «Бездомный заяц»

Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие в сказку, надеюсь, что оно вам понравилось.