Конспект НОД по теме «Игрушки» (лепка)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Речь воспитателя

Предполагаемые ответы детей

Входит воспитатель с Колобком из кукольного театра (говорить будет воспитатель от имени Колобка)

Введение в тему

 Здравствуйте, ребятки!

Я, Колобок, Колобок!

Я в печке печен, на окошке стужен,

Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел, я от волка ушел.

По лесу я катился, катился,

Совсем устал, с дороги сбился,

И вот  у вас в детском саде очутился.

Вы меня узнали?

А как вы меня узнали?

Да, я такой.

А вы, ребята, умеете так же как моя бабушка лепить колобка?

Как вы его лепите?

Ясно. Это вы умеете.

А что еще вы можете слепить?

Это как?

Здорово. А вы можете налепить много колобков и колбасок?

Да, ты колобок.

Ты круглый, желтый, у тебя румяный бок, веселый, ушел от дедушки и бабушки.

Да. Умеем.

(показывают круговые движения руками)

Колбаски.

(показывают движения руками взад-вперед)

Да.

Основная часть. Лепка.

Работа воспитателя.

Ребята, чтобы нам поскорее справиться с заданием Колобка, давайте поделимся на две группы. Одна группа будет делать колобков, другая колбаски.

Кто хочет делать колобков? Все? А кто же будет делать колбаски. Колобок расстроится, если мы не сделаем колбаски. Давайте поделимся поровну и приступим к работе.

Дети делятся на две группы и рассаживаются за приготовленные столы. Работа воспитателя с подгруппами.

Ребята, вы (обращается к первой группе) будете лепить колобков. Может кто-то расскажет как вы будете это делать?

Да, верно. А так же можно скатывать кружок и между ладошек (показ).

Ребята, а вы (обращается ко второй группе)  знаете как лепить колбаску?

Верно.

Ребята, приступайте к работе. Готовые колобки и колбаски складывайте в баночки. Слепите несколько штук каждый.

 Отщипываем кусочек пластилина,  кладем на доску и катаем по кругу.

Отщипываем кусочек пластилина, кладем на доску и катаем взад-вперед.

Дети лепят самостоятельно. Воспитатель оказывает помощь тем, у кого что-то не получается.

Речь воспитателя за Колобка.

Как здорово у вас получилось.

Ребята, скажите, пожалуйста, а можно ваши колобки и колбаски соединить между собой?

А что получится, если соединить между собой ваши кружки?

Здорово. А вы можете?

Тогда делайте.

А что может получить из ваших колбасок, если их соединить?

Вы можете это сделать?

Делайте.

Можно.

Гусеница, снеговик, неваляшка, цыпленок.

Да.

Лесенка, дорога, снежинка.

Да.

Дети делают, воспитатель помогает. Говорит Колобок.

Ребята, вы молодцы. Как здорово у вас получилось. А я тоже не сидел просто так. Посмотрите, что у меня получилось. Что это, кто догадался?

Правильно. А из каких деталей оно собрано?

Да, я соединил кружок и колбаски. Правда, здорово?

Давайте поиграем нашими поделками.

Солнышко.

Кружок и колбаски.

Да.

Заключительная часть.

Дети берут свои поделки и проходят к столу, покрытому клеенкой, чтобы поиграть своими поделками из пластилина. Сочиняют сказку, с помощью воспитателя, где героями являются их поделки.

Ой, ребята, как вы меня порадовали. Спасибо вам.

А я, пожалуй, покачусь дальше, не могу долго находить на одном месте.

До свидания, друзья, до новых встреч в сказке.

До свидания.

Колобок уходит, а воспитатель еще играет с детьми, а потом убирают рабочие места.