Конспект НОД художественное творчество лепка для средней группы на тему: «Уточка».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

Конспект НОД художественное творчество лепка для средней группы на тему: «Уточка». 

Разработала и провела: воспитатель Суздальцева Елена                                               Леонидовна

                                             Г. Москва 2013 год.

Цель. 

Учить детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей, предавая некоторые характерные особенности (вытянутый клюв, хвостик).

Задачи. 

-Учить детей пользоваться стеком (ножом) для пластилина.
- Закреплять приемы лепки: скатывание пластилина между ладонями и на доске для лепки;
- Упражнять в использовании приема прищипывания, оттягивания;
- Закреплять умение соединять части, плотно прижимая их друг к другу, и в сглаживании швов;
- Вызвать положительный эмоциональный отклик на общий результат; учить оценивать не только свою работу, но и работу своих товарищей.

Словарная работа.

 Водоплавающая; части тела.  

Отличать названия в семействе утки: мама – утка, папа – селезень, дети – утята.

 Методические приемы.

Словесное (отгадывание загадок об уточке), наглядность (рассматривание с детьми игрушечной уточки), объяснение (какой формы тело, какой голова, клюв, хвостик), самостоятельность (работы детей), момент (оказание индивидуальной помощи воспитателем), сюрпризный (танец ).

 Материалы и оборудование. 

Пластилин,  доски,  салфетки  (на каждого ребенка), нож для пластилина, игрушки птиц, музыкальное  сопровождение,  «конфеты кря-кря» для поощрения детей за танец.

Предварительная работа. 

Чтение сказки «Гадкий  утенок». Обсуждение с детьми, в кого превратился гадкий утенок в дальнейшем? Чем отличается от утка от других птиц?  Рассматривание иллюстраций разных птиц. Беседа кто из них может плавать? отгадывание загадок об утке.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, посмотрите, кто пришел к нам в гости, (показываю игрушку утки и утят) дети кто это?

Дети: Уточка и утята.

Воспитатель: Утята хотят сделать подарок для своего папы, селезня и вылепить портрет своей мамы утки, для него в подарок. Мы сможем помочь им в этом?

Дети: Да.

Воспитатель: Молодцы! А теперь садитесь за столы, мы должны вылепить красивую уточку.  Посмотрите, ребята, какой замечательный  цветной пластилин лежит у нас на доске  для лепки, у всех есть пластилин?

Дети: Да.
Воспитатель:  Какого цвета бывает уточка?

 Дети: Серого, белого, черного.

Воспитатель:  Чем отличается цвет утенка, от взрослой утки?

Дети: Утенок - желтый, а утка - серая, белая, черная.

Воспитатель: Посмотрите, дети, из каких частей состоит уточка?
Дети: Голова, туловище, крылья. Голова меньше, туловище больше. 
Воспитатель: Как вы думаете, а что это? (показываю на игрушке).
Дети: Клюв, хвостик, лапки.

Воспитатель: Молодцы! Сначала нужно разделить пластилин на две части. Один кусочек пластилина, который больше, будет туловищем; кусочек поменьше – головка. Чтобы нам вылепить туловище уточки, надо взять кусочек пластилина, который больше, и раскатать его на дощечке в овал (колбаску). Затем также мы лепим головку, только шариком. Далее мы соединяем эти две части, плотно прижимая их друг к другу и сглаживаем место соединения. Но очень аккуратно, чтобы не сломалась форма. Затем мы, ребята, оттягиваем на головке утенка клювик (показываю), а на туловище, где должен находиться хвостик, мы его вытянем. Сбоку туловища  вытягиваем крылья с двух сторон. При желании дети можно вытянуть лапки, внизу на туловище. Посмотрите, как у меня это получается. 
Если все понятно, приступайте к занятию. 

( дети приступают к самостоятельной работе).

Воспитатель: Наша уточка готова, давайте выставим наших уточек на поднос и посмотрим, как у кого получилось и спросим у утки с утятами похожа наша уточка на их маму. А для того, что бы порадовать наших уточек еще больше, мы сейчас вытрем руки салфеточкой и станцуем для них танец. 

Танцуем танец под музыку «На танцующих утят…», дети повторяют движения танца за воспитателем.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Утята и уточка дарим вам за это по конфетке, на которой нарисована, кто?

Дети: Уточка.

Воспитатель: Занятие окончено, всем спасибо.