Маленькая птичка прилетела к нам, маленькой птичке зёрнышек я дам"
план-конспект занятия (аппликация, лепка, младшая группа) по теме

Конспект занятия по изобразительной деятельности

Вторая младшая группа

Аппликация «Маленькая птичка прилетела к нам, маленькой птичке зёрнышек я дам»

Программное содержание:

Продолжать учить:

• Передавать несложный образ птиц, положение птицы во время еды: голова опущена, клювик направлен вниз, крылышки прижаты, хвостик вверх.
• Самостоятельно находить вырезанные из бумаги части (круг - голова, овал - туловище, два треугольника - лапки, треугольник маленький - клюв, прямоугольник – хвост.)
• Складывать и наклеивать изображение птицы,
• Закреплять навыки аккуратного приклеивания: намазывать белую сторону, клея брать необходимое количество, чтобы не капал с кисточки, тщательно намазывать, приклеивать и промакивать тряпочкой.
• Воспитывать заботливое и бережное отношение к птицам: не бегать за ними, не бросать камнями, кормить крошками, зёрнами.
• Развивать творчество, умение воплотить свой замысел на листе.

 Предварительная работа:

• Наблюдение за птицами на прогулке (фиксировать внимание детей на детали, характерные для каждого вида птиц,  ворона, воробей, голубь.)
• Рассматривание иллюстраций, фотографий с изображением птиц,
• Чтение художественной литературы: Л.Квитко «Смелые воробьи», М.Горький «Воробьишко», В.Левин «Воробьиное купание», Ю.Казаков «Жадный Чик и кот Васька» (в сокращении),
• Прослушивание аудиокассет «Природа, птицы, животные»,
• Подвижные игры «Кто, где живёт»,
• Дидактические игры «Назови птичку, которой не стало», «Угадай, какой наш дом»

  Материал к занятию:

• Картинки с изображением воробьёв.
• Образец аппликации.
• Бумага формата А4,
• Детали: овал, круг, хвост.
• Кисть, клей, тряпочка.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

 Поставить диск с пением птиц.

- Ребята, наступило прекрасное время года – Весна. Вся природа просыпается ото сна. Вы знаете, что многие прилетают к нам весной из тёплых стран. Какие это птицы? (ответы).

- А какие птицы у нас зимовали? (ответы),

- Посмотрите на эти картинки, что за птиц вы видите? (ответы).

- А голос какой птицы вы слышите? (ответы).

- Я расскажу вам красивый стих про воробья.

Воробей по лужице прыгает и кружится,

Пёрышки взъерошил он, крылья распушил.

Погода хорошая. Чив-чив-чив.

- Сидит воробушек  на веточке. Так хочется рассмотреть его поближе, как же это нам сделать? (ответы).

- Можно насыпать крошки.

Предложить детям держать  ладошки с воображаемыми крошками, и представить, что воробей подлетает к каждому и клюет (подносить игрушку)  под фольклорную песенку:
- Воробышек маленький,
Серенький, удаленький,
По двору шныряет,
Крошки собирает.

- Посмотрите, какая птичка прилетела на мой листочек. Давайте рассмотрим её.

Предложить детям назвать части тела птицы, на что похожа голова, туловище, лапки, хвост, клюв.

- А где крылышки у воробья, когда он клюёт зерно? (ответы).

- Маленькая птица прилетела к нам. Ей одной скучно. Можно наклеить на листы много птичек и ей будет веселее. А чтобы птички прилетели и на ваши листочки, мы «рассыпали» на них зёрнышки.

Музыкальная физминутка «Рисование».

- Давайте подойдём к своим столам и на своих листочках выложим птичек.

- Какие детали нам пригодятся? (Круг, овал, треугольники, прямоугольник).

- Что сначала положим на лист? (овал).

- Что потом? (круг) Где поместим кружок: вверху или внизу? Ведь наша птичка клюёт зерно (внизу).

- А хвостик птичка поднимает или опускает, когда кушает, посмотрите на картинку? (поднимает).

- Напомните как надо правильно намазывать клеем детали.  (Деталь выкладывать на клеёнку, промазывать клеем белую сторону, клея брать столько, чтобы он не капал. Затем аккуратно выложить на лист бумаги и промокнуть тряпочкой.)

 Самостоятельная работа детей. Воспитатель помогает детям, у которых возникли трудности.

В конце занятия выставить работы и посмотреть, какие красивые птицы получились. Отметить неправильное расположение частей в некоторых рисунках.

- Молодцы, ребята! Сегодня мы с вами ещё раз поговорили о воробьях. Маленькой птичке не будет скучно. Вы сделали много замечательных птичек.