Конспект НОД по познавательному развитию на тему: «Этих дней не смолкнет слава»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Сказка»

г. Сухиничи  Сухиничского района  Калужской области

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

по познавательному развитию

на тему: «Этих дней не смолкнет слава»

в подготовительной к школе группе

Подготовила: воспитатель

Мелащенко Л. Н.

25.03.2022 год

Цель: Формировать патриотические чувства у детей.

Задачи:                                                                                                                   1.Расширять представления  детей о Великой Отечественной войне, о трудном пути нашего народа к Победе.
2.Развивать любознательность, образное восприятие и речь детей.

3.Воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к ветеранам войны.

Предварительная работа:  Беседа о Родине, чтение рассказов, заучивание стихов, рассматривание альбомов, книг, иллюстраций о Великой Отечественной войне. Беседы о героизме и мужестве солдат, о самоотверженном труде в тылу в годы ВОВ, о ценности мирной жизни, слушание военных песен. 
Материалы и оборудования: мультимедийное оборудование, презентация "Этих дней не смолкнет слава!", мяч, георгиевские ленточки по количеству детей.

Ход НОД:

1.Организационный момент.                                                                    Воспитатель:  Дети! Давайте  протянем ручки навстречу солнцу и скажем дружно, вместе:
Я улыбаюсь миру,
Мир улыбается мне.
Я желаю всем людям планеты
Хорошего настроения.

2.Мотивация.                                                                                               Воспитатель: Дети, а как вы думаете, что такое мир?                                      Ответы детей:                                                                                                            1 ребёнок.                                                                                                                    Мир - это главное слово на свете.

Мир -  очень нужен нашей планете!

Мир -  нужен взрослым!

Мир - нужен детям!

Мир -  нужен всем!                                                                                                      2 ребёнок.

Мы скажем снова «Нет!» войне!

И повторим мы это слово.

Пусть мирно будет на земле,

Пусть будет мир всему основой.

Воспитатель: Да, мы с вами живём в мирной стране. Наша страна растёт, крепнет, строятся города, заводы, выращивают большие урожаи. Дети ходят в детские сады и школы, но так было не всегда…  

3.Беседа. Показ презентации.   

Воспитатель приглашает детей к экрану.

Слайд 2.                          

Воспитатель: Ребята, посмотрите на свечу. На что похож огонек пламени?
Ответы детей.
Воспитатель: А где может гореть огонь?
Ответы детей.

Воспитатель: Но есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и воспоминания. Это вечный огонь. Он горит зимой и летом, весной и осенью, днем и ночью.
Слайд 3.

Воспитатель: Вечный огонь символизирует вечную память о солдатах, не вернувшихся с войны.
Как вы думаете, о какой войне идёт речь?
Дети: О Великой Отечественной войне,  войне с немцами.
Воспитатель: Почему войну называют Отечественной?
Ответы детей.
Воспитатель: Войну называют Отечественной, потому что все люди поднялись на защиту Родины.                                                            Воспитатель: В этом году мы отмечаем большой праздник «75 лет Великой Победы». А почему он так называется?                                      

Ответы детей.                                                                                       Воспитатель: Это была очень страшная война. Фашисты хотели захватить нашу страну, но у них ничего не получилось. Четыре года сражался наш народ с фашисткой армией. И одержал победу. Потому что тот, кто борется за справедливость, защищает свою Родину, всегда побеждает.                                                                                             А когда мы  отмечаем этот праздник?                                                                            Ответы детей: 9 Мая наш народ отмечает большой праздник – День Победы.

Слайд 4.                                                                                                         Воспитатель: Ребята, посмотрите. Это не простое письмо, военное, такие письма - треугольники отправляли во время Великой Отечественной войны солдаты своим родным по военно-полевой почте. А давайте послушаем, что было написано в одном из них:
Читает ребёнок: 
Дорогие мои родные!
Ночь. Дрожит огонёк свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на тёплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю вас.
Мои братья и сёстры родные!
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу своё мужество, силу,
Стану недругов наших громить,
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!

4. Физкультминутка «Победа!»                                                                         Воспитатель. Устали? Я предлагаю немного отдохнуть:                                    Мы празднуем Победу! Шагают на месте. 
Салют! Салют! Салют! Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем 
Кругом цветы весенние Руки на пояс, повороты туловища, 
Цветут, цветут, цветут! Руки развести в стороны. 
Все люди пляшут, празднуют, Приседания с выставлением ног вперёд. 
Поют, поют, поют! 
Пусть в мире страны разные Вдох, круговое движение руками, изображая 
Живут, живут, живут!                                                                      земной шар.
Воспитатель: А вы хотели  бы узнать больше  о  Великой Отечественной войне?
Ответы детей.                                                                                             Воспитатель приглашает детей к экрану.                                               Воспитатель даёт установку на правильную посадку и проводит зрительную гимнастику:
5.«Тренировка».
Раз – налево, два – направо,
Три – наверх, четыре — вниз.
А теперь по кругу смотрим,
Чтобы лучше видеть мир.

Слайд 5.

6.Презентация "Этих дней не смолкнет слава!"
Слайд 6.                                                                                                                            9 мая вся страна празднует великий подвиг своего народа – День Победы. В этот день во всех городах проходят военные парады, возлагаются цветы к Могиле Неизвестного Солдата, дается праздничный салют.
Но почему ветераны, участники той великой войны, такие грустные, почему слезы застилают им глаза? Что они вспоминают в этот день? Что это была за война, какой ценой досталась победа нашему народу? Это было тогда, когда наша страна Россия называлась СССР, когда ваши прабабушки и прадедушки были молодыми, здоровыми, полными сил. Они были счастливы, мечтали о будущем, думали, что все в их жизни будет хорошо. Но их мечтам не пришлось осуществиться.
Слайд 7-8. 

О той великой освободительной войне и пойдёт наш рассказ. В мире появилась тёмная сила – фашизм, которая ненавидела людей другой национальности. Фашисты захотели людей всех стран сделать своими рабами и слугами. Заскрежетали гусеницы танков, засвистели пули. Шаг за шагом фашисты захватывали одну страну за другой, разрушали города, взрывали памятники, грабили музеи, убивали людей. И всё ближе и ближе подходили к границе нашей Родины.
Слайд 9.  22 июня 1941 года без объявления войны фашисты напали на нашу Родину. На города посыпались бомбы, на нашу землю ступили вражеские фашистские солдаты. Началась Великая Отечественная война.
Слайд 10.  Все жители нашей страны, и старые и молодые взяли оружие в руки и встали на защиту Родины. На фронт уходили отцы, старшие братья, даже женщины шли на фронт, чтобы помогать раненым бойцам, быть  связистами.
Слайд 11-12.  Трудно приходилось нашим бойцам, очень уж сильный был враг. Но солдаты нашей армии врага били, гнали  с нашей земли в воздухе. Воевали с фашистами и на земле. Били фашистов и на море. Воевали в летний зной. Воевали и в зимнюю стужу.

7.Игра с мячом  «Каким должен быть солдат»
Воспитатель: Ребята, предлагаю вам встать  и поиграть в игру "Каким должен быть солдат".
Я буду бросать вам мяч,  а вы  называете качества , которыми должен обладать  солдат. Будьте внимательными, старайтесь не повторяться.
Ответы детей: Отважный, смелый, храбрый, сильный, решительный, отважный  и т.д.
Воспитатель:  Правильно, солдат должен быть смелым, сильным, отважным.

Слайд 13-14.  Наравне с мужчинами на войне воевали и женщины. А в далеком тылу женщины и дети работали на военных заводах, делали самолеты, оружие, снаряды и бомбы, копали окопы, стараясь помочь мужьям, сыновьям, отцам, фронту. Тяжелее всего приходилось во время войны детям. Детские сады и школы не работали, многие дети остались совсем одни, потеряли под бомбежками родителей, попали в детские дома. Некоторые мальчишки становились «сынами полков», их, голодных и несчастных, брали к себе солдаты и заботились о них до конца войны.
Слайд 15-16. За подвиги на фронте и в тылу героев награждали медалями и орденами.
Долгих 4 года длилась Великая Отечественная война.
За это время погибло очень много солдат и мирных жителей.
Слайд 17.  И вот наступил этот долгожданный день – 9 мая 1945 года. В этот день закончилась война. Наши войска разгромили фашистов не только на территории нашей Родины, но и освободили жителей других стран.
Слайд 18. Победе радовалась вся страна, но эта радость была со слезами на глазах, так как в каждой семье, в каждом доме кто-то погиб на этой страшной войне.
Слайд 19-20.  Никто и никогда не забудет подвиг советских солдат в Великую Отечественную войну.  Этих дней не смолкнет слава никогда. Каждый год люди несут цветы к памятникам защитников нашей Родины, к могиле Неизвестного Солдата.

Слайд 21.
Победа далась нашему народу дорогой  ценой. Вечная память героям, защитившим нашу Родину. Память о всех погибших принято чтить минутой молчания.

8.Минута молчания.                                                                    

Воспитатель. Дети, давайте и мы почтим память о павших героях минутой молчания.                                                                                                         Воспитатель. А скажите, пожалуйста, каким образом мы можем чтить память тех, кому мы благодарны за мирное небо над головой?                       Ответы детей.                                                                                               Воспитатель. Приятно видеть, когда памятные места содержатся в чистоте и порядке. На аллеях, в скверах посажены цветы, на газонах подстрижена трава, покрашены скамейки. У обелисков свежие цветы - их по традиции приносят сюда горожане в дни своих личных торжеств, например, свадеб. Слайд 22.          На землях далеких, в окрестностях близких

Как знаки эпохи, стоят обелиски.

Стоят у заставы, стоят у селений…

В них память и слава былых поколений

Храните их свято, по совести чтите

Героя-солдата в суровом граните.

9.Рефлексия.