Календарный план воспитательной работы во второй младшей группе
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Мероприятия

Ориентировочное время проведения

Цели

Модуль «С чего начинается Родина»

Формирование семейных ценностей, воспитывать любовь и уважение к матери

Праздник «День Матери»

28 ноября (последнее воскресенье ноября)

Праздник «Новый год»

Последняя неделя декабря

Сохранение народных традиций празднования Нового года, организация творческого и содержательного досуга детей

Праздник «Мамин праздник»

Вторая неделя марта

Воспитывать уважительное, доброжелательное отношение к маме.

Создать праздничное настроение у детей.

Вызывать эмоционально – положительное отношение к праздникам, приобщать детей к всенародному веселью.

Праздник «Международный день защиты детей»

1 июня

Праздник «Папин день»

19 июня

Создать у детей радостное настроение, на эмоционально-чувственной основе формировать первые впечатления о «Папином празднике», воспитывать желание быть «как папа», формировать представления о Российской армии, о мужчинах как защитниках Родины, воспитывать уважение к защитникам Отечества.

Социальная воспитательная акция «Международный день родного языка»

21 февраля

Формирование и использование знаний народного фольклора у детей. Развитие творческих способностей. Дать понятие, что такое родной язык.

Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и детского сада; создание эмоционального комфорта в ходе работы по психологической готовности к школе.

Конкурс «Международный день семьи»

8 июля

Модуль «Многонациональный Урал»

Виртуальные экскурсии

В течение года

Создать условия для успешного усвоения программного материала, повышения его воспитательной ценности, возможности развития всесторонних способностей ребенка на каждом этапе дошкольного детства.

Социальные акции

В течение года

Является воспитание у дошкольников чувства патриотизма, любви к Родине, семье, родным местам и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, желание сохранять и приумножить богатство своей страны.

Конкурсы, викторины, выставки  

В течение года

Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования познавательных навыков, показать путь к успеху, сформировать самостоятельность и стимулировать саморазвитие.

Игры народов разных  национальностей.

В течение года

Формирование у детей дошкольного возраста чувства толерантности, интереса и уважения к другим национальным культурам. Воспитание чувства общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих на Земле, в России, в округе.

Чтение легенд,  сказок, пословиц, поговорок разных народов.

В течение года

Формирование у детей дошкольного возраста интереса к устному народному творчеству.

Модуль «Экологическая тропа»

Праздник «Здравствуй, осень золотая»

Последняя неделя октября

Углублять представление детей про осень,

закрепить знания детей о природных изменениях осенью и связи между сезонными изменениями в природе.

Праздник «Прощание с елочкой»

Вторая неделя января

Продолжать приобщать детей к праздничной культуре; Воспитывать желание принимать участие в праздниках; Вызывать у детей чувство радости и сплоченности;

Проект  «Экологическая тропа»

Сентябрь-май

Использование благоприятных условий на участке детского сада для экологического воспитания детей; знакомство с разными объектами живой природы.

Экскурсии (Виртуальные и реальные)

В течение года

Создать условия для успешного усвоения программного материала, повышения его воспитательной ценности, возможности развития всесторонних способностей ребенка на каждом этапе дошкольного детства.

Экологическая акция «Лесная газета»

В течение года

Формирование предпосылок экологического сознания, формирование  у детей первых представлений о взаимосвязях в природе.

Конкурсы, викторины, выставки

В течение года

Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования познавательных навыков, показать путь к успеху, сформировать самостоятельность и стимулировать саморазвитие.

Экологический театр и экологические сказки

В течение года

Формирование экологического мировоззрения и активной жизненной позиции дошкольников, речевое развитие дошкольников средствами театра

Исследовательская деятельность «Наша планета – Земля»

В течение года

Расширять представления о том, что Земля – наш общий дом всех людей и всех живых существ, живущих рядом с человеком.

Просмотр и обсуждение кинофильмов, мультфильмов, презентаций

В течение года

Формирование у детей дошкольного возраста интереса к просмотру советских мультфильмов, кинофильмов, презентаций.

Беседы «Времена года», «Растения – зелёный цвет Земли», «Здравствуй, зимушка – зима», «Здравствуй, весна – красна».

В течение года

Формирование у дошкольников системы ценностных отношений к природе и окружающему миру.

Модуль «Режимные моменты»

Всемирный день «Спасибо»

22 января

Создать условия для расширения знаний детей о вежливых словах и научить ими пользоваться в жизни.

Международный день детской книги

2 апреля

Познакомить детей с праздником Международным днём детской книги; помочь детям вспомнить знакомые произведения и авторов;

Модуль «Здоровым быть – здорово!»

Развлечение «День смеха»

Апрель

Доставить детям радость и удовольствие от праздника, сохранение психологического здоровья.

Праздник «Здравствуй, лето!»

Июнь

Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание участвовать

Активизировать речь, мышление

Развивать ловкость, активность в подвижных играх

Развлечение «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»

Июль

Помочь осознать детям важные компоненты здорового образа жизни; привить детям навыки личной гигиены. Укреплять физическое и психическое здоровье детей словом, движением на открытом воздухе.

Развлечение «День здоровья»

Август

Формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, привычку к здоровому образу жизни.

Проект «Здоровым быть –здорово»

Сентябрь-май

Повышать уровень знаний и обогащать опыт родителей о здоровом образе жизни, формировать привычки к здоровому образу жизни, сохранять и укреплять здоровье детей.

Беседа «Международный день инвалидов»

3 декабря

Формировать представление о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека, эмоциональному сопереживанию  всем, кто в этом нуждается.

Корригирующая гимнастика

В течение года

Специальные упражнения, которые применяются с целью коррекции уже имеющейся деформации, т.е. восстановительной функции и с целью профилактики дефектов осанки.

Креативная гимнастика

В течение года

Нестандартные упражнения, специальные задания, творческие игры, направленные на развитие выдумки, творческой инициативы.

Минуты тишины 

В течение года

Снятие мышечного напряжения; упражнять в концентрации внимания; учить управлять своим эмоциональным состоянием.

Коммуникативные танцы

В течение года

Помочь детям войти в современный мир, такой сложный, динамичный.

Гимнастика для глаз

В течение года

Профилактика нарушений зрения дошкольников.

Самомассаж

В течение года

Укрепление психического и физического здоровья детей.

Дыхательная гимнастика

Ежедневно

Учить детей расслаблять и восстанавливать организм после физической нагрузки и эмоционального возбуждения; регулировать процесс дыхания, концентрировать на нём внимание с целью контроля за расслаблением своего организма и психики.

Пальчиковая гимнастика

Ежедневно

Переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка.

Минуты шалости

В течение года

Психологическая разгрузка.

Ритмопластика

В течение года

Развивать чувство ритма, упражнять в ритмичном выполнении знакомых музыкально-ритмичных движений.

Музыкотерапия

В течение года

Метод, использующий музыку как средство нормализации эмоционального состояния, устранения страхов, двигательных и речевых расстройств, психосоматических заболеваний, отклонений в поведении, при коммуникативных затруднениях.

Сказкотерапия

Ежедневно

Воспитание ценностных ориентаций посредством сказки, формирование психологического здоровья детей дошкольного возраста.

Улыбкотерапия

Ежедневно

Создавать эмоциональный комфорт.

Закаливание

Ежедневно

Укрепление защитных сил организма, выработка способности быстро адаптироваться к новым условиям.

Оксигенотерапия

В течение года

Основная цель направлена на прекращение гипоксемии и тканевой гипоксии.

Профилактики плоскостопия и нарушений осанки

Ежедневно

Песочная терапия

В течение года

Способствует: развитию эмоций у детей, развитию фантазии, мелкой моторики, тактильных ощущений, связной речи;

Цветотерапия

В течение года

Способ корректировки психоэмоционального состояния ребенка при помощи определенного цвета.

Психогимнастика

В течение года

Сохранение детского психического здоровья, а также предотвращение расстройства психики.

Модуль «Трудовое воспитание»

Проект «Я сам»

Сентябрь-май

Помочь детям овладеть практическими навыками самообслуживания.

Трудовые акции «Чистая планета», « Наш урожай»

В течение года

Направлены на сотрудничество семьи и ДОУ в решении проблем образования и воспитания детей, по различным образовательным областям, повышение роли и ответственности родителей в деле гражданского образования и трудового воспитания ребёнка.

Экскурсии

В течение года

Создание здоровьесберегающего содержания образовательной работы.

Ролевые игры.

В течение года

Суть сюжетно-ролевой игры заключает в придумывании ребёнком вымышленной ситуации, выборе атрибутов и действии в соответствии с замыслом.

Модуль «Фольклорные мероприятия»

Посиделки «Параскева Пятница»

27 октября

Формирование интереса к русской культуре, фольклору, традициям через изучение истории народного праздника.

Развлечение Рождественские колядки

Январь

Знакомить дошкольников с русскими народными традициями (колядование, гадание, народные игры.) Воспитывать патриотические чувства.

Обряды. Масленица

Март

Познакомить с русским народным праздником Масленица, ее символами, традициями

воспитывать уважительное отношение к традициям русского народа,

Обряды. Пасха

24 апреля

Приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресенье». Возрождение традиций народной культуры.

Проект «Чудесный мир фольклора»

Сентябрь-май

Приобщение детей к истокам русской культуры через знакомство и исполнение русского народного творчества.

Беседы, викторины

В течение года

Развивать внимание, память, смекалку, любознательность, творческие способности детей. Формирование нравственных чувств, представлений, суждений и оценок

Ролевые игры

В течение года

Суть сюжетно-ролевой игры заключает в придумывании ребёнком вымышленной ситуации, выборе атрибутов и действии в соответствии с замыслом.

«Международный день театра», «В гостях у сказки» и т.д.

В течение года

Формирование у детей интереса к театру и театрализованной деятельности.

Расширить знания детей о театре, как виде искусства;

Развивать интерес к сказкам и литературе в целом, развивать познавательную активность детей, образное мышление, речь, память.

Смотры-конкурсы, выставки

В течение года

Развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования познавательных навыков, показать путь к успеху, сформировать самостоятельность и стимулировать саморазвитие

Тренинги общения

В течение года

Развитие навыков эффективного общения, обучение навыкам взаимопонимания, вербализации своих чувств и мыслей

Обсуждение, обыгрывание проблемных ситуаций

В течение года

Развивать умение дошкольников решать проблемные ситуации, используя возможные варианты решения.

Просмотр и обсуждение кинофильмов, мультфильмов, презентаций.

В течение года

Формирование у детей дошкольного возраста интереса к просмотру советских мультфильмов, кинофильмов, презентаций.

Модуль «Творческие соревнования»

Конкурс поделок из овощей «Дары Осени»

Сентябрь

Развивать детскую фантазию, расширять кругозор, воспитывать любовь к природе.

Конкурс детского рисунка «Золотая осень»

Октябрь

Организация совместной созидательной деятельности детей и родителей, развитие творческой и познавательной активности.

Выставка-конкурс семейных поделок «Новогодняя игрушка»

Декабрь

Создание эмоционального состояния радости у детей, от совместного изготовления игрушки.

Конкурс рисунков «Моя мама самая лучшая»

Март

Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.