Авторская статья. Использование нестандартных кукол в детском саду.
статья

Использование нестандартных театральных кукол в детском саду

        Дошкольное детство является сензитивным периодом для развития творческого воображения у детей.  Использование в воспитательно – образовательном процессе нестандартной театрально - игровой деятельности может решить одну из важных задач ФГОС сохранение и поддержку индивидуальности ребёнка, развитие его творческих способностей.

У детей дошкольного возраста, в отличие от взрослых, хорошо развита фантазия, поэтому они с легкостью представляют в качестве героев «Театра кукол» любые предметы окружающей среды, будь то предметы кухонной утвари («Театр с посудной полки»), камни разной формы («Театр на камнях»), подручный материал («Театр на CD дисках») и др. Именно нестандартность привлекает внимание ребенка и делает созданное их руками действо наиболее зрелищным. Кроме этого, игра с нетрадиционными театральными куклами очень нравится детям, всегда проходит весело и заразительно. Педагогов многие виды нетрадиционных театральных кукол привлекают малозатратностью, а также доступностью используемых материалов.Так как дошкольное детство является сензитивным периодом для развития творческого воображения у детей -   использование в воспитательно – образовательном процессе нестандартной театрально - игровой деятельности наиболее актуально. В связи с этим в нашем детском саду был разработан и внедрен инновационный проект«Театр для всех и для каждого», направленный на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через использование нетрадиционных театральных кукол.

        Цель проекта: разработка и апробация модели образовательной деятельности, направленной на развитие творческих способностей воспитанников каждой возрастной группы средствами нетрадиционных театральных кукол.

Возрастные этапы театральной деятельности имеют свои особенности работы:

          2-4 года. Используются разные виды театра, но не для показа спектакля самими детьми (ребенок выступает в качестве зрителя), а для их воспитания, развития нравственных, волевых, творческих качеств личности средствами театра.

           4-7 лет. Знакомство с новыми видами нестандартных кукол и освоение действий с ними. Формирование культуры поведения на сцене (развитие чувства пространства сцены, взаимодействие с партнером, техника управления куклой, совершенствование кукловождения). Освоение элементарных средств выразительности образа (речь, пластика, мимика) Развитие способности к импровизации.

        Результатом реализации проекта стали следующие достижения:

-  повышена профессиональная компетентность педагогов в вопросах развития творческих способностей детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности;

- улучшена материально-техническая база детского сада, обеспечивающая эффективное внедрение инновационного проекта;

- апробирована модель образовательной деятельности, направленная на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами нетрадиционных видов театра.

На фотографиях:   «Театр на тарелочках», «Театр на гетрах», «Театр Живая рука»

Старший воспитатель МАДОУ «Тяжинский детский сад №3 «Золотой ключик»  Петрова Инна Васильевна