«На выручку дорожных знаков в страну Светофорию»
проект

 Физкультурный досуг

 «На выручку дорожных знаков в страну Светофорию»

Задачи: Закрепить правила поведения детей на улице. Создать атмосферу заинтересованности и включенности детей в игру.

 Упражнять в различных видах ходьбы и бега, прыжках и ползании по наклонной доске. В подвижной игре закреплять знаки дорожного движения.

Воспитывать внимание, смекалку, взаимопомощь.

Оборудование: Дорожные знаки.

- Стоянка автомобилей запрещена;

- Подземный переход;

- Опасные повороты;

- Сужение дороги;

- Осторожно поезд.

Игрушечные лиса и заяц, пешеходный переход, кегли, дуги, бубен, ребристая доска, письмо, 3 круга для игры (красный, желтый, зеленый), музыкальное сопровождение (на конкурсы и вход в зал).

Персонаж: «Светофор» - педагог

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, хотите в сказочную страну? А может в страну Светофорию? Слушайте, к нам в гости должны прийти дорожные знаки, но вдруг в зал вбегает заяц с письмом.

Заяц: Помогите, спасите меня от лисы, она гонится за мной. Скорее возьмите вот это письмо. И убегает.

Воспитатель: Письмо? Интересно от кого оно?

«Дорогие друзья! Мы дорожные знаки из страны Светофории. Нас перепутала лиса. Все цвета и знаки. Ведь может случиться несчастье, поэтому мы обращаемся к вам: «Дети, помогите нашим знакам найти свои места и расскажите, что же означает каждый из 3 – х цветов на Светофоре. Заранее благодарим!».

Воспитатель: Ребята, а как вы считаете, зачем нужны  правила дорожного движения? (Ответы детей).

Согласны помочь Светофору?

Внимание! Равнясь! Смирно!

На «кустик» и «ягодку» рассчитайся! (Разминка на ориентацию).

«Кустики» -шаг вперед. Раз, два!

«Ягодки» - шаг вперед. Раз, два!

Все вместе – шаг назад. Раз, два!

Молодцы!

Стихотворение:

Мы в путь отправляемся сейчас.

Машины ожидаю нас.

Пора моторы заводить, пора машины выводить,

Накачиваем шины, заводим машины.

(Ходьба по залу, ходьба по центру зала, перестроение в два круга, построение в большой круг, бег по кругу галопом, ходьба).

Воспитатель: Вот мы с вами и пришли в страну Светофорию, но знаков дорожного движения не видно и Светофора не видать, а чтобы появились знаки. Надо отгадать загадки:

Если зажегся красный, значит двигаться опасно!

Свет зеленый горит – проходите путь открыт!

Желтый свет – предупреждение

Жди сигнала для движенья! светофор

Маленькие домики по улицам бегут

Мальчиков и девочек домики везут! автобус

«Щади здоровье, жизнь щади,

За движением                                  следи

Юные граждане, Тани и Пети

Твердо запомните……               правила эти

Воспитатель: Какие молодцы, все загадки отгадали! А это что за знак? Что же он обозначает? (Ответы детей). Ответы детей.

Посмотрите, у нас есть пешеходный переход.

Стихотворение:

Этот знак такого рода, он на страже пешехода

Переходим с другом вместе мы дорогу в этом месте»

(Все построились парами и переходим по пешеходной дорожке (зебре). Остановка.

Ребята, а что помогает регулировать движение машин пешеходов на улице? (Ответы детей).

Светофор:

Здравствуйте. Ребята!

С виду грозный и серьезный, очень важный Светофор

С перекрестка. С перекрестка

На людей гляжу в упор

Я и вежливый. И строгий

Я известен на весь мир!

Я на улице широкой саамы главный командир.

Всё, что я хочу сказать, Должны вы по глазам читать.

Различать вам нужно ясно.

Цвет зелёный. Желтый. Красный!

Светофор проводит подвижную игру.

Правила игры:

Красный свет – стоят.

Желтый – ходьба на месте,

Зеленый – бег на месте.

Светофор: Молодцы! Вы были очень внимательны. И снова показался дорожный знак.

Воспитатель: Знак стоит здесь не напрасно. Осторожно, здесь опасно! А что же это за знак?  Ответы детей.

Правильно. «Стоянка автомобилей запрещена» (Потому, что здесь игровая площадка)

«Подземный переход» - подлезание под дуги.

«Опасные повороты» ходьба между кеглями.

«Сужение дороги» - ходьба по ребристой дорожке.

Светофор: Спасибо, что помогли найти новый знак. Следующий знак -  «Осторожно, поезд».

Вбегает заяц и прячется в зале. А лиса наталкивается на Светофор, бежит по дорожке, не обращая внимания на дорожные знаки.

Воспитатель: Лиса! Погоди, иначе случится беда! Разве ты не знаешь правила дорожного движения?

Светофор: «Посмотри на меня!

Если свет зажегся красный. Значит двигаться опасно!

Лиса: А как долго мне стоять?

           Зайца нужно мне догнать!

Воспитатель: Нужно слушаться без спора указанья Светофора!

С чтобы вы лучше запомнили указания Светофора, мы поиграем в игру – эстафету: Автобус» (Чей автобус перевезет пассажиров быстрее, при этом не нарушая ПДД.

Воспитатель: Читает стихотворение, дети повторяют за ним.

Красный свет, красный свет

Это значит хода нет!

Это стоп – остановись!

Это значит – берегись!

Если желтый свет горит,

Подожди ещё немножко,

Будет твой свободный переход

Смело двигайся вперед.

Свет зеленый появился,

Пешеход наш оживился.

Стал свободным пешеход

Смело двигайся вперед!

Лиса: Ладно уж, запомнила. Больше не буду нарушать ПДД

Воспитатель: 

В нашем городе большом

Помнить правила движенья.

Все должны. Без исключенья.

Лиса и заяц прощаются с детьми и уходят по пешеходному переходу. Дети получают призы от Светофора.