Образовательное событие «История танцев – бал»
проект (подготовительная группа)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

 «Гимназия г.Троицка»

Отделение №8

Образовательное событие

«История танцев – бал»

Воспитатели:

Мишина Т.Н., Токтаева О.С.

г. Москва, г. Троицк

2022

Цели:

 - Узнать историю танцев;

 - Как появился бал?

Задачи:

- дать представление детям о происхождении танцев;

- научить детей танцевальному этикету;

- развивать умение передавать посредством движений характер музыки, чувства, настроение и с помощью выразительного движения создавать образ (вальс);

- воспитывать интерес к изучению истории танцев, любознательность.

Оборудование:

- аудиозаписи: «Вальс цветов» П.И. Чайковского (балет «Щелкунчик»), «Вальс до-диез минор» Ф. Шопена, вальс А. Тома;

Подготовка к образовательному событию:

- прослушивание музыки (разных народов);

- показ танцев разных народов;

- опрос детей – кто какие танцы знают.

Образовательное событие:

Воспитатель начинает говорить по-итальянски (приветствие)

Если не знаешь языка, трудно догадаться, о чем говорят.

Я вам сказала, как я рада вас видеть! Улыбки, мимика, эмоции, жесты делают понятнее любую речь. Танцы еще один язык, на котором общаются люди.

Сначала появились народные танцы. Люди выражали свои эмоции через движения и звуки, которые сами придумывали.

Предлагаю придумать свой танец. Как например, Лука сходил на рыбалку, поймал большую рыбу и очень рад этому.

Воспитатель предлагает детям похлопать. А в это время Лука делает движения (руки в сторону-большая рыба, рывки руками вниз –вверх (ловил) и радостно взмах руками вверх – поймал.

Сейчас мы свами только что придумали свой народный танец. Все вместе.

А как же появились другие движения в танцах?

Танец стал развлечением!

К этим развлечениям очень готовились. Нужно было знать правила этикета, уметь ухаживать за собой и быть образованным человеком.

Сейчас проведем конкурс «Лучшая мастерица» (для девочек) – кто быстрее сумеет скрутить клубок.

На таких мероприятиях всегда ценились хорошие манеры.

Сейчас проведем конкурс «Давайте говорить, друг другу комплименты» (для мальчиков) – кто больше назовет комплиментов для девочек.

И так история бала. В России балы открыл нам Петр Первый.

В зал входит Петр Первый со своей свитой.

Начинает читать указ о правилах поведения на балу. Ведет беседу с детьми и предлагает начинать бал.

Свита комментирует, какие танцы должны быть обязательно на балу – менуэт, гавот, котильон, полонез, вальс.

Дети повторяют движения за взрослыми.

Петр Первый оценивает старания детей, хвалит их.

Воспитатель ведет беседу с детьми. Подводим итог.