Семинар на тему: «Формирование трудовых умений и навыков у детей подготовительной группы»
консультация (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное
образовательное учреждение детский сад
комбинированного вида №73 «Искорка»
г. Минеральные Воды

Семинар на тему:

«Формирование трудовых умений и навыков у детей подготовительной группы»

                                                Воспитатель: Борисова Л.В.

Самообслуживание.

Сформировать навыки самообслуживания:

• закреплять умение самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности;
• учить чистить одежду, мыть, протирать, чистить обувь;
• формировать привычку следить за своим внешним видом, напоминать товарищам о неполадках в их внешнем виде, помогать устранять их;
• самостоятельно поддерживать порядок и чистоту в своем шкафу для одежды;
• подготавливать к работе свое рабочее место и убирать его. После индивидуальных игр убирать на место то, чем пользовался;
• убирать свою постель;
• уметь стирать и гладить свои мелкие вещи (носки, носовые платки);
• пришивать оторвавшиеся петли, пуговицы, зашивать распоровшуюся по шву одежду.

Культурно-гигиенические навыки.

Воспитывать привычку быстро и правильно умываться, насухо вытираться индивидуальным полотенцем (снятым и развернутым), чистить зубы, полоскать рот утром и после еды, мыть ноги перед сном, правильно пользоваться носовым платком.

Хозяйственно-бытовой труд.

• Сформировать у детей привычку поддерживать чистоту и порядок в помещении детского сада и на участке, желание работать на общую пользу.
• Приводить в порядок игровые уголки, убирать на место строительный материал.
• Приводить в порядок кукол.
• Стирать и гладить кукольное постельное белье, одежду.
• Мыть и протирать игрушки, строительный материал.
• Протирать подоконники, мебель, плинтуса, мыть шкафчики для полотенец.
• Расставлять стулья в определенном порядке.
• Научить красиво расставлять посуду, раскладывать приборы при сервировке стола к завтраку, обеду, полднику.
• Приучать детей по собственной инициативе производить мелкий ремонт книг, игрушек.
• Воспитывать желание, помогать детям младших групп в ремонте игрушек, в уборке участка.
• Учить малышей одеваться на прогулку.
• Помогать малышам ухаживать за одеждой и обувью.

На участке.

• Собирать игрушки, приводить их в порядок перед внесением в помещение.
• Очищать песок от мусора, поливать песок, поднимать его в кучу.
• Убирать участок.
• Убирать снег, сгребать его в кучи.

Совместный труд детей и взрослых.

• под руководством воспитателя ухаживать за растениями (полив, опрыскивание, подготовка воды к поливу);
• высаживать лук в ящики;
• высевать семена цветов на рассаду;
• на участке сгребать опавшие листья, укрывать ими кусты или растения;
• пересаживать цветочные растения из грунта в горшки;
• подкармливать птиц;
• вместе с няней производить уборку в раздевальной комнате: протирать шкафы внутри, мыть дверцы;
• с няней мыть двери, плинтуса;
• вместе с воспитателем ремонтировать книги, атрибуты, изготавливать новые атрибуты, делать пособия;
• сшивать мелкие и крупные детали, либо подклеивать определенное количество книг, коробок;
• помогать дворнику в уборке участка: наводить порядок в отведенном месте, уносить сметенный мусор, снег, посыпать дорожки песком, поливать участок из леек.