Годовое планирование
учебно-методический материал (младшая группа)

Неделя

Период

Тема недели

Содержание

Итоговое мероприятие

1-2недели

1.09.21г.-10.09.21г.

Здравствуй, детский сад!

Адаптировать детей к условиям детского сада. Познакомить детей с воспитателями, с детским садом (помещением и оборудованием группы: личный шкафчик, кроватка, горшок, полотенце, с игрушками и пр.)

Создание коллективного плаката с фотографиями детей.

3 неделя

13.09.21г.-17.09.21г

Я и моя семья

Формировать образ «Я», умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление  о своей семье.

«Цветок добрых дел» (фото-коллаж)

4 неделя

20.09.21г.-24.09.21.

 «Мои любимые игрушки»

 Формировать умение играть рядом, не мешая друг другу. Развивать интерес к игровым действиям, умение играть вместе; учить бережно относиться к игрушкам

Рассказывание стихотворения А.Барто «Игрушки»

Выставка любимых игрушек.

Тематическое развлечение «Мои любимые игрушки»

(игра чего не стало

5неделя

27.09.21г.-01.10.21г.

Профессии

знакомство и систематизация представлений у детей о профессиях

6 неделя

04.10.21г.-08.10.21

Осень разноцветная в гости к нам пришла

Цель: формирование элементарных представлений об осени.

Выставка рисунок «Осенний листопад»

7 неделя

11.10.21г.-

15.10.21г

«Полезные друзья фрукты и овощи»

знакомство и систематизация представлений у детей об овощах, фруктах;

дать первичные представления о сборе урожая, о некоторых овощах, фруктах.

просмотр мультфильма «Веселый огород» или

Выставка рисунок «Витаминная корзинка»

8 неделя

18.10.21г.-22.10.21г.

Неделя здоровья

Формировать начальные представления о здоровье и здоровом образе жизни, элементарные навыки за своим лицом и телом

Игровое мероприятие «Водичка- водичка умой мое личико

9 неделя

25.10.21г. – 29.10.21г.

Я в мире человек

Развивать свободное общение с взрослыми, с детьми. Развивать все компоненты устной речи, овладение всеми нормами речи.   Способствовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками: обращать внимание детей на ребенка, проявившего заботу о товарище, выразившего ему сочувствие. Формировать у каждого ребенка уверенность в том, что взрослые любят его, как и всех остальных детей.

   Воспитывать отрицательное отношение к грубости, жадности; развивать умение играть не ссорясь, помогать друг другу и вместе радоваться успехам, красивым игрушкам и т. п.

    Продолжать формировать умение здороваться и прощаться (по напоминанию взрослого); излагать собственные просьбы спокойно, употребляя слова «спасибо» и «пожалуйста».

Создание коллективного плаката с фотографиями детей. Игра «Кто у нас хороший?»

10 неделя

01.11.21г. – 12.11.21г.

Мой дом

У нас в квартире мебель

Формировать элементарные представления об основных предметах мебели и их назначении

Выставка семейных рисунков «Мой дом»

11 неделя

15.11.21г.-19.11.21г.

Посуда

Познакомить детей с понятием посуда, проводить элементарную классификацию посуды по назначению, использованию, форме, величине и цвету

Выставка поделок по теме «Посуда»

12 неделя

22.11.21г.-26.11.21г.

Нет лучше дружка, чем родная матушка

Воспитание чувства любви и уважения к матери, желания помогать ей, заботиться о ней.

Выставка открыток ко дню матери.

13 неделя

29.11.21г.-03.12.21г.

Здравствуй, гостья зима – просим милости к нам

знакомство и систематизация представлений у детей о зиме

Выставка рисунок «Мой снеговик»

14 неделя

06.12.21г.-10.12.21г.

«Зимние забавы»

Расширять представление детей о зимних забавах и развлечениях. Формировать представления о безопасном поведении людей зимой. Закреплять знания о свойствах снега и льда. Воспитывать любовь к родной природе, к русской зиме

Постройка снежной горки на участке

15 неделя.

13.12.21г.-17.12.21г.

«Дикие и домашние животные»

Расширять представления о домашних и диких животных, их повадках, зависимости от человека, времени года.

Выставка рисунок «Лиса и заяц»

16неделя

20.12.21г.-24.12.21

Скоро, скоро новый год.

Познакомить детей с праздником «Новый Год»

Изготовление украшений к новому году.  Выставка поделок «Новогодняя игрушка»

17 неделя

27.12.21г.30.12.21.

Наступает новый год

Способствовать накоплению ребёнком ярких впечатлений о зиме и новогоднем празднике

Формировать представления о Новом годе, как о веселом и добром празднике.

Праздник «Новый год»

18 неделя

11.01.22г-14.01.22г

Белоснежная зима

Продолжить формировать элементарные представления о зиме (сезонные изменения в природе,.)

Выставка детского творчества

19 неделя

17.01.22.-21.01.22г

Одежда

обогащение словаря и представлений детей об одежде (сезонная смена одежды, ее разнообразие), ее значения для здоровья детей

Игра «Какую одежду я одену в разные сезоны?»

Игра «Одень куклу Катю на прогулку»

20 неделя

24.01.21г.-28.01.21г

«Неделя экспериментирования »

Формировать основы естественнонаучных и экологических понятий посредством опытно-экспериментальной деятельности детей

выставка детского творчества

21 неделя

31.02.22г-04.02.22г

Гигиена

Углублять и систематизировать представления детей о факторах, влияющих на состояние своего здоровья и окружающих, воспитывать культурно-гигиенические навыки

Выставка рисунков «Мойдодыр»

22 неделя

07.02.22г. 11.02.22г

«Неделя добрых дел» 

Формировать первичные ценности представления о доброте и зле

Игровая ситуация, что такое хорошо и что такое плохо.

23 неделя

14.02.22г-18.02.22г

Папин день

23 ФЕВРАЛЯ.

Формировать первичные представления о мужчинах, как защитниках. Воспитывать внимательное отношение к родным (отцу, дедушке, брату)        

Беседа папы разные нужны, папы разные важны.

Изготовление подарков папе

24 неделя

21.02.22г-25.02.22г

8 Марта. «Наши бабушки и мамы»

Закрепить знания о труде мамы дома и на работе. Воспитывать чувства любви, уважения и заботы о женщинах.  

Выставка рисунок «Подарок маме»

25неделя

28.02.22г-04.03.22г.

«Красавица весна»

Формировать элементарные представления о весне (сезонные изменения в природе, в одежде людей, изменения на участке детского сада)

26неделя

07.03.22г.-11.03.22.

Книжкин дом

Воспитывать интерес и желание смотреть иллюстрации в книге, воспитывать бережное отношение к книгам

Выставка детских книг.

27 неделя

14.03.22г-18.03.22г.

У  солнышка в гостях

Продолжить знакомство с приметами весны

Игра – ситуация «Солнечные зайчики»

28 неделя

21.03.22г.-25.03.22г.

Маленькие волшебники (игры с водой и песком)

Маленькие волшебники (игры с водой и песком)

Эксперимент с водой и песком

29 неделя

28.03.22г-01.04.22г.

«Правила дорожных движений»

знакомство и систематизация представлений у детей о правилах дорожных движений

Выставка рисунок «Я перехожу пешеходный переход»

30 неделя

11.04.22г.-15.04.22г.

Этот день победы.

Познакомить детей с праздником – 9 мая – День победы. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны

Рассматривание иллюстраций  посвященных дню победы.

31неделя

18.04.22г.-22.04.22г.

Цветы на лугу

Познакомить детей с цветами на участке детского сада, их строением.

Разучивание стихотворения «Одуванчик»

Коллективное рисование картины (цветы) (нетрадиционным методом рисования)

32 неделя

25.04.22г.-29.04.22.

Транспорт

Познакомить детей с различными видами транспорта. Способствовать умению детей различать грузовой и легковой автотранспорт, учить правильно называть части машины (кабина, руль, колеса, кузов, двери)

Развлечение «Едем к зайке в гости»

33неделя

02.05.22г.-06.05.22г.

Скоро лето

Формировать элементарные представления о лете (сезонные изменения в природе, в одежде людей, изменения на участке детского сада)

Наблюдение на прогулке «появление первых листочков»

Эксперимент все начинается с семечки

34 неделя

10.05.22г.-13.05.22.

МИР «Вокруг, насекомые»

Расширять знания детей о весенних изменениях в природе; умение детей узнавать и называть насекомых.

Просмотр презентации «Насекомые»

Игра-забава: «Добрый жук»

35 неделя

16.05.22г.-20.5.22г.

Дружные ребята

Способствовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками, продолжать воспитывать эмоциональную отзывчивость

Игра « Каравай»

36 неделя

23.05.22г.-31.05.22г

До свиданья детский сад

Познакомить детей с насекомыми на участке детского сада, их строением.

Развлечение для детей, организованное сотрудниками детского сада с участием родителей. Дети принимают активное участие в развлечении (в  подвижных играх, викторинах).