Педагогический проект " Ребята- казачата"
проект (младшая группа)

Проект по теме:

«Ребята - казачата»

Тип проекта: познавательно – творческий

Срок реализации проекта: Долгосрочный. В свободное от занятий время. Во второй половине дня.

Участники проекта: дети, воспитатели.

Возраст детей: 2-3 года.

Составила:

Незнанова О. В.

Актуальность. Духовно-нравственное воспитание является одним из основных компонентов образовательного процесса в ДОУ, что помогает правильно сформировать мировоззрение, гражданскую позицию, семейные ценности и нравственные ориентиры. Эти ориентиры дети могут найти в истории родного края, истории народа. Изучение быта, обычаев казаков является благодатным материалом для воспитания интереса к прошлому своей земли, к культурным традициям своего народа, любви к Родине.

 Цель: приобщить детей к культуре и традициям казаков.

Задачи:

• Познакомить с фольклором  казачества;
• развивать интерес к культуре своего народа;
• способствовать развитию речи, логического мышления;
• воспитывать интерес и уважение к культуре казачества.

Проблема. У детей слабо сформированы представления о жизни и деятельности казаков, об их роли в истории родного края. Эти противоречия и привели к выбору темы проекта.

Ожидаемый результат:

• Расширение и систематизация знания о

культуре казачества .

• Создание условий, способствующих духовно-нравственному и патриотическому развитию детей, воспитание творческой личности.
• Повышение уровня родительской активности в совместной деятельности. Появление в семье общих интересов, увлечений, как для взрослых, так и для детей;  Повышение уровня педагогической компетентности родителей.

Работа с родителями:

Собрание: Тема: « Воспитание любви к родному краю, возрождение казачества »

Анкетирование родителей с целью выявления семей причастных к казакам, осведомленности об истории и культуре донских казаков. Заручится поддержкой в том, что родители будут помогать на всех этапах проекта.

 Консультации на тему: «Без прошлого нет будущего», « Воспитание детей в казачьих семьях».

Вовлечь родителей, в работу по патриотическому воспитанию детей. Собрать фотографии, предметы быта, литературу по истории казачества (в данном возрасте в открытках , картинках) в мини – музей группы.

Создание патриотического уголка. Изготовление казачьих костюмов. Собрать экспонаты для мини-музея в детском саду, из предметов казачьей утвари и семейных реликвий.

Работа с детьми:

Сентябрь.

Тема: «Знакомство с казачьим фольклором». Потешки, прибаутки. Знакомство с народным фольклором, доставить положительный заряд эмоций. Развивать память, вызвать чувство гордости за своих предков.

В течение всего проекта.

Октябрь.

Тема: «Прослушивание казачьих песен» - знакомить детей с казачьими песнями, учить видеть красоту донских напевов.
В течение всего проекта.

Ноябрь.

Тема: «В гости в казачий курень» - углубить знания о быте казаков, познакомить  детей с названием жилища казаков, казачьей избой – куренем.

Декабрь.

Тема: Посетить мини – музей «Казачье подворье». Познакомить с подворьем, их обитателями.

Январь.

Тема: «Природа родного края» презентация. Прививать любовь к родному краю.
Рассматривание фотографий «Тамбовский край».

Февраль.

Тема: «Казачья утварь» - мебель, посуда – знакомить с мебелью в казачьем курене, посудой и другими предметами быта и обихода. (Мини-музей, фотографии, картинки).

Март.

Тема: «Казачий костюм» - познакомить с  одеждой казаков. Презентация. Рассматривание куклы в казачьем костюме.

Апрель.

Тема: Раскрасим «Завеска – фартук казачки». Привитие умения украшать одежду казачки.

Май.

Тема: «Вот какая фуражка казака». Привлечь детей к знакомству с атрибутом одежды казака.