Календарный тематический плана младшей группы
методическая разработка (младшая группа)
В плане работ расписаны следующие виды деятельности на тему "Путешествие в мир насекомых" : игровая деятельность, коммуникативная деятельность, позновательно-исследовательская деятельность, изобразительная деятельность, восприятие художественной литературы и фольклора, двигательная деятельность, индивидуальная и коррекционная работа, взаимодействие с родителями
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Календарный план работы II младшей группы
«Путешествие в мир насекомых»
Игровая деятельность Игровое упражнение «Помоги муравьям». Развивать внимание детей, закреплять знания о насекомых. Дидактическая игра «Собери картинку». Упражнять детей в составлении целой картинки из отдельных частей. Дидактическая игра «Повторяйте друг за другом». Закреплять умение детей понимать игровую задачу. Словесная игра «Раз комарик, два комарик» Цель: расширение объема словаря, развитие слуховой памяти. Д/И «Почему комар пищит, а шмель жужжит?» Цель: Выявить причины происхождения низких и высоких звуков. С/Р игра «Семья» Сюжет « Мы в деревне на пасеке» Цель: Развивать умение взаимодействовать и ладить друг другом в непродолжительной совместной игре Игра-пантомима «Полёт шмеля» Цель: развивать пантомимические навыки. | Коммуникативная деятельность Беседы: «В мире насекомых».Уточнить знания детей о насекомых, их характерных признаках, приспособленности к условиям жизни, закреплять умение выражать мимикой их движения. Дежурство в уголке природы: Протираем растения. Беседа: «Из жизни муравья». Закрепить и уточнить знания об образе жизни, повадках, пользе муравья. Предложить детям рассмотреть иллюстрации, картинки, журналы на тему: «Насекомые». Закреплять умение самостоятельно интересоваться пройденным материалом. | Познавательно-исследовательская и конструктивная деятельность «Колобок в стране насекомых» Цель: расширять и закреплять знания детей о насекомых; вводить в активный словарь детей обобщающее понятие «насекомые»; Самостоятельная конструктивная деятельность. Конструирование муравейника из соломинок. Опытно-экспериментальная деятельность (картотека). Опыты с водой. (картотека) |
Изобразительная деятельность Рисование: «Бабочки летают над лугом» Жучки, паучки, божьикоровки «Цель: учить детей отражать в рисунке несложный сюжет, передавая картины окружающей жизни; располагать изображения на широкой полосе.Лепка: «Пушистая гусеница», «Пчела». Аппликация:«Насекомые в воде», «Майский жук». Рисование: «Бабочки летают над лугом»- учить детей отражать в рисунке несложный сюжет, передавая картины окружающей жизни; располагать изображения на широкой полосе. Раскраски по теме недели. | Тема:«Путешествие в мир насекомых» День путешественника. Цель:Расширять представления детей о многообразии насекомых на земле. Предложить рассмотреть на картине строение насекомых, рассказать о назначении крыльев, хоботка. Познакомить детей с местами обитания насекомых. Расширить знания детей о насекомых. Уточнить и закрепить с детьми понятие «насекомые». | Восприятие художественной литературы и фольклора «Чтение русской народной сказки «Финист – Ясный сокол»Цель: проверить, знают ли дети основные черты народной сказки. Разучивание стихотворения «Танец бабочек». Развивать внимание, память, фразовую речь. Формировать положительно-эмоциональный «Слушание музыки «Пчелка» Пение «В траве сидел кузнечик» Разгадывание загадок про насекомых. Формировать у детей умение разгадывать загадки-описания |
Двигательная деятельность Утренняя гимнастика. Формировать у детей прочные знания и умения в двигательной деятельности. Упражнение «помоги пчелкам». Развивать внимание детей, закреплять знания о пчелах и цветах. Д\У«Найди различие и сходство» Формировать интерес к играм. П/и «Мыши».Формировать умение детей правильно выполнять игровые действия в качестве игрока и водящего. И/У «Прыжок вверх». Развивать ловкость, меткость, расширять двигательный опыт детей. Спортивная игра « Городки». Совершенствовать технику игры в городки; учить детей самостоятельно играть и соблюдать правила. | Индивидуальная и коррекционная работа Д/И «Подбери слово». Продолжать знакомить детей с правилами стихосложения, учить подбирать рифмующиеся слова с учетом их смысла, размера. (Дима М., Дима Е.) ТРИЗ игра «Путаница». Закреплять умение детей подбирать по смыслу слова в предложении, убирать лишнее слово и подбирать на его место другое. Дидактическая игра «Один - много».Продолжать знакомить детей с различными способами словообразования. (Злата и Ксюша) ФЭМП.-Формировать навыки ориентации по плану- карте, умение правильно определять взаимное расположение предметов в пространстве. Дидактическая игра «Придумай предложение». Развивать речевую и мыслительную активность. Познакомить детей с различными конструкциями. | Взаимодействие с родителями Поговорить с родителями о самочувствии детей. Создание папки передвижки: Оформление папки-передвижки «Первая помощь при укусах насекомых». Предложить родителям конкурс рисунков «Насекомые». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему: Тематический план по познавательному развитию детей раннего возраста на группе «Малютка» (с 1 года до 1,5 лет).
Вашему вниманию предлагается тематический план по познавательному развитию детей раннего возраста...
календарно -тематический план младшей группы на летний период
Календарно-тематический план младшей группы на летний период Режимный моментСовместная деятельность с взрослымиСамостоятельная деятельность детейУтренний прием. Прием детей на улице....
План воспитательно - образовательной работы в младшей группе по лексической теме "Мы дружные ребята!" календарно-тематическое планирование (младшая группа)
Расширение представлений о себе как о члене коллектива через участие в совместных играх, развлечениях. Закрепление знаний о том, что в группе есть мальчики и девочки, имен детей группы. Воспитание дру...
План воспитательно - образовательной работы в младшей группе по лексической теме "Наша группа" календарно-тематическое планирование (младшая группа)
Познакомить детей с помещением групповой комнаты, ознакомление с элементарными правилами поведения в группе, туалетной комнате. ...
План воспитательно - образовательной работы в младшей группе по лексической теме "Что нам осень подарила? Овощи" календарно-тематическое планирование (младшая группа)
Дать первичные представления о сборе урожая, огороде. Развивать умение отличать и называть по внешнему виду овощи: огурец, помидор, свекла, морковь, картошка. Формировать обобщающее понятие «ово...