Проектная карта: "Весна идет- весне дорогу"
проект
Предварительный просмотр:
Тема проекта: «Весна»
Название проекта: «Весна идёт-весне дорогу»
Тип проекта: Познавательный, краткосрочный
Сроки реализации проекта: март, 3 неделя, с 15. 03 – 19. 03
- Викторина «Все, что мы знаем о весне»
Основные виды деятельности детей и/или родителей | |||||||
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | |||
Образовательное событие | Что произойдет, если наступит весна? | Перелетные птицы? | Растения и свет, нужны ли нам? | Первые цветы, какие они? | Какие опасности таятся весной на улице? | ||
1 | Образовательная деятельность | 1. Окружающий мир « В гости к хозяйке луга» 2. Физкультура 9.00 | 1. Математика (ФЭМП) «Счет в пределах пяти» 2. Музыкальное 15.15 | 1. Физкультура 9.00 2. Развитие речи Составление рассказов по картине «Весна», «Перелетные птицы». | 1. Ознакомление с художественной литературой Чтение рассказа В. Степанов «По опушке шла весна», 2. Аппликация «Верба» 3. Физкультура на воздухе | 1. Рисование «Весенние цветы» 2. Музыкальное 9.30 | |
2 | Рассказывание | «Весна наступила» | «Перелетные птицы» | «Растения и свет, нужны ли нам» | «Первые цветы, какие они» | «Какие опасности таятся весной на улице» | |
3 | Экспериментирование, моделирование |
| |||||
4 | Чтение, художественной литературы, заучивание стихов, потешек | В. Бианки «Воробей». | Успенский отрывки из рассказа «Дядя Федор пес и кот» - «Наводнение в Простоквашино» | рассказы М.Горького «Воробьишко»; Н. Романова «Котька и птичка» | А. Плещеев (заучивание) «Уж тает снег, бегут ручьи…»; | А. Пушкин «Улыбкой лесною природа…» | |
5 | Игры (настольно-печатные и дидактические) | Д/игра «Какое небо?» | Д/ игра «Когда это бывает?» | Д/ игра ««Кто больше назовет действий» | Д/игра «Кто где живет?», | Д/ игра ««Какого цвета солнце»» | |
6 | Художественно-творческая деятельность: (рисование, лепка, конструирова- ние) | Рисование «Мое любимое солнышко» | Лепка «Перелетные птицы» | Рисование «Первые цветы» | «Журавлик» - оригами | Конструирование «Домик для птиц» | |
7 | Наблюдения (экскурсии, прогулки) | Наблюдение за погодой | Наблюдение за птицами | Наблюдение за деревьями и кустарниками | Наблюдение за проталинами на участке | Наблюдение за небом | |
8 | Сюжетно - ролевая игра, театрализованная деятельность, досуг | С/р игра «Путешествие в весенний лес», | С/р игра ««Магазин полезных продуктов» | С/р игра ««Шоферы» – сюжет «Путешествие по весеннему городу» | С/р игра ««Весенний бал» | С/р игра «Магазин семян» | |
9 | Подвижные игры | «Догонялки» | П/и «Гуси-лебеди» | П/и «Мы – веселые ребята» | П/и «Воробушки и кот» | П/и «Веснянка» | |
10 | Развитие представлений о труде взрослых | Профессия «Полевод» | Профессия «Комбайнер» | Профессия «Тракторист» | Профессия «Агроном» | Профессия «Овощевод» | |
11 | Трудовая деятельность | Полив и уход за комнатными растениями | Дежурство в умывальнике (проследить, чтобы все умылись, был порядок) | Дежурство в уголке настольных игр | Дежурство по занятиям | Дежурство по столовой (накрыть на столы) | |
12 | Прослушивание и исполнение | Слушание: П. Чайковский «Времена года. Весна» | М. Глинка «Жаворонок» | ||||
13 | Взаимодействие с родителями | Порекомендовать родителям посмотреть мультфильм «о весне» | |||||
14 | Взаимодействие со специалистами | Муз. Руководитель: песенки о весне | |||||
15 | Индивидуальная работа с детьми | ||||||
Понедельник: | |||||||
Вторник: | |||||||
Среда: | |||||||
Четверг: | |||||||
Пятница: |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/27/picture-50274-1401205566.jpg)
Конспект НОД в старшей логопедической группе "Весна идет,весне дорогу" с презентацией
Данный конспект НОД с презентацией позволит разнообразить приемы организации деятельности детей на занятиях по обучению грамоте и активизировать их мыслительные операции, речевые высказывания...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/20/picture-35015.jpg)
НОД "Весна идет - весне дорогу"
Конспект комплексного занятия по изодеятельности в подготовительной логопедической группе "Весна идет - весне дорогу" Расширение и активизация речевого запаса на основе углубления представлений о вес...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/23/picture-61796.jpg)
Совместная деятельность детей и педагога "Весна идет - весне дорога"
Совместная деятельность детей и педагога"Весна идет - весне дорога"Средняя группаДети с общим недоразвитием речи и дети с нарушенным слухом....
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/04/picture-453783-1401868064.jpg)
Проектная деятельность на тему «Весна идет, весне дорогу».
Название «Весна идет, весне дорогу » - пришло сразу, дети и родители охотно согласились участвовать в ней. Появились поделки из бумаги, дерева, пластмасса, и многое другое... Таким образом, педагоги и...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/19/picture-760272-1471568547.jpg)
Проектная карта "Весна пришла"
Проектная карта образовательной деятельности с детьми "Весна пришла"...
Фотоотчет по проектной деятельности "Весна идет - весне дорогу!"
Интересная работа по проектной деятельности ....
Проектная деятельность с детьми 2 младшей группы "Весна идет, весне дорогу"
Данный проект проводился с детьми 2 младшей группы с 29.02.2024 по 19.04.2024года и был направлен на знакомление детей с признаками весны, изменениями в живой и неживой природе с наступлением весны....