Ф.И.О

Должность

Образование

Дата прохождения аттестации

Квалификационная категория

Дата прохождения КПК

Педагогический стаж

Баранова Наталья Юрьевна

воспитатель

Средне -специальное

2016 год

первая

1. 29.04.2019
2. 01.02.2021-31.03.2021
3. 15.03.2021

Более 20

Индивидуальная тема по самообразованию

Цель

Задачи

Форма самообразования

Сроки работы над проблемой

Предполагаемый результат

Форма отчета о проделанной работе

индивидуальная

Групповая

Воспитание нравственно-духовных качеств у детей дошкольного возраста , через участие в волонтёрском движении

Цель:Содействие воспитания личности на основе традиционных духовных ценностей –человеколюбия, справедливости, веру в добро

Задачи:

1.Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к событиям, происходящими в окружающем мире.

2.Воспитание нравственных и духовных качеств дошкольников через участие в благотворительных акциях.

3.Содействие в развитии у детей дошкольного возраста чувства патриотизма и гордости за свою страну.

4.Содействие в воспитании семейных и духовных ценностей в семьях воспитанников через участие в совместных мероприятиях.

Изучение нацпроекта «Образование» 2020-2024;

Изучение литературы и интернет источников;

Изучение «Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025г»;

Изучение Парциальной программы «Мы- будущие волонтеры» Н.Е.Красуля.

Составление маршрута «Первые шаги по дороге доброты»;

Прослушивание вебинаров  организованных городским социальным проектом «Огонек добра»;Участие в конкурсной программе среди дошкольных организаций «Первые шаги по дороге доброты».

2020- 2021

учебный год

Составление плана волонтерских мероприятий на укрепление сотрудничества всего педагогического коллектива, педагогов и родителей воспитанников и воспитанников друг с другом.

Создание видеопрезентации с маршрутом «Добрых дел»

Направления деятельности

Виды деятельности

Сроки исполнения

Результат,

педагогический продукт

Формы презентаций достижений,

где заслушиваются

Результаты проведенной работы

(портфолио)

Профессиональное

Изучение нацпроекта «Образование» 2020-2024;

Изучение литературы и интернет источников;

Изучение «Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025г»;

Изучение Парциальной программы «Мы- будущие волонтеры» Н.Е.Красуля.

Составление маршрута «Первые шаги по дороге доброты»;

Прослушивание вебинаров  организованным городским социальным проектом «Огонек добра»;

Участие в конкурсной программе среди дошкольных организаций «Первые шаги по дороге доброты».

сентябрь

в течение года

Видеопрезинтация

Маршрута «Добрых дел»

Представление опыта по разработке маршрута добрых дел на педагогическом совете

Организация и проведение благотворительных акций и социальных проектов

Психолого-педагогическое

Изучение и систематизация материала с  целью переосмысливания своей работы в сфере реализации национального проекта «Образование»

в течение года

Создание условий для развития и поддержки добровольчества в рамках национального проекта

Участие в конкурсной городской программе «Первые шаги по дороге доброты»

Диплом победителя в городской конкурсной программе и повышение значимости дел организованных в ГБДОУ в глазах законных представителей воспитанников

Методическое

Укрепление сотрудничества с общественными организациями и социальными «Доброделы», «Огонек добра», «Круг жизни», «Крышечки доброты», с домом-интернатом для престарелых  и инвалидов посёлка Стрельна.

в течение года

Создание в ГБДОУ традиций , проведение благотворительных

мероприятий

Распространение информации о мероприятиях через социальные сети и на сайте администрации района

Укрепление сотрудничества педагогов и родителей  в духовно—нравственном воспитании дошкольников

Здоровьесберегающие технологии

Использование в образовательном и воспитательном процессе технологий для создания положительного эмоционального фона у всех участников образовательного процесса

в течение года

Обобщение опыта

Презентация  на педагогическом совете.консультации для педагогов, составление рекомендаций для родителей

Создание индивидуальных маршрутов с целью развития в них сочувствия, сострадания, человеколюбия, стремления помочь ближнему.