Мониторинг для второй младшей группе по теме "Гендерное воспитание" (для самообразования)
учебно-методический материал (младшая группа)
Мониторинг сделан для самообразования педагога, по теме "Приемственность семьи и детского сада, в гендерном воспитании"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Мониторинг для второй младшей группы по теме "Гендерное воспитание" | 16.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Мониторинг детей второй младшей группы по теме гендерного воспитания
В 2020 – 2021 учебном году
Оценка:
не сформирован –1 синий
сформирован по возрасту – 2 зеленый
сформирован выше нормы -3 красный
№ | Вопрос по обследованию | ИТОГ групп | ||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Отличие куклы мальчика и куклы девочки(описание) | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Различие одежды, обуви, головных уборов | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Различие игрушек, игр | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Различие украшений (бусы, серьги, заколки, часы, галстук и т.д.) | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Различие причесок | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Различие игр | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | Различие силы и ловкости | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Домашняя работа папы и мамы | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | Различие профессий | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | Кем станет в будущем мальчик и девочка? (бабушка, дедушка) | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | Женские и мужские имена | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | Итог индивидуальный: | НГ | ||||||||||||||||||||||||||||||
КГ |
11- 20 – низкий уровень
21 – 25 – средний уровень
26 - 33 – высокий уровень
Расчет процентного соотношения:
Списочный состав – 100%
17 чел. - Х %
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мониторинг во второй младшей группе
Мониторинг во второй младшей группе по образовательным областям и интегративным качествам воспитанников...
Таблицы для мониторинга во второй младшей группе. Программа "От прождения до школы" Н.Е.Веракса.
Предлагаю таблицы для мониторинга во второй младшей группе по программе Н.Е.Вераксы. Интегративные качества....
График проведения мониторинга во второй младшей группе
В материале распределены критерии диагностики детей с 3 до 4 лет на период 2016-2017уч.г. (начало и конец года) с указанием количества часов идаты проведения....
Аналитическая справка результатов мониторинга во второй младшей группе «Капитошки» в 2016-2017 учебном году. Воспитательно-образовательный процесс во второй младшей группе выстроен на основе образовательной программы дошкольного образования «От Рождения
Аналитическая справка результатов мониторинга во второй младшей группе «Капитошки» в 2016-2017 учебном году.Воспитательно-образовательный процесс во второй младшей группе выстр...
мониторинг для второй младшей группы
Диагностика педагогического процессаво второй младшей группе (с 3 до 4 лет)дошкольной образовательной организациина 20 / учебный год...
Мониторинг во второй младшей группе № 6 «Белочки» на 2019-2020 учебный год
Мониторинг во второй младшей группе № 6 «Белочки» на 2019-2020 учебный год...
Тема: «Воспитание нравственных качеств детей второй младшей группы посредством русских народных сказок». (Самообразование вт.мл.группа)
Дата начала работы над темой: сентябрь 2022г.Предполагаемая дата окончания работы: май 2023 г. «Сказки – это зернышко, из которого прорастает эмоциональная оценка...