Конспект занятия в первой группе раннего возраста по теме «Падают листочки»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия

(организованной образовательной деятельности)

в первой группе раннего возраста

по теме «Падают листочки»

Выполнила:

воспитатель МБДОУ
«Детский сад № 134»
г. Дзержинск

Симонова Елена Леонидовна

Задачи:

ОО «Познавательное развитие:

- Познакомить детей с растительным миром, цветовой гаммой осенних листьев;

- Сравнивать листья по величине: большой, маленький;

- Воспитывать любовь к природе;

- Обогащать словарь детей, активизировать речь (листочек, зеленый, желтый, красный, большой, маленький);

- Закреплять названия цветов.

ОО «Физическое развитие»:

- Развивать мелкую моторику рук.

Средства: осенние листья: зеленые, желтые, красные, большие и маленькие; корзина, игрушка-мишка.

Способы: сюрпризный момент, показ действий, игровой метод, использование художественного слова, вопросы воспитателя.

Ход занятия:

1. Мотивация

Сюрпризный момент:

Раздается стук в дверь. Воспитатель обращается к детям:

- Ребята, вы слышите стук? Давайте посмотрим, кто к нам пришел в гости.

Воспитатель открывает дверь.

- Здесь кто-то есть. Кто это? (Мишка). Давайте с ним поздороваемся. Здравствуй, Мишка!

- Здравствуйте, малыши! Я пришел к вам в гости и принес осенние листочки. Посмотрите, какие они красивые! Они упали с деревьев, а я их собрал для вас. В лесу сейчас очень красиво, начался листопад. Ой, все листья рассыпались! Какой я неуклюжий!

2. Совместная деятельность

- Не расстраивайся, Мишка! Мы поможем тебе собрать все листочки. Но сначала мы их рассмотрим повнимательнее.

Дети вместе с воспитателем рассматривают цветные листочки: красные, желтые и зеленые.

Воспитатель обращает внимание детей на размер листочков: большие и маленькие.

- Листопад, листопад,

Листья желтые летят.

Под ногой шуршат, шуршат,

Скоро станет голым сад.

Затем проводится подвижная игра «Падают листочки». Дети с листочками кружатся под музыку и по сигналу воспитателя приседают с листочками.

- А теперь давайте поможем Мишке собрать листочки в корзину.

Листопад, листопад,

Не кружи ты невпопад.

С деткой мы гулять идем,

Все листочки соберем.

Проводится подвижная игра «Собери листики в корзину», при этом воспитатель еще раз проговаривает цвета листиков.

3. Рефлексия

- Молодцы, ребята! Все листочки собрали для Мишки!

Мишка благодарит детей за помощь, прощается и уходит в лес.