Проект по патриотическому воспитанию " Цветы на граните".
проект

Малосергиевский филиал МБДОУ ДС№5 р.п. Тамала Пензенской области 

   Проект по патриотическому воспитанию

   «Цветы на граните»

                                                                                                                     Подготовила воспитатель

                                                                                                           1 квалификационной категории

                                                                                                                              Ю.Н.Попкова

                                                                               2019г

                                               Гордиться славою своих предков
                                                 Не только можно, но и должно.

                                                                             А .С. Пушкин

Актуальность: 

Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени. Воспитание патриотических чувств необходимо начинать с дошкольного возраста, потому что именно на этом этапе формируется личность ребёнка.

Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям старшего дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, — идею противостояния добра и зла, и финальной победы добра. Этот праздник развивает и укрепляет в детях чувство справедливости, помогает осознать свою национальную принадлежность, особенность истории своего народа, страны, призывает любить Родину и близких.

Гипотеза:

Если патриотическое воспитание ребенка начинать уже в дошкольном

возрасте  через цикл мероприятий и экскурсий, комплексных занятий и

праздников с участием ветеранов войны и родителей, то это поможет

нынешним мальчишкам и девчонкам, живущим под мирным небом, не

знающим ужасов войны, по-новому посмотреть вокруг на своих прадедушек и прабабушек, тех, кто живет рядом с нами, поможет изменить отношение к

этим людям.

Тема: «Формирование духовности, патриотизма у детей»

Участники проекта:

Воспитатель группы

Дети старшей группы

Родители воспитанников

Возраст детей:  разновозрастная группа дети 4-7 лет.

Продолжительность проекта:

2 недели ( 22.04.19г. – 10.05.19г.)

Вид проекта: краткосрочный, познавательно — творческий

Основные формы реализации проекта:
НОД, мини-выставки, совместная деятельность, презентации,патриотический праздник (флеш-моб с родителями), консультации для родителей.

Цель: 

Создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью.

   Задачи:

Развивать познавательную активность и любознательность детей, помочь им осознать подвиг народа в годы Великой Отечественной войны;

Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов ВОВ;

Воспитывать интерес и уважение к своей семье, её истории, предкам;

Предполагаемый результат проекта:

Расширение и систематизирование знаний о Великой Отечественной Войне;

Закрепление навыков составления рассказа об истории своей семьи в годы ВОВ;

Уважительно относиться к участникам Великой Отечественной войны и ветеранам тыла;

Знать ветеранов и участников войны своей семьи.

Реализации проекта

Подготовительный этап:

Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике Победы.

(Блиц – опрос для детей группы)

Блиц – опрос детей:

1.Знаешь ли ты, какой праздник отмечает наша страна 9 Мая?

2.Что такое война?

3.Кто напал на нашу Родину? Зачем?

4.Кто встал на защиту нашей Родины?

5.Кто такие солдаты, что они делают?

6.Когда закончилась война?

7.Кто победил в этой войне?

8.Что такое парад?

9.Что такое памятник павшим воинам?

10.Как страна празднует День Победы?

11.Что рассказывают тебе родители о войне, ветеранах?

12.Тебе читают книги о ВОВ?

13.Ты смотришь фильмы о ВОВ?

14.Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны? 15.Что нужно для этого?

Информирование родителей о предстоящем проекте.

Подбор методической литературы, презентаций, фотографий, плакатов, художественных произведений о ВОВ.

Основной этап:

Проведение НОД, бесед о войне, победе в ВОВ.

Чтение художественной литературы: С Алексеев «Они защищали Москву», Л. Кассиль «Твои защитники», С. Михалков «День Победы», заучивание стихов к празднику «День Победы»

Прослушивание грамзаписи военных песен: «Катюша», «Вставай, страна огромная», «День Победы».

Проведение подвижных игр: «Снайперы» (попади в цель), «Перетягивание каната», игр — эстафета: «Кто быстрее доставит донесение», «Попади в цель»

Привлечение родителей к участию в проекте.

Организация сюжетно-ролевых, дидактических игр.

Выставка «Военная техника».

Оформление стенгазеты «9 Мая».

Выставка художественных произведений и картин о ВОВ.

Изготовление праздничных открыток.

Показ презентаций «О той весне», «Собаки в ВОВ»

Посещение музея о ВОВ «Боевой славы» в ДОУ

Заключительный этап:

Патриотический праздник «Бессмертный полк» (флешмоб с родителями)

Презентация «Весна Победы»

Работа с родителями.

Оформление выставок, стенгазеты, презентаций

Пополнение речевого уголка художественной литературой , сюжетными картинками, альбомами, открытками о дне Победы, о ВОВ.

Консультация для родителей «Знакомьте детей с героическими подвигами России».

Участие в флешмобе «Бессмертный полк».

Вывод:

Таким образом, организация целенаправленной работы с детьми влияет на воспитание физического, речевого развитие детей дошкольного возраста, так как будущие граждане России должны быть здоровыми, сильными, крепкими, знающими. В результате проделанной работы у детей появился интерес к армии, уважение к защитникам Отечества, дети стремятся повысить уровень интеллектуального развития, физических качеств, стать сильными, ловкими, выносливыми, чтобы, став взрослыми быть надёжными защитниками своего Отечества.

Список литературы и интернет-ресурсов:

Антонов Ю.Е « Великой Победе посвящается ». Праздники в детском саду

« ТЦ Сфера » — 2010

Гурина Т. Ф. Патриотическое воспитание в условиях современного дошкольного образовательного учреждения. [Электронный ресурс] –

Казаков А.П., Шорыгина Т.А. « Детям о Великой Победе!». Беседы о Второй мировой войне в детском саду и школе», Издательство Гном – 2014.

Тематические коллекции: День Победы. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.metodkabinet.eu/BGM/Temkatalog/TemKollekzii_9_may.html