Перспективное планирование игр по конструкторско-модельной деятельности для самостоятельной деятельности во второй младшей группе.
методическая разработка (младшая группа)
Таблица конструкторско-модельной деятельности для самостоятельной деятельности во второй младшей группе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kon-mod_str-vo.docx | 16.87 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование игр по конструкторско-модельной деятельности для самостоятельной деятельности во второй младшей группе.
Месяц | Неделя | Тема | Цели и задачи | Материал, оборудование | Методическое обеспечение | Примечание |
Сентябрь | 1-4 | «Постройка домика для собачки (кошки, козлика» | Развивать умение детей строить домик. Учить выполнять постройку в нужной последовательности. Способствовать формированию совместной игры. | Кубики, кирпичики, пластины | ||
Октябрь | 1-4 | «Загончик для животных» | Учить строить из вертикально поставленных кирпичиков. Воспитывать бережное отношение к постройке. Активизировать словарь : кирпичик, загончик. | Кирпичики | ||
Ноябрь | 1-4 | «Постройка грузовика, дороги» | Закрепить умение плотно прикладывать кирпичики плашмя друг к другу узкой короткой стороной (дорога). Устойчиво и ровно ставить кубик на второй кирпичик (машина) | Кубики, кирпичики | ||
Декабрь | 1-4 | «Ворота для машины Айболита» | Учить строить ворота из двух поставленных кирпичиков, на которые кладется еще один кирпичик. | Кирпичики | ||
Январь | 1-4 | «У куклы новоселье» | Закрепить умения и навыки работы со строительным материалом, учить играть с постройками, обогащать опыт детей. Постройка мебели, комнаты различными способами. | Кубики, кирпичики, пластины, призмы, цилиндры | ||
Февраль | 1-4 | «Городок для кукол» | Продолжать создавать постройки по общему сюжету. Формировать умение конструировать по желанию, воспитывать желание и умение строить спокойно вместе. | Кубики, кирпичики, пластины, призмы, цилиндры | ||
Март | 1-4 | «Складываем фигуры» | Знакомство с понятиями формы, цвета, величины, создание начальных математических представлений. | Набор плоскостных геометрических фигур основных цветов, рамки, разрезные фигуры. | ||
Апрель | 1-4 | «Придумываем фигуры» | Развивать логическое мышление, внимание, память, речь, развитие мелкой моторики рук | Набор плоскостных геометрических фигур основных цветов, рамки, разрезные фигуры. | ||
Май | 1-4 | «Лесенка для черепашки» | Продолжать учить детей создавать постройки, накладывать детали друг на друга и ставя их рядом; узнавать и называть строительный материал и постройки. | Кирпичики, пластины |
Составитель: Дегтярева Н. Е.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование по работе кружка «Тестопластика» (лепка из соленого теста) во второй младшей группе
Перспективное планирование куружковой работы с детьми в возрасте 3-4 лет лепкой из соленого теста....
Перспективное планирование по формированию у детей представлений о неживой природе во второй младшей группе
Перспективное планирование...
Методические разработки. Перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности на март, апрель, май 2016 года вторая младшая группа.
Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 30 Василеостровского района города Санкт-Петербурга Методические разработки.Перспективное планирование не...
Перспективное планирование непосредственно – образовательной деятельности с использованием приемов мнемотехники с детьми второй младшей группы
Перспективное планирование НОД с использованием мнемотаблиц для детей второй младшей группы...
Перспективное планирование дополнительного бесплатного образования по «Социально – коммуникативному развитию» «Познаю себя» вторая младшая группа
Основная цель – является социально – коммуникативные и социально-нравственные критерии развития. Введение в мир социальной действительности. На любознательн...
«Как организовать самостоятельную деятельность во второй младшей группе детского сада»
Статья о организации самостоятельной деятельности детей четвертого года жизни...
Тематическое планирование по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»- трудовая деятельность во второй младшей группе.
Тематическое планирование по образовательной области«Социально-коммуникативное развитие»- трудовая деятельность во второй младшей группе.Развитие трудовой деятельности· закрепл...