Тематическое планирование по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»- трудовая деятельность во второй младшей группе.
учебно-методический материал (младшая группа)

Дни

недели

Время в режиме

Утро

Прогулка

Вечер

1 неделя сентября.

Понедельник

Труд в природе. Беседа. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Наблюдение за трудом дворника (поливает участок, сгребает граблями листву, мусор, увозит на тачке). Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых.

Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность.

Вторник

Труд на участке. Объяснение. Убирать с клумбы или грядки, высохшие растения, складывать в тележки, отвозить в определенное место. Цели: Учить выдергивать растения и осторожно, бережно класть в корзину, ящик; пользоваться тележками, граблями; насыпать листву в тележку, в ведра, засыпать кусты. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Чтение Чуковского «Федорино горе». Цели: Учить аккуратно, складывать и вешать одежду, убирать на место обувь. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность. Приучать соблюдать элементарные правила поведения в раздевалке (не шуметь, не бегать, не стучать громко дверцами шкафов, не сорить, помогать товарищам, не мешать другим).

Труд на участке. Показ. Поливать песок из леек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться лейкой, работать аккуратно, не мочить обувь. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; самостоятельность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом няни (моет посуду, пол). Наблюдение. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым

Труд на участке. Объяснение. Поливать песок из. леек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться лейкой, работать аккуратно, не мочить обувь. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие.

Труд - самообслуживание. Беседа. Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Объяснение. Расставлять игрушки.

Цели: Закреплять знания детей о том, в каком порядке хранятся игрушки. Учить аккуратно и компактно складывать строительные детали в коробки.

Воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к игрушкам и предметам, желание трудиться

Труд на участке. Обучение. Убирать с клумбы или грядки, высохшие растения, складывать в тележки, отвозить в определенное место. Цели: Учить выдергивать растения и осторожно, бережно класть в корзину, ящик; пользоваться тележками, граблями; насыпать листву в тележку, в ведра, засыпать кусты. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Объяснение. Цели: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

2 неделя сентября. «Мой дом»

Понедельник

Труд в природе. Объяснение. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке.

Чтение русской народной сказки «Репка». Убирать с клумбы или грядки, высохшие растения, складывать в тележки, отвозить в определенное место. Цели: Учить выдергивать растения и осторожно, бережно класть в корзину, ящик; пользоваться тележками, граблями; насыпать листву в тележку, в ведра, засыпать кусты. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цели: Учить детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Вторник

Труд на участке. Обучение. Поливать песок из леек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться лейкой, работать аккуратно, не мочить обувь. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие.

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра «Помоги кукле Кате умыться». Цели: Учить детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Наблюдение. Цели: Учить детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Труд на участке. Наблюдение. Поливать песок из леек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться лейкой, работать аккуратно, не мочить обувь. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие.

Труд - самообслуживание. Беседа. Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Разыгрывание игровой ситуации «Убери посуду за куклой Таней». Помогать убирать посуду после еды (собрать чайные ложки, принести хлебницы, салфетницы). Цели: Закреплять названия предметов посуды, правила обращения с посудой (посуду нельзя ронять, она разбивается). Воспитывать уважение к труду няни; бережное отношение к посуде.

Труд на участке. Наблюдение. Убирать с клумбы или грядки, высохшие растения, складывать в тележки, отвозить в определенное место. Цели: Учить выдергивать растения и осторожно, бережно класть в корзину, ящик; пользоваться тележками, граблями; насыпать листву в тележку, в ведра, засыпать кусты. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Помоги кукле с одеждой». Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Обучение. Расставлять игрушки. Цели: Закреплять знания детей о том, в каком порядке хранятся игрушки. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к игрушкам и предметам, желание трудиться

Труд на участке. Личный пример. Убирать с клумбы или грядки, высохшие растения, складывать в тележки, отвозить в определенное место. Цели: Учить выдергивать растения и осторожно, бережно класть в корзину, ящик; пользоваться тележками, граблями; насыпать листву в тележку, в ведра, засыпать кусты. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд в природе. Объяснение. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

3 неделя сентября.

Понедельник

Труд в природе. Показ. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Рассматривание иллюстраций. Поливать песок из леек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться лейкой, работать аккуратно, не мочить обувь. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие.

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра. «Помоги кукле Кате одеться на прогулку» Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого

Вторник

Труд на участке. Личный пример. Поливать песок из леек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться лейкой, работать аккуратно, не мочить обувь. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Расскажи мишке, зачем надо завертывать рукава». Цели: Учить детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Убирать с клумбы или грядки, высохшие растения, складывать в тележки, отвозить в определенное место. Цели: Учить выдергивать растения и осторожно, бережно класть в корзину, ящик; пользоваться тележками, граблями; насыпать листву в тележку, в ведра, засыпать кусты. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Поможем мишке собраться на прогулку». Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; самостоятельность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Показ. Оказывать помощь воспитателю в подготовке корма на зиму птицам и животным. Цели: Учить собирать срезанную педагогом траву, раскладывать на солнечном месте; объяснять, что сухая трава — это сено.

Развивать стремление трудиться вместе со взрослыми, испытывая удовлетворение от совместного труда, желание помогать.

Труд на участке. Беседа. Убирать с клумбы или грядки, высохшие растения, складывать в тележки, отвозить в определенное место. Цели: Учить выдергивать растения и осторожно, бережно класть в корзину, ящик; пользоваться тележками, граблями; насыпать листву в тележку, в ведра, засыпать кусты. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Мишка идет мыть руки». Цели: Учить детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Чтение стихотворения «Ну, а теперь за дело дружно». Расставлять игрушки.

Цели: Закреплять знания детей о том, в каком порядке хранятся игрушки. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к игрушкам и предметам, желание трудиться

Труд на участке. Чтение стихотворения «Мы польем песок из леек». Поливать песок из леек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться лейкой, работать аккуратно, не мочить обувь. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого

4 неделя сентября.

Понедельник

Труд в природе. Личный пример. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Беседа. Поливать песок из. леек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться лейкой, работать аккуратно, не мочить обувь. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра «Помоги медвежонку одеться». Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Вторник

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Убирать с клумбы или грядки, высохшие растения, складывать в тележки, отвозить в определенное место. Цели: Учить выдергивать растения и осторожно, бережно класть в корзину, ящик; пользоваться тележками, граблями; насыпать листву в тележку, в ведра, засыпать кусты. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Незнайка моет руки». Цели: Учить детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд – самообслуживание. Чтение стихотворения «Про колготки». Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность.

Труд на участке. Беседа. Убирать с клумбы или грядки, высохшие растения, складывать в тележки, отвозить в определенное место. Цели: Учить выдергивать растения и осторожно, бережно класть в корзину, ящик; пользоваться тележками, граблями; насыпать листву в тележку, в ведра, засыпать кусты. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра «Расскажи Зайке, как собраться на прогулку» Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом дворника (поливает участок, сгребает граблями листву, мусор, увозит на тачке). Наблюдение. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых.

Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым.

Труд на участке. Поручения. Поливать песок из. леек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться лейкой, работать аккуратно, не мочить обувь. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Показ. Раскладывать книжки. Цели: Закреплять знания детей о том, где лежат книги.

Воспитывать аккуратность, самостоятельность, желание трудиться. Развивать волевое усилие, желание помогать взрослым, проявлять активность, старание, доводить порученное дело до конца.

Труд на участке. Наблюдение. Поливать песок из леек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться лейкой, работать аккуратно, не мочить обувь. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра «Умой куклу Таню». Цели: Учить детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Дни

недели

Время в режиме

Утро

Прогулка

Вечер

1неделя октября.

Понедельник

Труд в природе. Личный пример. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Показ. Собирать природный материал. Цели: Учить отбирать качественный природный материал, раскладывать в коробки по видам. Учить проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цель: Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность

Вторник

Труд на участке. Объяснение. Собирать природный материал. Цели: Учить отбирать качественный природный материал, раскладывать в коробки по видам. Учить проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Покажи медвежонку, как завертывать рукава». Цели: Учить детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Показ. Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность.

Труд на участке. Показ. Подметать пол в домиках и прочих постройках. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться веником, выметать сор из углов, мести в сторону выхода. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу;

Труд - самообслуживание. Обучение. Цели: Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Цели: Наблюдение за трудом няни (моет посуду, пол). Беседа. Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым.

Труд на участке. Объяснение. Подметать пол в домиках и прочих постройках. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться веником, выметать сор из углов, мести в сторону выхода.

Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Беседа. Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Обучение. Раскладывать книжки.

Цели: Закреплять знания детей о том, где лежат книги.

Воспитывать аккуратность, самостоятельность, желание трудиться. Развивать волевое усилие, желание помогать взрослым, проявлять активность, старание, доводить порученное дело до конца

Труд на участке. Обучение. Собирать природный материал. Цели: Учить отбирать качественный природный материал, раскладывать в коробки по видам. Учить проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

2 неделя октября.

Понедельник

Труд в природе. Чтение стих. Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться». Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Рассматривание книг из серии «Поделки из природного материала». Собирать природный материал. Цели: Учить отбирать качественный природный материал, раскладывать в коробки по видам. Учить проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Объяснение. Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Вторник

Труд на участке. Обучение. Подметать пол в домиках и прочих постройках. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться веником, выметать сор из углов, мести в сторону выхода.

Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Среда

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Застегни другу пуговку». Цели: Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого, самостоятельность.

Труд на участке. Наблюдение. Подметать пол в домиках и прочих постройках. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться веником, выметать сор из углов, мести в сторону выхода.

Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Чтение стих. «Висит, скучает пуговица» Цели: Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого, самостоятельность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Разыгрывание игровой ситуации «Помоги кукле Тане накрыть на стол». Помогать няне, накрывать на столы (расставлять салфетницы, хлебницы, ложки) Цели: Закреплять названия предметов посуды, правила обращения с посудой (посуду нельзя ронять, она разбивается). Развивать стремление трудиться вместе со взрослыми, испытывая удовлетворение от совместного труда.

Труд на участке. Наблюдение. Собирать природный материал. Цели: Учить отбирать качественный природный материал, раскладывать в коробки по видам. Учить проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Помоги кукле Даше застегнуть куртку». Цели: Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Рассматривание иллюстраций. Раскладывать книжки.

Цели: Закреплять знания детей о том, где лежат книги.

Воспитывать аккуратность, самостоятельность, желание трудиться. Развивать волевое усилие, желание помогать взрослым, проявлять активность, старание, доводить порученное дело до конца.

Труд на участке. Личный пример. Собирать природный материал. Цели: Учить отбирать качественный природный материал, раскладывать в коробки по видам. Учить проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

3 неделя октября.

Понедельник

Труд в природе. Напоминание. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Рассматривание иллюстраций.

Подметать пол в домиках и прочих постройках. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться веником, выметать сор из углов, мести в сторону выхода.

Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Застегни другу пуговку». Цели: Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого, самостоятельность.

Вторник

Труд на участке. Личный пример. Подметать пол в домиках и прочих постройках. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться веником, выметать сор из углов, мести в сторону выхода. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Помоем руки кукле Кати». Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Покажи медвежонку, как надо мыть руки». Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Собирать природный материал. Цели: Учить отбирать качественный природный материал, раскладывать в коробки по видам. Учить проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра «Шнуровка» Цель: Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого, самостоятельность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Показ. Помогать няне, накрывать на столы (расставлять салфетницы, хлебницы, ложки) Цели: Закреплять названия предметов посуды, правила обращения с посудой (посуду нельзя ронять, она разбивается). Развивать стремление трудиться вместе со взрослыми, испытывая удовлетворение от совместного труда.

Труд на участке. Беседа. Собирать природный материал. Цели: Учить отбирать качественный природный материал, раскладывать в коробки по видам. Учить проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Покажи медвежонку, как надо мыть руки». Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Объяснение. Раскладывать книжки.

Цели: Закреплять знания детей о том, где лежат книги.

Воспитывать аккуратность, самостоятельность, желание трудиться. Развивать волевое усилие, желание помогать взрослым, проявлять активность, старание, доводить порученное дело до конца.

Труд на участке. Чтение стих. «Саша веник возьмет». Подметать пол в домиках и прочих постройках. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться веником, выметать сор из углов, мести в сторону выхода.

Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд в природе. Чтение худ. литературы. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

4 неделя октября.

Понедельник

Труд в природе. Беседа. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Беседа. Подметать пол в домиках и прочих постройках. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться веником, выметать сор из углов, мести в сторону выхода.

Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Чтение Чуковского «Мойдодыр». Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Вторник

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Собирать природный материал. Цели: Учить отбирать качественный природный материал, раскладывать в коробки по видам. Учить проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Наблюдение. Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность, самостоятельность.

Среда

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Помоги кукле одеться». Цель: Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность, самостоятельность.

Труд на участке. Беседа. Собирать природный материал. Цели: Учить отбирать качественный природный материал, раскладывать в коробки по видам. Учить проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Рассматривание иллюстраций с изображением работающей няни. Цели: Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Поручения. Подметать пол в домиках и прочих постройках. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться веником, выметать сор из углов, мести в сторону выхода.

Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра: «Шнуровка». Цель: Учить застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность, самостоятельность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Объяснение. Расставлять на столах розетки, краски, материал (раздаточный) перед занятием; раскладывать по просьбе музыкального руководителя в зале султанчики, флажки и прочие пособия на определенные места для удобства пользования (или убирать в коробки по окончании занятия). Цели: Учить выполнять порученное дело до конца, соблюдать порядок, чистоту в помещении, трудиться совместно, трудиться рядом, общаться в процессе деятельности, действовать в соответствии с заданием. Развивать волевое усилие, желание помогать взрослым, проявлять активность, старание, доводить порученное дело до конца.

Формировать дружеские взаимоотношения.

Труд на участке. Наблюдение. Подметать пол в домиках и прочих постройках. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться веником, выметать сор из углов, мести в сторону выхода.

Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Дни

недели

Время в режиме

Утро

Прогулка

Вечер

1 неделя ноября.

Понедельник

Труд в природе. Показ. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Показ. Накрывать кусты ягодника. Цели: Объяснить, что нужно укрывать землю, чтобы растения зимой не замерзли. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цель: Учить шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого

Вторник

Труд на участке. Объяснение. Накрывать кусты ягодника. Цели: Объяснить, что нужно укрывать землю, чтобы растения зимой не замерзли. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Помой руки кукле Кате». Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Самообслуживание в процессе одевания и раздевания Наблюдение. Цель: Учить детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность

Труд на участке. Показ. Сгребать листву, относить ее в ведрах в кучу, отвозить на тележках. Цели: Формировать навыки работы с граблями, совками движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цель: Учить шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом повара (варит манную кашу, закладывает макароны, шинкует овощи). Наблюдение. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых.

Дать конкретные представления труде взрослых, общественной значимости труда.

Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Объяснение. Сгребать листву, относить ее в ведрах в кучу, отвозить на тележках. Цели: Формировать навыки работы с граблями, совками движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Рассматривание иллюстраций. Расставлять на столах розетки, краски, материал (раздаточный) перед занятием; раскладывать по просьбе музыкального руководителя в зале султанчики, флажки и прочие пособия на определенные места для удобства пользования (или убирать в коробки по окончании занятия). Цели: Учить выполнять порученное дело до конца, соблюдать порядок, чистоту в помещении, трудиться совместно, трудиться рядом, общаться в процессе деятельности, действовать в соответствии с заданием. Развивать волевое усилие, желание помогать взрослым, проявлять активность, старание, доводить порученное дело до конца.

Формировать дружеские взаимоотношения.

Труд на участке. Обучение. Накрывать кусты ягодника. Цели: Объяснить, что нужно укрывать землю, чтобы растения зимой не замерзли. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

2 неделя ноября.

Понедельник

Труд в природе. Объяснение. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Чтение худ. литературы. Накрывать кусты ягодника. Цели: Объяснить, что нужно укрывать землю, чтобы растения зимой не замерзли. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Вторник

Труд на участке. Обучение. Сгребать листву, относить ее в ведрах в кучу, отвозить на тележках. Цели: Формировать навыки работы с граблями, совками движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Покажи Хрюше, как надо руки намыливать». Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать).

Среда

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Труд на участке. Наблюдение. Сгребать листву, относить ее в ведрах в кучу, отвозить на тележках. Цели: Формировать навыки работы с граблями, совками движками и лопатами. Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом медсестры в медицинском кабинете (бинтует, мажет мазью, взвешивает, измеряет рост, закапывает капли в нос). Чтение «Доктор Айболит» или просмотр м/ф. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Дать конкретные представления труде взрослых, общественной значимости труда.

Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Наблюдение. Накрывать кусты ягодника. Цели: Объяснить, что нужно укрывать землю, чтобы растения зимой не замерзли. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «застегни кукле Кате платье». Цель: Учить шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Объяснение. Убирать мусор в корзину. Цели: Учить выполнять порученное дело до конца, соблюдать порядок, чистоту в помещении. Воспитывать стремление к чистоте в окружающей обстановке, приучать соблюдать порядок

Труд на участке. Личный пример. Накрывать кусты ягодника. Цели: Объяснить, что нужно укрывать землю, чтобы растения зимой не замерзли. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

3 неделя ноября.

Понедельник

Труд в природе. Обучение. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Рассматривание иллюстраций. Сгребать листву, относить ее в ведрах в кучу, отвозить на тележках. Цели: Формировать навыки работы с граблями, совками движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра «Шнуровка». Цель: Учить шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Вторник

Труд на участке. Личный пример. Сгребать листву, относить ее в ведрах в кучу, отвозить на тележках. Цели: Формировать навыки работы с граблями, совками движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Среда

Труд - самообслуживание. Чтение стих «Рубашка», «Куртка», «Брюки». Цель: Учить шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Накрывать кусты ягодника. Цели: Объяснить, что нужно укрывать землю, чтобы растения зимой не замерзли. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Помоги зайке одеться на прогулку». Цель: Учить шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Обучение. Помогать няне, развешивать полотенца в умывальной комнате. Цели: Учить расправлять полотенце, вешать его за петельку. Развивать стремление трудиться вместе со взрослыми, испытывая удовлетворение от совместного труда.

Труд в природе. Показ. Убирать с снег со скамеек, подметать дорожки.Цели: Учить выдергивать растения и осторожно, бережно класть в корзину, ящик; пользоваться тележками, граблями; насыпать листву в тележку, в ведра, засыпать кусты. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цель: Учить шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Беседа. Убирать мусор в корзину. Цели: Учить выполнять порученное дело до конца, соблюдать порядок, чистоту в помещении. Воспитывать стремление к чистоте в окружающей обстановке, приучать соблюдать порядок

Труд на участке. Совместный труд детей. Убрать снег со скамеек.  Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд в природе. Беседа. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

4 неделя ноября.

Понедельник

Труд в природе. Личный пример. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Беседа.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Вторник

Трудовое поручение. Объяснение. Относить или приносить какие-либо предметы по просьбе взрослых в процессе совместного труда. Цели: Закреплять названия предметов. Развивать стремление трудиться вместе со взрослыми, испытывая удовлетворение от совместного труда; желание помогать.

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Накрывать кусты ягодника. Цели: Объяснить, что нужно укрывать землю, чтобы растения зимой не замерзли. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Чтение стих. «Перед едой мой руки с мылом». Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Среда

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Труд на участке. Беседа о снеге .  Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра «Шнуровка». Цель: Учить шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом медсестры в медицинском кабинете (бинтует, мажет мазью, взвешивает, измеряет рост, закапывает капли в нос). Беседа. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Дать конкретные представления о труде взрослых, общественной значимости труда.

Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Поручения. Подмести дорожки. Цели: Формировать навыки работы с граблями, совками движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Одень куклу Катю в гости». Цель: Учить шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Показ. Мыть моющиеся игрушки. Цели: Учить мыть игрушки в мыльной воде губкой, ополаскивать в чистой воде, вытирать тряпочкой. Воспитывать бережное отношение к игрушкам интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие.

Труд на участке. Наблюдение. Убрать снег соскамеек. Цели: Формировать навыки работы с  совками движками и лопатами. Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд в природе. Личный пример. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Дни

недели

Время в режиме

Утро

Прогулка

Вечер

1 неделя декабря.

Понедельник

Труд в природе. Беседа. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Показ. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание.

Личный пример. Цели: Учить снимать и надевать одежду, обувь в определенной последовательности. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Вторник

Труд на участке. Объяснение. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Чтение потешки «Водичка, водичка…» Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Среда

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Труд на участке. Показ. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цели: Учить снимать и надевать одежду, обувь в определенной последовательности. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом медсестры в медицинском кабинете (бинтует, мажет мазью, взвешивает, измеряет рост, закапывает капли в нос). Наблюдение. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Дать конкретные представления труде взрослых, общественной значимости труда.

Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Объяснение. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Показ. Расставлять стулья (в групповой комнате, в зале). Учить выполнять порученное дело до конца, трудиться совместно, трудиться рядом, общаться в процессе деятельности, действовать в соответствии с заданием. Формировать дружеские взаимоотношения.

Развивать настойчивость, терпение, аккуратность. Воспитывать стремление оказывать помощь.

Труд на участке. Обучение. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

2 неделя декабря.

Понедельник

Труд в природе. Продуктивная деятельность. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Вторник

Труд на участке. Объяснение. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Научи медвежонка правильно мыть и вытирать руки». Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Среда

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Труд на участке. Чтение Н. Голиновской «Письмо на снегу». Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за работой младшего воспитателя. Обучение. Расставлять стулья (в групповой комнате, в зале). Учить выполнять порученное дело до конца, трудиться совместно, трудиться рядом, общаться в процессе деятельности, действовать в соответствии с заданием. Формировать дружеские взаимоотношения.

Развивать настойчивость, терпение, аккуратность. Воспитывать стремление оказывать помощь.

Труд на участке. Беседа. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Раздень мишку с прогулки». Цели: Учить снимать и надевать одежду, обувь в определенной последовательности. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Беседа. Расставлять стулья (в групповой комнате, в зале). Учить выполнять порученное дело до конца, трудиться совместно, трудиться рядом, общаться в процессе деятельности, действовать в соответствии с заданием. Формировать дружеские взаимоотношения.

Развивать настойчивость, терпение, аккуратность. Воспитывать стремление оказывать помощь.

Труд на участке. Объяснение. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

3 неделя декабря.

Понедельник

Труд в природе. Напоминание. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Показ. Сметать снег со скамеек, построек; собирать снег в кучу, нагружать в ящики, свозить к месту построек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Одень зайку на прогулку». Цели: Учить снимать и надевать одежду, обувь в определенной последовательности. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Вторник

Труд на участке. Объяснение. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Чтение стих. Е.Благининой «Мы не ляжем рано встать…» Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Среда

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра «Одень куклу Катю на прогулку». Цели: Учить снимать и надевать одежду, обувь в определенной последовательности. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Труд на участке. Ведение календаря природы. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Беседа о труде прачки. Показ. Помогать воспитателю в стирке кукольного белья (мытье игрушек). Цели: расправлять прополосканное белье, развешивать его на веревке; вытирать вымытые игрушки.

Развивать стремление трудиться вместе со взрослыми, испытывая удовлетворение от совместного труда; уважение к труду воспитателя; стремление поддерживать чистоту; желание помогать; бережное отношение к игрушкам.

Труд на участке. Личный пример. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Одень куклу Таню в детский сад». Цели: Учить снимать и надевать одежду, обувь в определенной последовательности. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Совместный труд детей. Мыть моющиеся игрушки. Цели: Учить мыть игрушки в мыльной воде губкой, ополаскивать в чистой воде, вытирать тряпочкой.

Воспитывать бережное отношение к игрушкам интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие.

Труд на участке. Показ. Сметать снег со скамеек, построек; собирать снег в кучу, нагружать в ящики, свозить к месту построек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Поручения, связанные с трудом в природе. Показ. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

4 неделя декабря.

Понедельник

Труд в природе. Беседа. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

. Труд на участке. Показ. Сметать снег со скамеек, построек; собирать снег в кучу, нагружать в ящики, свозить к месту построек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Научи зайчонка правильно умываться и вытираться полотенцем». Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Вторник

Труд на участке. Наблюдение. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Среда

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Труд на участке. Напоминание. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Одень куклу Таню в детский сад». Цели: Учить снимать и надевать одежду, обувь в определенной последовательности. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом шофера (ведет машину, сгружает продукты, ремонтирует). Беседа. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Дать конкретные представления о труде взрослых, общественной значимости труда.

Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Объяснение. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить снимать и надевать одежду, обувь в определенной последовательности. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Наблюдение. Мыть моющиеся игрушки. Цели: Учить мыть игрушки в мыльной воде губкой, ополаскивать в чистой воде, вытирать тряпочкой.

Воспитывать бережное отношение к игрушкам интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие.

Труд на участке. Показ. Сметать снег со скамеек, построек; собирать снег в кучу, нагружать в ящики, свозить к месту построек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Дни

недели

Время в режиме

Утро

Прогулка

Вечер

3 неделя января. «В гостях у сказки»

Понедельник

Труд в природе. Показ. Вместе со взрослым кормить рыбок. Цели: Закреплять названия аквариумных рыбок (золотая рыбка). Учить ухаживать за рыбкой (кормить каждый день, поить чистой водой). Развивать любознательность, инициативность, познавательный интерес, желание помогать взрослым, заботиться о животных, наблюдать за их жизнью.

Труд на участке. Наблюдение. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить аккуратно, складывать и вешать одежду, убирать на место обувь. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность. Приучать соблюдать элементарные правила поведения в раздевалке (не шуметь, не бегать, не стучать громко дверцами шкафов, не сорить, помогать товарищам, не мешать другим).

Вторник

Труд на участке. Беседа. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить: пользоваться расческой. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость и аккуратность.

Среда

Труд - самообслуживание. Показ. Цели: Учить аккуратно, складывать и вешать одежду, убирать на место обувь. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность. Приучать соблюдать элементарные правила поведения в раздевалке (не шуметь, не бегать, не стучать громко дверцами шкафов, не сорить, помогать товарищам, не мешать другим).

Труд на участке. Показ. Сметать снег со скамеек, построек; собирать снег в кучу, нагружать в ящики, свозить к месту построек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цели: Учить аккуратно, складывать и вешать одежду, убирать на место обувь. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность. Приучать соблюдать элементарные правила поведения в раздевалке (не шуметь, не бегать, не стучать громко дверцами шкафов, не сорить, помогать товарищам, не мешать другим).

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом шофера (ведет машину, сгружает продукты, ремонтирует). Наблюдение. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Дать конкретные представления о труде взрослых, общественной значимости труда.

Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Объяснение. Сметать снег со скамеек, построек; собирать снег в кучу, нагружать в ящики, свозить к месту построек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить аккуратно, складывать и вешать одежду, убирать на место обувь. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность. Приучать соблюдать элементарные правила поведения в раздевалке (не шуметь, не бегать, не стучать громко дверцами шкафов, не сорить, помогать товарищам, не мешать другим).

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Показ. Раскладывать в коробки заточенные карандаши. Цели: Учить выполнять порученное дело до конца, соблюдать порядок. Развивать настойчивость, терпение, аккуратность.

Воспитывать стремление к чистоте в окружающей обстановке, приучать соблюдать порядок.

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд в природе. Объяснение. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

4 неделя января.

Понедельник

Труд в природе. Объяснение. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Беседа. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Объяснение. Цели: Учить аккуратно, складывать и вешать одежду, убирать на место обувь. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность. Приучать соблюдать элементарные правила поведения в раздевалке (не шуметь, не бегать, не стучать громко дверцами шкафов, не сорить, помогать товарищам, не мешать другим).

Вторник

Труд на участке. Обучение. Сметать снег со скамеек, построек; собирать снег в кучу, нагружать в ящики, свозить к месту построек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Причеши куклу Катю после сна». Цели: Учить: пользоваться расческой. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость и аккуратность.

Среда

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Повесь в шкафчик одежду медвежонка». Цели: Учить аккуратно, складывать и вешать одежду, убирать на место обувь. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность. Приучать соблюдать элементарные правила поведения в раздевалке (не шуметь, не бегать, не стучать громко дверцами шкафов, не сорить, помогать товарищам, не мешать другим).

Труд на участке. Наблюдение. Сметать снег со скамеек, построек; собирать снег в кучу, нагружать в ящики, свозить к месту построек. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Кукла Маша пришла в сад не причесанная». Цели: Учить: пользоваться расческой. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость и аккуратность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом шофера (ведет машину, сгружает продукты, ремонтирует). Чтение худ. литературы или просмотр м/ф. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Дать конкретные представления о труде взрослых, общественной значимости труда.

Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Наблюдение. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Убери в шкафчик одежду куклы Кати». Цели: Учить аккуратно, складывать и вешать одежду, убирать на место обувь. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность. Приучать соблюдать элементарные правила поведения в раздевалке (не шуметь, не бегать, не стучать громко дверцами шкафов, не сорить, помогать товарищам, не мешать другим).

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Беседа. Раскладывать в коробки заточенные карандаши. Цели: Учить выполнять порученное дело до конца, соблюдать порядок. Развивать настойчивость, терпение, аккуратность.

Воспитывать стремление к чистоте в окружающей обстановке, приучать соблюдать порядок.

Труд на участке. Чтение «Покормите птиц». Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Кукла Маша пришла в сад не причесанная». Цели: Учить: пользоваться расческой. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость и аккуратность.

Дни

недели

Время в режиме

Утро

Прогулка

Вечер

1 неделя февраля.

Понедельник

Труд в природе. Объяснение. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Дать детям понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Наблюдение. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Вторник

Труд на участке. Личный пример. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Причеши куклу Машу». Цели: Учить: пользоваться расческой. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость и аккуратность.

Среда

Труд - самообслуживание. Чтение потешки «Как у солнышка лучики горят». Объяснение. Цели: Учить: пользоваться расческой. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость и аккуратность.

Труд на участке. Обучение. Вместе со взрослым кормить птичек. Цели: Закреплять названия птиц в уголке природы (канарейка). Развивать любознательность, инициативность, познавательный интерес, желание помогать взрослым, заботиться о животных, наблюдать за их жизнью.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом дворника (как он убирает снег, чистит дорожки, посыпает дорожки песком). Беседа. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Дать конкретные представления о труде взрослых, общественной значимости труда.

Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Объяснение. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить: пользоваться расческой. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость и аккуратность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Обучение. Протирать влажной тряпкой клеенки после занятий, игрушки, столы, подоконники, полки. Цели: Учить выполнять порученное дело до конца, соблюдать порядок, чистоту в помещении, трудиться совместно, трудиться рядом, общаться в процессе деятельности, действовать в соответствии с заданием. Развивать волевое усилие, желание помогать взрослым, проявлять активность, старание, доводить порученное дело до конца. Воспитывать стремление к чистоте в окружающей обстановке, приучать соблюдать порядок.

Труд на участке. Напоминание. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

2 неделя февраля.

Понедельник

Труд в природе. Обучение. Вместе со взрослым кормить птичек. Цели: Закреплять названия птиц в уголке природы (канарейка). Развивать любознательность, инициативность, познавательный интерес, желание помогать взрослым, заботиться о животных, наблюдать за их жизнью.

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Вторник

Труд на участке. Обучение. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Среда

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Расскажи медвежонку, зачем надо наводить порядок в своем шкафу». Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Труд на участке. Рассматривание иллюстраций. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за тем, как взрослые работают на участке (убирают снег); мастерят снежные постройки. Наблюдение. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Беседа. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Помоги мышонку найти в шкафу платочек». Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Показ. Помогать, воспитателю располагать игрушки в игровом уголке

Цели: Учить раскрывать коробки, вынимать игрушки, рассматривать, расставлять по просьбе воспитателя в определенном месте. Развивать желание помогать; бережное отношение к игрушкам.

Учить проявлять в труде любознательность, инициативность

Труд на участке. Личный пример. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

3 неделя февраля.

Понедельник

Труд в природе. Показ. Под руководством воспитателя сажать лук. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд на участке. Рассматривание иллюстраций. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Наблюдение. Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Вторник

Труд на участке. Личный пример. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Среда

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Помоги медвежонку разобраться в шкафу» Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Труд на участке. Ведение календаря природы. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Экскурсия в прачечную, наблюдение за процессом глажения белья. Беседа. Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Дать конкретные представления о труде взрослых, общественной значимости труда.

Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Показ. Собирать со столов и пола кисточки, обрезки бумаги после занятий. Цели: Учить выполнять порученное дело до конца, соблюдать порядок, чистоту в помещении, общаться в процессе деятельности, действовать в соответствии с заданием. Развивать волевое усилие, желание помогать взрослым. Воспитывать стремление к чистоте в окружающей обстановке, приучать соблюдать порядок.

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Поручения, связанные с трудом в природе. Объяснение. Под руководством воспитателя сажать лук. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться, проявлять в работе старание и аккуратность.

4 неделя февраля.

Понедельник

Труд в природе. Обучение. Под руководством воспитателя сажать лук. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд на участке. Показ. Собирать игрушки перед уходом с прогулки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать бережное отношение к игрушкам интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Вторник

Труд на участке. Напоминание. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Среда

Самообслуживание в процессе одевания и раздевания. Объяснение. Цель: Учить шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Труд на участке. Тематический досуг. Подкармливать птиц. Цели: Учить готовить корм для птиц: измельчать руками кусочки хлеба, оставшиеся после обеда.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, наблюдательность.

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра «Положи вещи на свое место». Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых Рассматривание иллюстраций с изображением прачки. Цели: Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Объяснение. Собирать игрушки перед уходом с прогулки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать бережное отношение к игрушкам интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Помоги Незнайке разобраться в шкафу». Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Обучение. Собирать игрушки перед прогулкой. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать бережное отношение к игрушкам, интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться.

Труд на участке. Рассматривание иллюстраций. Расчищать дорожку от снега (небольшой отрезок). Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Формировать навыки работы с движками и лопатами.

Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Поручения, связанные с трудом в природе. Показ. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Дни

недели

Время в режиме

Утро

Прогулка

Вечер

1 неделя марта.

Понедельник

Труд в природе. Обучение. Собирать со столов и пола кисточки, обрезки бумаги после занятий. Цели: Учить выполнять порученное дело до конца, соблюдать порядок, чистоту в помещении, общаться в процессе деятельности, действовать в соответствии с заданием. Развивать волевое усилие, желание помогать взрослым. Воспитывать стремление к чистоте в окружающей обстановке, приучать соблюдать порядок.

Труд на участке. Показ. Под руководством воспитателя сажать луковицы тюльпанов, нарциссов, гладиолусов. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Закреплять представления об уходе за растениями.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить вытирать ноги при входе в помещение. Воспитывать опрятность, самостоятельность. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения.

Вторник

Труд на участке. Объяснение. Под руководством воспитателя сажать луковицы тюльпанов, нарциссов, гладиолусов. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Закреплять представления об уходе за растениями.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Среда

Труд - самообслуживание. Показ. Цели: Учить вытирать ноги при входе в помещение. Воспитывать опрятность, самостоятельность. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Труд на участке. Наблюдение. Собирать игрушки перед уходом с прогулки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать бережное отношение к игрушкам интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цели: Учить вытирать ноги при входе в помещение. Воспитывать опрятность, самостоятельность. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Показ. Под руководством воспитателя сажать крупные семена овощей. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд на участке. Рассматривание иллюстраций. Собирать игрушки перед уходом с прогулки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать бережное отношение к игрушкам интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться.

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить вытирать ноги при входе в помещение. Воспитывать опрятность, самостоятельность. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Рассматривание иллюстраций. Собирать со столов и пола кисточки, обрезки бумаги после занятий. Цели: Учить выполнять порученное дело до конца, соблюдать порядок, чистоту в помещении, общаться в процессе деятельности, действовать в соответствии с заданием. Развивать волевое усилие, желание помогать взрослым. Воспитывать стремление к чистоте в окружающей обстановке, приучать соблюдать порядок.

Труд на участке. Обучение. Под руководством воспитателя сажать луковицы тюльпанов, нарциссов, гладиолусов. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Закреплять представления об уходе за растениями.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

2 неделя марта.

Понедельник

Труд в природе. Чтение худ. литературы. Под руководством воспитателя сажать луковицы тюльпанов, нарциссов, гладиолусов. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Закреплять представления об уходе за растениями.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд на участке. Показ. Собирать мусор. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Вторник

Труд на участке. Личный пример. Собирать игрушки перед уходом с прогулки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать бережное отношение к игрушкам интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться.

Среда

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Собирать игрушки перед уходом с прогулки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Учить доводить начатое дело до конца. Воспитывать бережное отношение к игрушкам интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цели: Учить вытирать ноги при входе в помещение. Воспитывать опрятность, самостоятельность. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых Рассматривание иллюстраций с изображением прачки. Цели: Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Наблюдение. Под руководством воспитателя сажать луковицы тюльпанов, нарциссов, гладиолусов. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Закреплять представления об уходе за растениями.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации Расскажи зайчонку, что надо делать, когда входишь в помещение». Цели: Учить вытирать ноги при входе в помещение. Воспитывать опрятность, самостоятельность. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Объяснение. Убирать строительный материал, помогать товарищам убирать игрушки, строительный материал. Цели: Учить аккуратно и компактно складывать строительные детали в коробки.

Развивать стремление к общению. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к игрушкам и предметам, желание трудиться.

Формировать дружеские взаимоотношения. Воспитывать стремление оказывать помощь.

Труд на участке. Личный пример. Под руководством воспитателя сажать луковицы тюльпанов, нарциссов, гладиолусов. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Закреплять представления об уходе за растениями.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Поручения, связанные с трудом в природе. Показ. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Дать детям понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

3 неделя марта.

Понедельник

Труд в природе. Показ. Помогать воспитателю, опрыскивать комнатные растения. Цели: Учить работать с водой аккуратно; мыть растения по предложению воспитателя (поливать на растение сверху из лейки); носить воду в лейках, правильно поливать растения (лить воду под листья равномерно).

Труд на участке. Показ. Собирать мусор. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Наблюдение. Цели: Учить вытирать ноги при входе в помещение. Воспитывать опрятность, самостоятельность. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Вторник

Труд на участке. Показ. Собирать мусор. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Под руководством воспитателя сажать луковицы тюльпанов, нарциссов, гладиолусов. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Закреплять представления об уходе за растениями.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Покажи щенку, как надо вытирать ноги». Цели: Учить вытирать ноги при входе в помещение. Воспитывать опрятность, самостоятельность. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за тем, как взрослые работают на огороде, в цветнике (делают ручейки, отводят весеннюю воду к кустам и деревьям, делают посадки, убирают снег); трудятся по благоустройству территории (белят, красят, прибивают и т.п.), ремонтируют оборудование. Наблюдение.

Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Дать конкретные представления о труде взрослых, общественной значимости труда. Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Беседа. Под руководством воспитателя сажать луковицы тюльпанов, нарциссов, гладиолусов. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Закреплять представления об уходе за растениями.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Покажи зайчонку, как надо вытирать ноги». Цели: Учить вытирать ноги при входе в помещение. Воспитывать опрятность, самостоятельность. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Обучение. Убирать строительный материал, помогать товарищам, убирать игрушки, строительный материал. Цели: Учить аккуратно и компактно складывать строительные детали в коробки.

Развивать стремление к общению. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к игрушкам и предметам, желание трудиться.

Формировать дружеские взаимоотношения. Воспитывать стремление оказывать помощь.

Труд на участке. Обучение. Собирать мусор. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Показ. Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

4 неделя марта.

Понедельник

Труд в природе. Показ. Под руководством воспитателя сажать крупные семена декоративных растений. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд на участке. Наблюдение. Собирать мусор. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Вторник

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Под руководством воспитателя сажать луковицы тюльпанов, нарциссов, гладиолусов. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Закреплять представления об уходе за растениями.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Наблюдение. Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд – самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Труд на участке. Беседа. Под руководством воспитателя сажать луковицы тюльпанов, нарциссов, гладиолусов. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Закреплять представления об уходе за растениями.

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра «Научи куклу Катю вытирать ноги». Цели: Учить вытирать ноги при входе в помещение. Воспитывать опрятность, самостоятельность. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за тем, как взрослые работают на огороде, в цветнике. Объяснение. Под руководством воспитателя сажать крупные семена декоративных растений. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд на участке. Рассматривание иллюстраций. Собирать мусор. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Расскажи медвежонку, зачем надо вытирать ноги». Цели: Учить вытирать ноги при входе в помещение. Воспитывать опрятность, самостоятельность. Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Личный пример. Собирать мусор. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд на участке. Показ. Собирать мусор. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд в природе. Наблюдение. Помогать, воспитателю опрыскивать комнатные растения. Цели: Учить работать с водой аккуратно; мыть растения по предложению воспитателя (поливать на растение сверху из лейки); носить воду в лейках, правильно поливать растения (лить воду под листья равномерно).

Дни

недели

Время в режиме

Утро

Прогулка

Вечер

1 неделя апреля.

Понедельник

Труд в природе. Показ. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд на участке. Беседа. Помогать дворнику в уборке участка. Цели: Закреплять названия оборудования.

Развивать стремление трудиться вместе со взрослыми, испытывая удовлетворение от совместного труда; стремление поддерживать чистоту; желание помогать.

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения.

Вторник

Труд на участке. Обучение. Под руководством воспитателя сажать крупные семена декоративных растений. Цели: Учить сажать растения (какой частью нужно сажать луковицы в землю). Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться , проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Медвежонок чихнул». Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Объяснение. Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Собирать мусор. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Обучение. Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за тем, как взрослые работают на огороде, в цветнике (делают ручейки, отводят весеннюю воду к кустам и деревьям, делают посадки, убирают снег); трудятся по благоустройству территории (белят, красят, прибивают и т.п.), ремонтируют оборудование. Беседа.

Цели: Развивать интерес к трудовой деятельности взрослых. Дать конкретные представления о труде взрослых, общественной значимости труда.

Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Беседа. Собирать мусор. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Продуктивная деятельность. Собирать мусор. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд на участке. Обучение. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд в природе. Показ. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

2 неделя апреля.

Понедельник

Труд в природе. Чтение стих. Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться». Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд в природе. Наблюдение. Помогать дворнику в уборке участка. Цели: Закреплять названия оборудования.

Развивать стремление трудиться вместе со взрослыми, испытывая удовлетворение от совместного труда; стремление поддерживать чистоту; желание помогать.

Вторник

Труд на участке. Показ. Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Зайчонок испачкал лапки». Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Труд на участке. Объяснение. Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Поблагодари няню за помощь». Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Вместе с родителями понаблюдать за трудом продавца. Беседа. Цели: Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Развивать наблюдательность, любознательность; стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Наблюдение. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Поблагодари куклу Катю за помощь». Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Беседа. Переодевать кукол. Цели: Закреплять знания об одежде, последовательности раздевания и одевания; упражнять в расстегивании и застегивании пуговиц, застежек. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к игрушкам. Воспитывать стремление оказывать помощь.

Труд на участке. Личный пример. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Наблюдение. Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

3 неделя апреля.

Понедельник

Труд в природе. Объяснение. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд на участке. Обучение. Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Наблюдение. Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Вторник

Труд на участке. Наблюдение. Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Поблагодари медвежонка». Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом дворника (убирает снег, собирает мусор, отводит воду под кусты, трудится по благоустройству территории (белит, красит, прибивает и т.п.), ремонтирует оборудование. Наблюдение. Цели: Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда.

Труд на участке. Беседа. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Объяснение. Отбирать определенные игрушки, предметы для игр, труда по просьбе воспитателя Цели: Учить выполнять порученное дело до конца. Воспитывать стремление оказывать помощь.

Труд на участке. Рассматривание иллюстраций. Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Поручения, связанные с трудом в природе. Обучение. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

4 неделя апреля.

Понедельник

Труд в природе. Продуктивная деятельность. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд на участке. Личный пример. Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Покажи кукле Кате, как надо пользоваться носовым платком». Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Вторник

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Беседа. Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Покажи кукле Кате, как надо пользоваться носовым платком». Цели: Учить своевременно, пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Труд на участке. Беседа. Поливать рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями.

Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья).

Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Дидактическая игра «Вежливое слово». Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Наблюдение за трудом дворника (убирает снег, собирает мусор, отводит воду под кусты, трудится по благоустройству территории (белит, красит, прибивает и т.п.), ремонтирует оборудование. Беседа. Цели: Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Воспитывать уважение к труду взрослых, результатам их труда.

Труд на участке. Продуктивная деятельность. Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Разыгрывание игровой ситуации «Поблагодари куклу Катю». Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Пятница

Хозяйственно – бытовой труд. Помогать воспитателю в стирке кукольного белья (мытье игрушек). Цели: Закрепить умение детей расправлять прополосканное белье, развешивать его на веревке; вытирать вымытые игрушки. Развивать стремление трудиться вместе со взрослыми, испытывая удовлетворение от совместного труда; уважение к труду воспитателя; стремление поддерживать чистоту; желание помогать; бережное отношение к игрушкам.

Труд на участке. Беседа. Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд в природе. Наблюдение. Помогать, воспитателю поливать цветник, огород. Цели: Учить носить воду в лейках, правильно поливать растения (лить воду под листья равномерно). Воспитывать самостоятельность, аккуратность, желание трудиться на общую пользу

Дни

недели

Время в режиме

Утро

Прогулка

Вечер

1 неделя мая.

Понедельник

Труд в природе. Помогать, воспитателю поливать цветник, огород. Цели: Учить носить воду в лейках, правильно поливать растения (лить воду под листья равномерно). Воспитывать самостоятельность, аккуратность, желание трудиться на общую пользу

Труд на участке. Высадка рассады в грунт. Наблюдение. Учить высаживать растения в грунт. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу; желание трудиться сообща; стремление к труду; наблюдательность, эстетическую отзывчивость.

Труд - самообслуживание. Цель: закреплять умение детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность.

Вторник

Труд на участке. Высадка рассады в грунт. Наблюдение. Учить высаживать растения в грунт. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу; желание трудиться сообща; стремление к труду; наблюдательность, эстетическую отзывчивость.

Труд - самообслуживание. Цели: Продолжать учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Цели: Закреплять умение детей застегивать и расстегивать пуговицы. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого, самостоятельность.

Труд на участке. Поливать песок из леек. Цели: Закреплять умение детей выполнять задания воспитателя, няни; пользоваться лейкой, работать аккуратно, не мочить обувь. Воспитывать интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие

Труд - самообслуживание. Цель: Закреплять умение детей шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Рассматривание иллюстраций с изображением работающих людей (мама шьет, стирает, готовит, шофер ведет машину, парикмахер делает стрижку, птичница кормит цыплят) и других иллюстрации, доступных пониманию детей. Цели: Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Развивать стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Подметать пол в домиках и прочих постройках. Цели: Закреплять умение детей пользоваться веником, выметать сор из углов, мести в сторону выхода. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу.

Труд - самообслуживание. Цели: Закреплять умение детей снимать и надевать одежду, обувь в определенной последовательности. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Расставлять игрушки. Цели: Закреплять знания детей о том, в каком порядке хранятся игрушки. Учить аккуратно и компактно складывать строительные детали в коробки. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к игрушкам и предметам, желание трудиться.

Труд на участке. Высадка рассады в грунт. Продуктивная деятельность. Учить высаживать растения в грунт. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу; желание трудиться сообща; стремление к труду; наблюдательность, эстетическую отзывчивость.

Труд - самообслуживание. Цель: закреплять умение детей выворачивать вещь налицо. Воспитывать опрятность.

2 неделя мая.

Понедельник

Труд в природе. Поливать высаженную рассаду. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями. Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья). Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд на участке. Высадка рассады в грунт. Продуктивная деятельность. Учить высаживать растения в грунт. Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу; желание трудиться сообща; стремление к труду; наблюдательность, эстетическую отзывчивость.

Вторник

Труд на участке. Собирать игрушки перед уходом с прогулки. Цели: Продолжать учить выполнять задания воспитателя, няни; доводить начатое дело до конца. Воспитывать бережное отношение к игрушкам интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться.

Труд - самообслуживание. Цели: Продолжать учить: пользоваться расческой. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость и аккуратность.

Среда

Труд - самообслуживание. Напоминание. Цели: Закреплять умение детей завертывать рукава. Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Труд на участке. Поливать высаженную рассаду. Продуктивная деятельность. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями. Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья). Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Цели: Закреплять умение детей аккуратно складывать и вешать одежду, убирать на место обувь. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность. Приучать соблюдать элементарные правила поведения в раздевалке (не шуметь, не бегать, не стучать громко дверцами шкафов, не сорить, помогать товарищам, не мешать другим).

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Сюжетно-дидактические игра «Больница», Цели: Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Развивать стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Закрепить с детьми понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд - самообслуживание. Цели: Закреплять умение детей наводить порядок в своем шкафу. Воспитывать опрятность, бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Протирать влажной тряпкой клеенки после занятий, игрушки, столы, подоконники, полки. Цели: Закреплять умение детей выполнять порученное дело до конца, соблюдать порядок, чистоту в помещении, трудиться совместно, трудиться рядом, общаться в процессе деятельности, действовать в соответствии с заданием. Развивать волевое усилие, желание помогать взрослым, проявлять активность, старание, доводить порученное дело до конца. Воспитывать стремление к чистоте в окружающей обстановке, приучать соблюдать порядок.

Труд на участке. Поливать высаженную рассаду. Продуктивная деятельность. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями. Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья). Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Цели: Закреплять умение детей своевременно пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

3 неделя мая.

Понедельник

Труд в природе. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Закрепить с детьми понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Продолжать учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Цели: Закреплять умение детей снимать и надевать одежду, обувь в определенной последовательности. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Вторник

Труд на участке. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Закрепить с детьми понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд - самообслуживание. Цели: Закреплять умение детей: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Среда

Труд – самообслуживание. Чтение «Урок вежливости» Маршак. Цели: Учить благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Труд на участке. Поливать высаженную рассаду. Продуктивная деятельность. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями. Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья). Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Цели: Закреплять умение детей своевременно пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Сюжетно-дидактическая игра «Магазин». Цели: Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Развивать стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Поливать высаженную рассаду. Продуктивная деятельность. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями. Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья). Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Убирать строительный материал, помогать товарищам убирать игрушки, строительный материал. Цели: Закреплять умение детей аккуратно и компактно складывать строительные детали в коробки.

Продолжать развивать стремление к общению. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, бережное отношение к игрушкам и предметам, желание трудиться.

Продолжать формировать дружеские взаимоотношения. Воспитывать стремление оказывать помощь.

Труд на участке. Чтение стих. «Саша веник возьмет». Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Цели: Учить пользоваться мылом (намыливать руки до образования пены, тщательно смывать). Учить спокойно вести себя, проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

4 неделя мая. «Вот мы, какие стали большие»

Понедельник

Труд в природе. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Закрепить с детьми понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд на участке. Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Продолжать учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Цели: Закреплять умение детей: мыть лицо, насухо вытираться своим, снятым и развернутым полотенцем, аккуратно вешать его на место. Учить бережно, относиться к предметам личной гигиены (полотенце).

Вторник

Труд на участке. Под руководством воспитателя поливать растения. Цели: Закрепить с детьми понятия о том, что растениям необходимы вода и свет, что за ними нужно ухаживать, поливать. Учить выполнять эти действия.

Закреплять названия растений (фикус, герань). Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.

Труд - самообслуживание. Цели: Закреплять умение детей своевременно пользоваться носовым платком. Учить спокойно вести себя, проявлять вежливость; бережно относиться к предметам личной гигиены (носовой платок); проявлять аккуратность (не мочить одежду, не разбрызгивать воду).

Среда

Труд - самообслуживание. Личный пример. Цели: Учить снимать и надевать одежду, обувь в определенной последовательности. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого; бережное отношение к вещам, самостоятельность.

Труд на участке. Поливать высаженную рассаду. Продуктивная деятельность. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями. Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья). Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность.

Труд - самообслуживание. Цель: Закреплять умение детей шнуровать шнурки, пользоваться различными застежками. Воспитывать опрятность, умение замечать непорядок в одежде и устранять его с небольшой помощью взрослого.

Четверг

Ознакомление с трудом взрослых. Сюжетно-дидактическая игра «Парикмахерская». Цели: Закреплять представления о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах их труда, об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы. Развивать стремление подражать взрослым; желание отражать полученные впечатления и представления о трудовой деятельности взрослых в сюжетно-ролевых играх.

Труд на участке. Протирать на веранде скамейки, полки. Цели: Продолжать учить выполнять задания воспитателя, няни. Воспитывать желание трудиться самостоятельно активно; любовь к чистоте и порядку, желание старательно трудиться на общую пользу; стремление добиваться результата в труде, имеющем значение для окружающих.

Труд - самообслуживание. Цели: Закрепить умение детей благодарить взрослых и сверстников за услугу, выражая благодарность словом.

Воспитывать гуманные чувства и положительные взаимоотношения

Пятница

Хозяйственно-бытовой труд. Собирать игрушки перед прогулкой. Цели: Закреплять умение детей доводить начатое дело до конца. Воспитывать бережное отношение к игрушкам, интерес к повседневном труду, желание принимать в нем участие; желание трудиться.

Труд на участке. Поливать высаженную рассаду. Продуктивная деятельность. Цели: Закреплять представления об уходе за растениями. Учить пользоваться лейкой (воду нужно лить под листья). Развивать интерес к природе; дружеские взаимоотношения; желание трудиться на общую пользу, проявлять в работе старание и аккуратность

Труд в природе. Под руководством воспитателя протирать крупные листья. Цели: Закрепить с детьми понятия о том, что за растениями нужно ухаживать, протирать листья, опрыскивать. Учить выполнять эти действия. Воспитывать желание ухаживать за растениями, заботиться о них, проявлять бережное отношение к ним. Развивать любознательность, инициативность.